នៅពេលអាហារចូលក្នុងថ្នាក់រៀន៖ ពីទម្លាប់ទៅវប្បធម៌អាកប្បកិរិយា

វីដេអូឃ្លីបរបស់សិស្សម្នាក់កំពុងញ៉ាំគុយទាវក្នុងថ្នាក់ ហើយឈ្លោះប្រកែកជាមួយសាស្ត្រាចារ្យ បានបង្កឱ្យមានការជជែកវែកញែកអំពីសីលធម៌សាលា។ តាំងពីរឿងតូចមក អ្នកខ្លះសួរថាៈ នាំអាហារចូលថ្នាក់រៀន ទម្លាប់មិនខ្វល់ ឬជាសញ្ញានៃភាពខ្វះសីលធម៍?

នាំយកអាហារចូលក្នុងសាលបង្រៀន

នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើន វាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេដែលនិស្សិតនាំយកនំសាំងវិច តែទឹកដោះគោ និងសូម្បីតែមីកញ្ចប់មកថ្នាក់រៀន។ ម៉ោងរៀនយូរ សម្រាកខ្លី និងទម្លាប់ "ញ៉ាំលឿន ហើយរៀនភ្លាម" ធ្វើឱ្យសិស្សជាច្រើនចាត់ទុកថានេះជារឿងធម្មតា។ វាមិនពិបាកទេក្នុងការឃើញសិស្សកាន់ពែងកាហ្វេពេលកំពុងស្តាប់ការបង្រៀន ឬជ្រុងនៃតុដែលពោរពេញដោយក្លិនអាហាររហ័ស។

បើតាមលោក ធុយ ឌួង ជានិស្សិតឆ្នាំទី៣ នៃបណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុ បានឲ្យដឹងថា ដោយសារតែនាងរវល់ ពេលខ្លះនាងត្រូវញ៉ាំអាហារពេលសម្រាក ប៉ុន្តែតែងតែព្យាយាមមិនធ្វើឲ្យប៉ះពាល់ដល់ថ្នាក់។ សិស្សជាច្រើននាក់ទៀតក៏ទទួលស្គាល់ថាការនាំយកអាហារចូលថ្នាក់រៀនគឺមកពីតម្រូវការជាក់ស្តែង ប៉ុន្តែជួនកាលបង្កើតអារម្មណ៍រំខានដល់អ្នកដែលនៅជុំវិញខ្លួនដោយអចេតនា។

នៅពេលដែលសាលាចូលរួម

សិស្សនាំយកអាហារ និងភេសជ្ជៈចូលក្នុងថ្នាក់រៀន ទោះបីជាវាសម្រាប់ហេតុផលផ្ទាល់ខ្លួនក៏ដោយ ជួនកាលប៉ះពាល់ដល់កន្លែងសិក្សាទូទៅ។ ដូច្នេះហើយ ស្ថាប័ន អប់រំ ជាច្រើនមានបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់អំពីរឿងនេះនៅក្នុងក្រមវប្បធម៌សាលា។

សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួននៅតំបន់ភាគខាងត្បូង ដូចជាសកលវិទ្យាល័យ Van Hien សាកលវិទ្យាល័យ Nam Can Tho និងសាកលវិទ្យាល័យ Can Tho មានបទប្បញ្ញត្តិហាមឃាត់ការនាំយកអាហារចូលក្នុងថ្នាក់រៀន ដើម្បីធានាបាននូវបរិយាកាសសិក្សាដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ។ ជាពិសេសនៅសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស (សាខាទី 2 - ទីក្រុងហូជីមិញ) បទប្បញ្ញត្តិនេះត្រូវបានចែងនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិផ្ទៃក្នុង ហើយត្រូវបានបង្ហោះជាសាធារណៈនៅលើគេហទំព័ររបស់សាលា។ អាស្រ័យលើកម្រិត និងចំនួននៃការបំពាន សិស្សអាចទទួលបានរហូតដល់ 5 ពិន្ទុដែលត្រូវបានដកចេញក្នុងមួយការបំពានពីពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាលសរុបនៃឆមាស ត្រូវបានគេរំលឹក រិះគន់ ស្តីបន្ទោស ព្រមាន ឬនៅកម្រិតខ្ពស់ជាងនេះ។

បទប្បញ្ញត្តិរបស់សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស (សាខាទី ២ - ទីក្រុងហូជីមិញ) ត្រូវបានបង្ហោះជាសាធារណៈនៅលើគេហទំព័ររបស់សាលា។

