ស្រុក Vinh Loc សង្ខេបរយៈពេល ១០ ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩-NQ/TW នៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សលើកទី ១១

នារសៀលថ្ងៃទី ១៦ មិថុនា គណៈកម្មាធិការបក្សស្រុក Vinh Loc បានបើកសន្និសីទបូកសរុប ១០ ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី ៤ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០១៣ នៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សលើកទី ១១ “ស្តីពីការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបភាវូបនីយកម្មទីផ្សារ សេដ្ឋកិច្ច សង្គម - សមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។ អញ្ជើញចូលរួមសន្និសីទនេះមានតំណាងមន្ទីរឃោសនាការនៃគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត និងថ្នាក់ដឹកនាំស្រុក Vinh Loc។

ប្រតិភូចូលរួមសន្និសីទ។

ដោយកំណត់ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល បុព្វហេតុរបស់បក្ស រដ្ឋ និងប្រជាជនទាំងមូល ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ គណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិ និងគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍បក្សស្រុក Vinh Loc បានផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការដឹកនាំ និងទិសដៅដើម្បីក្តាប់ និងសន្និដ្ឋានយ៉ាងហ្មត់ចត់នូវទស្សនៈ គោលការណ៍ណែនាំ និងគោលនយោបាយរបស់បក្ស ព្រមទាំងគោលនយោបាយ និងច្បាប់របស់រដ្ឋស្តីពីការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

សមមិត្ត Lu Minh Thu លេខាគណៈកម្មាធិការបក្សស្រុកបានបើកសន្និសីទ។

ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩-NQ/TW គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សស្រុក និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុកបានចេញផែនការសកម្មភាព និងកម្មវិធីដើម្បីរៀបចំការអនុវត្ត។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វាត្រូវបានគេដាក់ពង្រាយយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងចំណោមកម្មាភិបាល គ្រូបង្រៀន និងផ្សព្វផ្សាយក្នុងចំណោមប្រជាជន សំដៅបង្កើតការឯកភាពខ្ពស់ និងឯកភាពគ្នាក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយ នវានុវត្តន៍ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងដំណាក់កាល ២០១០-២០១៥ ២០១៥-២០២០ និង ២០២០-២០២៥។ ការងារអធិការកិច្ច និងត្រួតពិនិត្យត្រូវបានអនុវត្តជាទៀងទាត់ដោយគណៈកម្មាធិការបក្ស និងវិស័យអប់រំ។ បណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់បន្តត្រូវបានកែសម្រួលឱ្យសមស្រប។ ការងារកសាងសាលារៀនបានតាមស្តង់ដារជាតិ បានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ និងផ្តោតសំខាន់ ស្រុកទាំងមូល បច្ចុប្បន្នមានសាលាចំនួន ៤៣/៤៦ ដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ (សម្រេចបាន ៩៣.៤% កើនឡើង ២០.៧% បើធៀបនឹងឆ្នាំ ២០១៨)...

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសន្និសីទ។

ផ្អែកលើលទ្ធផលដែលសម្រេចបាននោះ នាពេលខាងមុខ ស្រុក Vinh Loc នឹងបន្តពង្រឹងការដឹកនាំរបស់គណៈកម្មាធិការបក្សគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ និងការគ្រប់គ្រងអប់រំរបស់រដ្ឋ។ ផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល; ការច្នៃប្រឌិតអភិបាលកិច្ចនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ យកចិត្តទុកដាក់លើការកសាងក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែកអប់រំ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋានដ៏ទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ រៀបចំផែនការ និងរៀបចំបណ្តាញស្ថាប័នអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ លើកកម្ពស់សង្គមភាវូបនីយកម្ម និងលើកកម្ពស់ស្វ័យភាពក្នុងស្ថាប័នអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បន្តលើកកម្ពស់ការណែនាំអំពីអាជីព និងការផ្សាយរបស់សិស្សបន្ទាប់ពីវិទ្យាល័យ។ បង្កើតគោលនយោបាយ និងយន្តការសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ជាពិសេសការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដល់កម្មករនៅតាមជនបទ...

ឡឺ ធូ

ប្រភព