សមត្ថភាពនៃការយល់ឃើញត្រូវតែអភិវឌ្ឍ។
ជាដំបូង និងសំខាន់បំផុត អក្សរសិល្ប៍គឺជាសមត្ថភាពក្នុងការឱ្យតម្លៃដល់សម្រស់ សមត្ថភាពក្នុងការត្រូវបានជំរុញដោយមនុស្សជាតិ និងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ នៅពេលដែលចូលទៅជិតតាមរយៈសិល្បៈ អក្សរសិល្ប៍លែងជាគំនិតអរូបីទៀតហើយ ប៉ុន្តែក្លាយជាផ្នែកមួយនៃជីវិតខាងវិញ្ញាណ។ កម្មវិធី "ចម្រៀងពីកំណាព្យ" នៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុង ហូជីមិញ គឺជាឧទាហរណ៍មួយក្នុងចំណោមឧទាហរណ៍ទាំងនោះ។
សិស្សានុសិស្សជាង ៨០០ នាក់បានបោះជំហានចូលទៅក្នុងទីកន្លែងមួយដែលកំណាព្យមិនត្រឹមតែត្រូវបានអានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈ តន្ត្រី ឆាក និងការចងចាំទីក្រុងផងដែរ។ តាមរយៈបទចម្រៀងដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់កំណាព្យ កម្មវិធីនេះបានបង្កើតឡើងវិញនូវដំណើរប្រវត្តិសាស្ត្រ ជម្រៅនៃព្រលឹង និងសម្រស់ដ៏មេត្តាករុណារបស់ទីក្រុងហូជីមិញ ដែលជាទីក្រុងមួយដែលត្រូវបានរៀបរាប់តាមរយៈភាសាសិល្បៈ។
ដោយដើរតាមនិន្នាការនៃតន្ត្រីវៀតណាមសម័យទំនើប កំណាព្យដែលផ្តោតលើតន្ត្រី ជាយូរមកហើយគឺជាប្រភពសោភ័ណភាពដ៏ស្ថិតស្ថេរមួយនៅក្នុងជីវិតទីក្រុងនៃភាគខាងត្បូង។ អ្នកនិពន្ធដូចជា ផាន ហ៊ុយញ ឌីវ, ហួង ហៀប, ធួន យ៉េន, ផាំ មិញ ទួន, ទ្រួង ក្វាង លុក, ភូ ក្វាង… បានបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅរវាងពាក្យពេចន៍ និងតន្ត្រី រវាងការគិតបែបកំណាព្យ និងអារម្មណ៍ពេញនិយម។ បទចម្រៀងដូចជា "ស្នាមជើងខាងមុខ," "វ៉ាម គួ ដុង," "អនុស្សាវរីយ៍នៃរាត្រីពណ៌សនៅ វៀង លុក," ឬ "ផ្លូវដែលមានស្លឹកអំពិលជ្រុះ" មិនត្រឹមតែមានគុណសម្បត្តិសិល្បៈប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរក្សាការចងចាំរួមនៃទីក្រុងមួយផងដែរ។
អ្នកនិពន្ធ ទ្រីញ ប៊ិក ង៉ាន ប្រធានសមាគមអ្នកនិពន្ធទីក្រុងហូជីមិញ ជឿជាក់ថា ការបោះពុម្ពផ្សាយ "កំណាព្យដែលកំណត់ដោយតន្ត្រី - ៥០ ឆ្នាំនៃទីក្រុងហូជីមិញ" ដែលបានណែនាំនៅក្នុងកម្មវិធី គឺជាលទ្ធផលនៃដំណើរការច្នៃប្រឌិតដ៏ខ្ជាប់ខ្ជួនរបស់សិល្បករ និងអ្នកនិពន្ធជាច្រើនជំនាន់។
យោងតាមកវី Hoai Vu ដែលជាអ្នកនិពន្ធស្នាដៃល្បីៗដូចជា "Vam Co Dong" និង "Walking in the Scent of Melaleuca" វាគឺជារឿងរ៉ាវជីវិត និងកំណាព្យរបស់គាត់ដែលបានបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងការចងចាំពីសង្គ្រាម និងយុវជនជំនាន់ក្រោយ ដោយបង្ហាញថា នៅពេលដែលកំណាព្យត្រូវបានដាក់ក្នុងបរិបទត្រឹមត្រូវ នៅតែមានអំណាចក្នុងការជំរុញមនុស្សយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។
លោកសាស្ត្រាចារ្យ ហ៊ុយញ វ៉ាន់ សឺន សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការអប់រំ មិនត្រឹមតែជាការចែករំលែកចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាព្រលឹងផងដែរ។ សម្រាប់និស្សិតបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ ដែលនឹងបង្រៀនដោយផ្ទាល់នាពេលអនាគត សមត្ថភាពក្នុងការឱ្យតម្លៃដល់សម្រស់ និងភាពវៃឆ្លាតផ្នែកអារម្មណ៍ គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្ស។