ស្ថាប័នអប់រំជាច្រើនមិនទាន់បានចេញបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់នៅឡើយ ប៉ុន្តែសាស្ត្រាចារ្យបានបង្កើតច្បាប់របស់ខ្លួនយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ដើម្បីរក្សាបរិយាកាសដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ។ បណ្ឌិត Tran Thi Van Anh សាស្ត្រាចារ្យនៅបណ្ឌិត្យសភាសារព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍បានចែករំលែកថា៖ “សិស្សនាំយកអាហារចូលថ្នាក់រៀនអាចធ្វើឲ្យសិស្សទាំងមូលបាត់បង់ការផ្តោតអារម្មណ៍ ប៉ះពាល់ដល់បរិយាកាសសិក្សា ដូច្នេះហើយទើបខ្ញុំយល់ស្របតាំងពីដំបូងមិនយកអាហារ ឬភេសជ្ជៈមកក្នុងថ្នាក់របស់ខ្ញុំ”។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ នៅសាកលវិទ្យាល័យ Phenikaa បន្ទាប់ពីវីដេអូឃ្លីបដ៏ចម្រូងចម្រាសនៃសិស្សានុសិស្សនាំយកអាហារចូលថ្នាក់រៀនបានរីករាលដាល សាលាបានធ្វើការដាក់ពិន័យភ្លាមៗចំពោះសិស្សដែលពាក់ព័ន្ធ។ ទោះបីជាសាលាមិនបានចេញការហាមឃាត់ជាក់លាក់ក៏ដោយ យោងទៅតាមសិស្ស មនុស្សម្នាក់ៗបានដឹងពីអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ ហើយព្យាយាមមិនឱ្យប៉ះពាល់ដល់បរិយាកាសទូទៅ។

ជាទូទៅ បទប្បញ្ញត្តិ ឬវិធានផ្ទៃក្នុងមិនមានបំណង "រឹតបន្តឹង" សិស្សនោះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីកសាងបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស៊ីវិល័យ ធានាអនាម័យ និងការផ្តោតអារម្មណ៍អំឡុងពេលថ្នាក់។ ជាពិសេស ជាមួយនឹងថ្នាក់ឯកទេសផ្នែកវិស្វកម្ម ការរចនា បន្ទប់កុំព្យូទ័រ ឬបន្ទប់ពិសោធន៍ ការនាំយកអាហារ និងភេសជ្ជៈ ក៏បង្កហានិភ័យនៃការខូចខាតឧបករណ៍ផងដែរ។

វិន័យខ្លួនឯង - គន្លឹះនៃវប្បធម៌សាលា

វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលថ្មីៗនេះ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានបង្កើនការឃោសនាអំពីអាកប្បកិរិយាវប្បធម៌នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ពីវិធីនៃការនិយាយ ការស្លៀកពាក់ រហូតដល់អាកប្បកិរិយានៃការញ៉ាំ - ទាំងអស់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីអាកប្បកិរិយារៀនសូត្រ និងការគោរពចំពោះកន្លែងរួមរបស់សិស្ស។

ឧប្បត្តិហេតុនៃ "ការញ៉ាំគុយទាវក្នុងថ្នាក់" ហាក់ដូចជារឿងតូចតាច ប៉ុន្តែនៅពេលដែលដាក់ក្នុងរូបភាពទូលំទូលាយ វាបង្ហាញពីគម្លាតនៃជំនាញ និងការយល់ដឹងអំពីអាកប្បកិរិយារបស់សិស្សមួយផ្នែក។ ព្រោះថាការរក្សាសាលាបង្រៀនឱ្យស្អាត ស្ងប់ស្ងាត់ និងគោរពអ្នកដទៃ មិនត្រឹមតែជាក្បួនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការបង្ហាញនូវវប្បធម៌សាលាក្នុងសម័យថ្មីផងដែរ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលសេរីភាពតែងតែមកជាមួយនឹងអារម្មណ៍នៃការទទួលខុសត្រូវ។

សាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេសFPT បាននិយាយថា "បន្ទាប់ពីមានឧបទ្ទវហេតុខាងលើ សាលាមិនបានហាមឃាត់សិស្សមិនឱ្យយកអាហារចូលថ្នាក់រៀនទេ ប៉ុន្តែសង្ឃឹមថាពួកគេអាចលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង ការទទួលខុសត្រូវ និងមិនប៉ះពាល់ដល់ពេលវេលាក្នុងថ្នាក់។ ជាក់ស្តែង សិស្សក៏បានយកឧបទ្ទវហេតុនោះធ្វើជាមេរៀនផងដែរ ដើម្បីកុំឱ្យវាកើតឡើងនៅថ្ងៃអនាគត"។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/khi-do-an-vao-giang-duong-tu-thoi-quen-den-van-hoa-ung-xu-2458783.html