ការបើកសិក្ខាសាលា "បញ្ឆេះអណ្តាតភ្លើងដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខឆ្នាំ ២០២៥"៖ ការបង្រួបបង្រួមចំណុចខ្លាំងថ្មីៗ"

សិក្ខាសាលា "បញ្ឆេះអណ្តាតភ្លើងសម្រាប់វឌ្ឍនភាព" ដែលរៀបចំឡើងដោយបណ្តាញ EdulightenUp នៃអ្នកគ្រប់គ្រង អប់រំ គ្មានព្រំដែន សហការជាមួយវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ការគ្រប់គ្រងការអប់រំ បានក្លាយជាព្រឹត្តិការណ៍ដែលរំពឹងទុកយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងសហគមន៍អប់រំ។ នៅឆ្នាំ 2025 សិក្ខាសាលានេះបានវិលត្រឡប់មកវិញជាមួយនឹងប្រធានបទ "ប្រមូលផ្តុំចំណុចខ្លាំងថ្មីៗ" ដោយបន្តបេសកកម្មរបស់ខ្លួនក្នុងការតភ្ជាប់ ការច្នៃប្រឌិត និងការរីករាលដាលតម្លៃអប់រំកម្រិតខ្ពស់។

សិក្ខាសាលានេះផ្តល់ឱកាសឱ្យចូលប្រើប្រាស់គំរូអប់រំជាក់ស្តែង គំនិតច្នៃប្រឌិត និងការសិក្សាករណីគំរូពីសាលារៀនដែលជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការច្នៃប្រឌិតអប់រំ។

ការបើកសិក្ខាសាលា "បញ្ឆេះអណ្តាតភ្លើងដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខឆ្នាំ ២០២៥"៖ ការបង្រួបបង្រួមចំណុចខ្លាំងថ្មីៗ"

ប្រែក្លាយអ្វីដែល «មិនអាចទៅរួច» ឲ្យទៅជា «អាចធ្វើទៅបាន»

នៅក្នុងសុន្ទរកថាបើកសិក្ខាសាលា លោកស្រី ផាន ធីហុងឌុង សហស្ថាបនិកនៃបណ្តាញ EdulightenUp នៃអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំគ្មានព្រំដែន បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ការអប់រំកំពុងប្រឈមមុខនឹងការផ្លាស់ប្តូរដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។ សិស្សានុសិស្សរបស់យើងសព្វថ្ងៃនេះកំពុងធំឡើងនៅក្នុង ពិភពលោក ដែលពោរពេញដោយការផ្លាស់ប្តូរ និងឱកាស ដែលជំនាញនៃសតវត្សរ៍ទី 21 លែងជាក្តីស្រមៃដ៏ឆ្ងាយទៀតហើយ ប៉ុន្តែជាតម្រូវការសំខាន់។ ដូច្នេះ សាលារៀនមិនត្រឹមតែគួរតែជាកន្លែងដែល «បង្រៀនចំណេះដឹង» ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែក្លាយជាកន្លែងដែលសាបព្រោះគ្រាប់ពូជ - គ្រាប់ពូជនៃសមត្ថភាព ចរិតលក្ខណៈ អត្តសញ្ញាណ ភាពច្នៃប្រឌិត និងការអាណិតអាសូរ។ ដោយមានស្មារតីនោះ សិក្ខាសាលាឆ្នាំនេះមានបេសកកម្មមួយ៖ ដើម្បីបញ្ឆេះជំនឿ - ដើម្បីផ្តល់ឧបករណ៍ - ដើម្បីភ្ជាប់មនុស្ស - ដើម្បីជម្រុញសកម្មភាព”។

អ្នកស្រី ផាន ធី ហុង ឌុង សហស្ថាបនិក EdulightenUp ដែលជាបណ្តាញអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំគ្មានព្រំដែន។