បណ្ដុះបណ្ដាលដំណើរអានដោយធម្មជាតិរបស់យុវជន។
ខណៈពេលដែលនៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ អក្សរសិល្ប៍គួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាជំនាញមួយសម្រាប់ការកោតសរសើរ ចំណែកឯនៅកម្រិតវិទ្យាល័យវិញ បញ្ហាស្ថិតនៅត្រង់របៀបការពារការអានពីការក្លាយជាកាតព្វកិច្ច។ អន្តរកម្មរវាងអ្នកនិពន្ធ និងសិស្ស ប្រសិនបើរៀបចំបានត្រឹមត្រូវ អាចបើកទ្វារមួយទៀតទៅកាន់វប្បធម៌អាន។
ព្រឹត្តិការណ៍ចុះហត្ថលេខាលើសៀវភៅ និងជួបសំណេះសំណាលថ្មីៗនេះ ដោយអ្នកនិពន្ធ ង្វៀន ញ៉ាត់អាញ នៅវិទ្យាល័យ ង្វៀន ធីមិញខាយ បានទាក់ទាញអ្នកអានជាង ៦០០ នាក់ ដែលមិនត្រឹមតែមកទទួលហត្ថលេខាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមកជជែក និងស្តាប់រឿងរ៉ាវអំពីតួអង្គដែលទាក់ទងនឹងកុមារភាពរបស់ពួកគេផងដែរ។
ញ៉ា ត្រាន់ ចាប់អារម្មណ៍លើលទ្ធភាពនៃការវិលត្រឡប់មកវិញរបស់សមាជិកទាំងបីនាក់ គឺ ធៀវ - ម៉ាន់ - ទឿង ក្នុងស្នាដៃ "ក្មេងស្រីតូចក្បែរផ្ទះ និងស្ករគ្រាប់បួន" ក៏ដូចជាការលេចចេញនូវតួអង្គ អណ្តើក (អង្គុយយំលើដើមឈើ)។ អ្នកអាន ហាំង ឌីញ (ទីក្រុងហូជីមិញ) ទោះបីជាមិនមានឱកាសទទួលបានហត្ថលេខាក៏ដោយ ក៏នៅតែមានសេចក្តីរីករាយយ៉ាងខ្លាំងដែលបានជួបអ្នកនិពន្ធ និងជជែកគ្នាក្នុងបរិយាកាសស្ងប់ស្ងាត់ ជាកន្លែងដែលមនុស្សដែលស្រឡាញ់អក្សរសាស្ត្រចែករំលែកអនុស្សាវរីយ៍ដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន។
អ្នកនិពន្ធ Nguyen Nhat Anh បាននិយាយថា "ការជួបជុំគ្នាឡើងវិញ" នៃតួអង្គជាធម្មតាកើតចេញពីការបំផុសគំនិតដោយឯកឯងក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសរសេរ ដែលកម្រមានការរៀបចំទុកជាមុនណាស់ ហើយថា ចុងបញ្ចប់បើកចំហអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអានមានកន្លែងទំនេរច្រើនសម្រាប់ការស្រមើលស្រមៃ ជំនួសឱ្យការដាក់ជោគវាសនារបស់តួអង្គ។ ទាក់ទងនឹង "រដូវក្តៅដែលគ្មានឈ្មោះ" Nguyen Nhat Anh បានបន្តសរសេរយ៉ាងសកម្ម ពីព្រោះគាត់មានអារម្មណ៍មិនពេញចិត្ត ទោះបីជាក្រោយមកគាត់បានទទួលសំបុត្រជាច្រើនដែលណែនាំឱ្យអភិវឌ្ឍវាទៅជាសៀវភៅមួយផ្សេងទៀតក៏ដោយ។
ការរៀបចំសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ចុះហត្ថលេខាលើសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ ង្វៀន ញ៉ាត់ អាញ ក៏មានអត្ថន័យសំខាន់ផងដែរ ដោយបានធ្វើឡើងនៅវិទ្យាល័យ ង្វៀន ធី មិញ ខៃ ដែលជាទីតាំងសំខាន់នៅក្នុងប្រលោមលោករបស់គាត់ "សាលាដូចជានិច្ច"។ អ្នកនិពន្ធបានចែករំលែកថា នេះក៏ជាកន្លែងដែលកូនស្រីរបស់គាត់ធ្លាប់បានសិក្សាដែរ ហើយសម្រស់ស្ថាបត្យកម្ម និងបរិយាកាសនៃសាលានេះបានជម្រុញឱ្យគាត់បញ្ចូលវាទៅក្នុងស្នាដៃរបស់គាត់។ របៀបលេងសើចដែលឈ្មោះសាលាត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងនៅក្នុងរឿងបង្ហាញថា អក្សរសិល្ប៍ ពីទស្សនៈខុសគ្នា តែងតែចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងរឿងពិតៗ។
ការលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យមានភាពច្នៃប្រឌិតជាមួយនឹងស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រក៏ជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីលើកកម្ពស់វប្បធម៌អានផងដែរ។ ការប្រកួតប្រជែងរចនាគម្របសៀវភៅសម្រាប់ស្នាដៃរបស់ ង្វៀន ញ៉ាត់ អាញ ដែលរៀបចំដោយនាយកដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រ និងក្លឹបសិល្បៈនៃវិទ្យាល័យ ង្វៀន ធី មិញ ខៃ បានទាក់ទាញការចូលរួមជាង ៣០ ស្នាដៃ។ គម្របសៀវភៅ "ឆ្មាពីរក្បាលអង្គុយក្បែរបង្អួច" ដោយ ហ័ង ភឿង វី (ថ្នាក់ទី ១២A១) បានឈ្នះរង្វាន់លេខមួយមិនត្រឹមតែសម្រាប់ជំនាញបច្ចេកទេសរបស់វាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់ការយល់ចិត្តដ៏ស្រទន់របស់វាជាមួយនឹងស្មារតីដ៏បរិសុទ្ធនៃស្នាដៃផងដែរ។
ក្នុងនាមជាឯកអគ្គរដ្ឋទូតសម្រាប់វប្បធម៌អាននៅទីក្រុងហូជីមិញ អ្នកនិពន្ធ ង្វៀន ញ៉ាត់ អាញ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការពង្រីកទម្លាប់អានមិនអាចពឹងផ្អែកតែលើសាលារៀនតែមួយមុខនោះទេ។ ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនគ្រប់រូបត្រូវក្លាយជាគំរូសម្រាប់ការអាននៅក្នុងគ្រួសារ និងថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេ។ អ្នកនិពន្ធ ង្វៀន ញ៉ាត់ អាញ បាននិយាយថា "នៅពេលដែលកុមារធំឡើងក្នុងបរិយាកាសដែលមានសៀវភៅ ការអាននឹងកើតឡើងដោយធម្មជាតិ ដោយមិនចាំបាច់បង្ខំឡើយ"។
រួមជាមួយអ្នកនិពន្ធ ង្វៀន ញ៉ាត់អាញ់ អ្នកនិពន្ធ វ៉ូ ធូហឿង ក៏ជ្រើសរើសចូលរួមក្នុងការសន្ទនាយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសិស្សានុសិស្ស ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះការអានផងដែរ។ ក្នុងអំឡុងពេលកម្មវិធីសិក្សានៅសាលា នាងបានចែករំលែករឿងរ៉ាវប្រចាំថ្ងៃអំពី "ការធ្វើដំណើរឆ្ងាយតាមរយៈការអាន" អំពីរបៀបដែលសៀវភៅក្លាយជាមាគ៌ាមួយដើម្បីពង្រីកពិភពលោករបស់មនុស្សម្នាក់ ទោះបីជាធនធានសម្ភារៈមានកំណត់ក៏ដោយ។ សាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ទៀនឌុង មកពីនាយកដ្ឋានអប់រំបឋមសិក្សា នៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ជឿជាក់ថា ការជួបគ្នាបែបនេះបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដ៏ស្វាហាប់ ដែលផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវការចងចាំដ៏ស្រស់ស្អាត និងការបំផុសគំនិតសម្រាប់ការសិក្សាអក្សរសាស្ត្រ។
ចាប់ពីបទចម្រៀងរហូតដល់កំណាព្យ និងការជួបជុំអ្នកនិពន្ធ រហូតដល់សកម្មភាពច្នៃប្រឌិតនៅតាមសាលារៀន អក្សរសិល្ប៍កំពុងសាបព្រោះគ្រាប់ពូជ និងបណ្តុះវប្បធម៌អានដោយស្ងៀមស្ងាត់ - មិនត្រឹមតែបង្កើតទម្លាប់អានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតបុគ្គលដែលមានចិត្តជ្រាលជ្រៅ មនុស្សធម៌ និងសម្បូរសប្បាយផ្នែកអារម្មណ៍ផងដែរ។
ប្រភព៖ https://baohaiphong.vn/khi-van-hoc-tim-lai-vi-tri-cua-minh-trong-hoc-duong-530417.html
Kommentar (0)