នៅក្នុងពិធីបើកសិក្ខាសាលា "អណ្តាតភ្លើងអប់រំ" លោកគ្រូ អ្នកគ្រូបានស្តាប់រឿងរ៉ាវដ៏រំជួលចិត្តដែលបានបញ្ឆេះបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេឱ្យចូលរួម ធ្វើអ្វីៗខុសពីមុន ធ្វើអ្វីៗឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ និងប្រែក្លាយ "អ្វីដែលមិនអាចទៅរួចឱ្យទៅជារឿងដែលអាចធ្វើទៅបាន" តាមរយៈការចែករំលែកយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីដំណើររបស់លោកគ្រូ ង្វៀន សួន ខាង ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាលា Marie Curie ( ហាណូយ ) ក្នុងការកសាងគំរូអប់រំឯកជនពី "គ្មានផ្ទះ គ្មានលុយ គ្មានមនុស្ស" ទៅជាប្រព័ន្ធអប់រំតែមួយគត់ មនុស្សធម៌ និងទូលំទូលាយ។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលានោះ លោក ខាំង បានចែករំលែកថា៖ «កាលពីពេលនោះ ខ្ញុំក្រីក្រណាស់។ ខ្ញុំមានសម្លៀកបំពាក់សមរម្យតែមួយឈុតប៉ុណ្ណោះដើម្បីស្លៀកទៅថ្នាក់។ សិស្សក៏ក្រីក្រនៅពេលនោះដែរ ប៉ុន្តែក្តីស្រលាញ់ដែលពួកគេបានបង្ហាញមកខ្ញុំគឺជារឿងដ៏មានតម្លៃបំផុត។ បន្ទាប់ពីការលះបង់ជាច្រើនឆ្នាំចំពោះការអប់រំ ដល់សាលាម៉ារី គុយរី ពីការធ្វើជាមនុស្សក្រីក្របំផុតម្នាក់នៅក្នុងសង្គម ឥឡូវនេះលោក ខាំង អាចនិយាយដោយទំនុកចិត្តថា គាត់លែងក្រីក្រទៀតហើយ។ វាមិនមែនគ្រាន់តែជារឿងលុយកាក់ ឬពានរង្វាន់ដ៏មានកិត្យានុភាពនោះទេ ប៉ុន្តែជារឿងក្តីស្រលាញ់ សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការដឹងគុណពីសិស្សដែលខ្ញុំបានយកចិត្តទុកដាក់ និងណែនាំពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំ»។

លោកគ្រូ ង្វៀន សួន ខាង ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាលា Marie Curie (ហាណូយ)

នៅឆ្នាំ ២០២៤ លោក ង្វៀន សួន ខាង បានបង្កើត «គម្រោងភូមិនូ»។ គម្រោងនេះមានគោលបំណងផ្តល់ប្រាក់ចំនួនបីលានដុងដល់សិស្សម្នាក់ៗក្នុងមួយខែរហូតដល់ពួកគេមានអាយុ ១៨ ឆ្នាំ និងដើម្បីគាំទ្រដល់តម្រូវការចាំបាច់ផ្សេងទៀតក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេ។

នៅឆ្នាំ ២០២២ សាលា Marie Curie បានផ្តល់ការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសតាមអ៊ីនធឺណិតដល់សិស្សថ្នាក់ទី ៣ ចំនួន ២៦០០ នាក់នៅស្រុក Meo Vac ខេត្ត Ha Giang ដោយបន្តរហូតដល់ពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បឋមសិក្សា។ ដោយសារប្រឈមមុខនឹងកង្វះខាតគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅ Meo Vac លោក Khang បានចំណាយប្រាក់ចំនួន ៦-១២ ពាន់លានដុង ដើម្បីគាំទ្រដល់សិស្សក្នុងស្រុកចំនួន ៣០ នាក់ ក្នុងការសិក្សាភាសាអង់គ្លេសនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ សិស្សម្នាក់ៗទទួលបានប្រាក់ចំនួន ៥ លានដុងក្នុងមួយខែរយៈពេលបួនឆ្នាំ។ មុននេះ លោក Khang ក៏បានសម្រេចចិត្តចំណាយប្រាក់ចំនួន ១០០ ពាន់លានដុង ដើម្បីសាងសង់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលសម្រាប់ជនជាតិភាគតិចនៅស្រុក Meo Vac។

លោក ង្វៀន សួន ខាង គឺជានិស្សិតម្នាក់ក្នុងចំណោមនិស្សិតដំបូងគេដែលមានជំនាញខាងគណិតវិទ្យានៅប្រទេសវៀតណាម។ នៅឆ្នាំ ១៩៦៨ លោកបានសិក្សាផ្នែករូបវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យហាណូយ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា លោកត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យស្នាក់នៅសាលានេះដើម្បីបង្រៀនរូបវិទ្យាដល់សិស្សវិទ្យាល័យដែលមានជំនាញ។

លោកគ្រូ ង្វៀន សួន ខាង ក្នុងកម្មវិធី "អណ្តាតភ្លើងនៃការអប់រំ"។

រឿងរ៉ាវរបស់លោក កាំង – ជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ដែលបានយកឈ្នះលើការលំបាកក្នុងជីវិត និងមានចិត្តមេត្តាករុណា – បានក្លាយជារូបភាពដ៏ស្រស់ស្អាតនៃការលះបង់ និងសេចក្តីស្រឡាញ់គ្មានព្រំដែនសម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយ។ លោកបានផ្សព្វផ្សាយទិដ្ឋភាពល្អបំផុតនៃវិជ្ជាជីវៈបង្រៀនដោយស្ងាត់ៗ។ វាមិនមែនគ្រាន់តែជារឿងរ៉ាវអំពីការអប់រំនោះទេ ប៉ុន្តែជាសក្ខីភាពដ៏រស់រវើកចំពោះស្មារតីនៃ «ការធ្វើឱ្យអ្វីដែលមិនអាចទៅរួចក្លាយជាការពិត»។ គ្រូនោះបានបង្ហាញថា អ្នកមិនចាំបាច់រង់ចាំលក្ខខណ្ឌត្រឹមត្រូវទាំងអស់នោះទេ។ ដោយមានការលះបង់គ្រប់គ្រាន់ ឧបសគ្គទាំងអស់អាចយកឈ្នះបាន។

ការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំជាមួយអ្នកជំនាញ។

បន្ទាប់ពីរឿងរ៉ាវរបស់លោក Khang ដំណើរដែលហាក់ដូចជាមិនអាចទៅរួចរបស់អ្នកអប់រំពីររូប គឺលោក Nguyen Khac Ly អនុប្រធានវិទ្យាល័យ Phung Khac Khoan (ហាណូយ) ក្នុងការនាំយកតន្ត្រីចូលទៅក្នុងសាលា និងអ្នកស្រី Truong Thi Hai Yen នាយិកាសាលាបឋមសិក្សា Le Dinh Chinh (Dak Lak) ក្នុងការសាងសង់សាលារៀនដ៏រីករាយមួយនៅកណ្តាលភ្នំ Highlands កណ្តាល និងការអនុវត្ត AI ក្នុងការអប់រំ ក៏បានជម្រុញទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដល់ថ្នាក់ដឹកនាំ និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំដែលបានចូលរួមសិក្ខាសាលាផងដែរ។

ដូច្នេះ កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ តម្រូវឱ្យដាក់បញ្ចូលមុខវិជ្ជាតន្ត្រីនៅក្នុងវិទ្យាល័យ ដែលអ្នកអប់រំជាច្រើនចាត់ទុកថា «មិនអាចទៅរួច» គ្រាន់តែជាពិធីផ្លូវការប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោក លី បានប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមដំបូងទាំងនេះ ហើយបានបង្កើតគំរូតន្ត្រីដែលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ដល់សិស្ស។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន មួយភាគបីនៃសិស្សទាំងអស់របស់សាលាបានចុះឈ្មោះចូលរៀនមុខវិជ្ជានេះ។

រឿងរ៉ាវរបស់លោក ង្វៀន សួន ខាង លោក ង្វៀន ខាក លី និងអ្នកស្រី ទ្រឿង ធី ហៃ យ៉េន បានបន្លឺឡើងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ និងជម្រុញទឹកចិត្តដល់ប្រតិភូដែលបានចូលរួមសិក្ខាសាលា។

នៅក្នុងតំបន់មួយដែលមានសិស្សជាង ៤០% ជាជនជាតិអេដេ ការរក្សាចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀន និងការកសាងបរិយាកាសសិក្សាវិជ្ជមានមិនមែនជាកិច្ចការងាយស្រួលនោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោកស្រី ទ្រឿង ធីហៃយ៉េន នាយិកាសាលាបឋមសិក្សា លេឌីញឈីញ (ដាក់ឡាក់) បានប្តេជ្ញាចិត្តបង្កើត «សាលារីករាយ» នៅកណ្តាលភ្នំនៃតំបន់ខ្ពង់រាបកណ្តាល។ នេះមិនត្រឹមតែនាំមកនូវសេចក្តីរីករាយដល់ការសិក្សាសម្រាប់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងលើកកម្ពស់ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការអប់រំ (នៅចំកណ្តាលតំបន់ខ្ពង់រាបកណ្តាល) ផងដែរ។

ស៊េរីសិក្ខាសាលា "បញ្ឆេះអណ្តាតភ្លើងដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខ" ក្រោមប្រធានបទ "ប្រមូលផ្តុំកម្លាំងថ្មី" ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងរយៈពេលពីរថ្ងៃ គឺថ្ងៃទី 29-30 ខែមីនា។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ អ្នកចូលរួមមានឱកាសទៅទស្សនា និងទទួលបានបទពិសោធន៍ដោយផ្ទាល់នូវគំរូអប់រំលេចធ្លោចំនួន ២១ ដោយផ្តោតលើវិស័យសំខាន់ៗចំនួនបួន៖ បទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង និងការណែនាំអាជីព; ការអប់រំសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព; ការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការអប់រំ; និងការប្រើប្រាស់ធនធានក្នុងស្រុកពិសេសសម្រាប់ការអប់រំ។

ការពិភាក្សាស៊ីជម្រៅដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមនានាក្នុងការច្នៃប្រឌិតអប់រំជាមួយអ្នកជំនាញ។ ការពិភាក្សាទាំងនេះ ដែលមានអ្នកជំនាញឈានមុខគេ មានគោលបំណងដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមផ្នែកអប់រំបច្ចុប្បន្នជាមួយនឹងប្រធានបទសំខាន់ៗចំនួនបីនៃសន្និសីទ៖ ការណែនាំអាជីពជាក់ស្តែង - ការតភ្ជាប់សិស្សទៅកាន់អនាគត ជាមួយនឹងការយល់ដឹងពីលោក Yoichi Igarashi - អគ្គនាយករងនៃក្រុមហ៊ុន DENSO Vietnam Co., Ltd.

កម្មវិធី AI ក្នុងវិស័យអប់រំនឹងមានវគ្គសិក្ខាសាលាចំនួនពីរ៖ អនាគតនៃការអប់រំក្នុងយុគសម័យ AI - ដំណោះស្រាយថ្មីៗពី Microsoft ជាមួយនឹងបទបង្ហាញដោយលោក Kieu Manh Toan - នាយករដ្ឋាភិបាល និងសហគ្រាសធំៗ ក្រុមហ៊ុន Microsoft វៀតណាម និងអ្នកស្រី Nguyen Hong Minh - នាយកអភិវឌ្ឍន៍បណ្តាញ ដៃគូបណ្តុះបណ្តាលសកលរបស់ Microsoft - InterEDU; និងដំណើរនៃការអនុវត្ត AI ក្នុងវិស័យអប់រំ - ទស្សនៈ និងបទពិសោធន៍របស់អ្នកជំនាញពីសាលាអន្តរជាតិ ជាមួយនឹងការយល់ដឹងពីលោក Don McNamee - នាយកបច្ចេកវិទ្យាអប់រំ សាលាអន្តរជាតិ South Saigon។

ការអប់រំដែលភ្ជាប់ទៅនឹងអត្តសញ្ញាណក្នុងស្រុក៖ ពីតម្លៃប្រពៃណីរហូតដល់ការរកឃើញថ្មីៗប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ជាមួយនឹងបទបង្ហាញដោយលោកស្រី តុង លៀន អាញ - អនុប្រធានវិទ្យាស្ថានសម្រាប់ការសិក្សាពេញមួយជីវិត; តំណាងមកពី Laulau Learning ដែលជាអង្គការហ្វាំងឡង់សម្រាប់ការអប់រំប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតតាមរយៈសិល្បៈ នៅប្រទេសវៀតណាម; និងរឿងរ៉ាវជាក់ស្តែងមួយពីសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាបាងកា (ខេត្តក្វាងនិញ) ជាមួយនឹងគំនិតផ្តួចផ្តើម "វិធានការដើម្បីថែរក្សា និងលើកកម្ពស់អត្តសញ្ញាណវប្បធម៌របស់ក្រុមជនជាតិដាវ" ដែលបានចែករំលែកដោយនាយកសាលា ហួង ធីឌូ។

សន្និសីទ "បញ្ឆេះអណ្តាតភ្លើងសម្រាប់វឌ្ឍនភាពឆ្នាំ ២០២៥" ឆ្នាំនេះ ដែលមានប្រធានបទ "ប្រមូលផ្តុំចំណុចខ្លាំងថ្មីៗ" មិនបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងវគ្គសិក្សាទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង៖ ការរត់ដែលមានសុខភាពល្អសម្រាប់ការលះបង់ និងសុភមង្គល និងរបាំប្រជាប្រិយដែលភ្ជាប់បេះដូងដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្ត ដែលទាំងអស់នេះកើតចេញពីគំនិតដែលអ្នកអប់រំ - មុនពេលបន្តចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ - ត្រូវការការបំផុសគំនិតដោយខ្លួនឯង។ ហើយដំណើរនៃការបំផុសគំនិតចាប់ផ្តើមមិនត្រឹមតែជាមួយនឹងបេះដូងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជាមួយនឹងសុខភាព ការតភ្ជាប់ និងស្មារតីវិជ្ជមានផងដែរ។

គ្រូបង្រៀនជិត ២៤០ នាក់បានចូលរួមក្នុងដំណើរ "មានសុខភាពល្អដើម្បីចូលរួមចំណែក និងសប្បាយរីករាយ" ដែលជាផ្នែកមួយនៃស៊េរីព្រឹត្តិការណ៍ "បញ្ឆេះអណ្តាតភ្លើងដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខ" ឆ្នាំ ២០២៥ របស់បណ្តាញគ្រប់គ្រងការអប់រំគ្មានព្រំដែន។