លើកទឹកចិត្តយុវជនក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។

យុវជន ដោយមានប្រាជ្ញាវាងវៃ និងសមត្ថភាពយ៉ាងមុតមាំក្នុងការទទួលយកអ្វីដែលថ្មីៗ ត្រូវតែជាស្ពានរវាងប្រពៃណី និងភាពទំនើប ដោយធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងអត្តសញ្ញាណ និងសមាហរណកម្ម អត្តសញ្ញាណជាតិ និងសកលភាវូបនីយកម្ម។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ផាម ហួង ម៉ាញហា ជឿជាក់ថា សង្គមត្រូវផ្តល់ឱកាសបន្ថែមទៀតដល់យុវជន និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌបន្ថែមទៀតសម្រាប់ពួកគេដើម្បីប្រឈមនឹងបញ្ហាប្រឈម និងមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានទុកចិត្ត។ (រូបថត៖ ផ្តល់ដោយអ្នកសម្ភាសន៍)

នៅក្នុង ពិភពលោក មួយដែលមានការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សដោយសារតែបច្ចេកវិទ្យា សកលភាវូបនីយកម្ម និងបញ្ហាប្រឈមដូចជាការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ ការទទួលខុសត្រូវរបស់យុវជនកាន់តែមានសារៈសំខាន់។

ក្នុងឱកាសទិវាយុវជនអន្តរជាតិ (ថ្ងៃទី១២ ខែសីហា) កាសែត ពិភពលោក និងវៀតណាម បានធ្វើបទសម្ភាសន៍ជាមួយលោកបណ្ឌិត ផាម ហួង ម៉ាញហា សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ថាញហ័រ ស្តីពីទស្សនៈនៃការទទួលខុសត្រូវរបស់យុវជនក្នុងយុគសម័យបច្ចុប្បន្ន។

កម្លាំងដែលបង្កើតអនាគតដ៏មនុស្សធម៌ និងប្រកបដោយចីរភាព។

តាមទស្សនៈរបស់លោក តើអ្វីជាការទទួលខុសត្រូវជាមូលដ្ឋានបំផុតរបស់យុវជននៅក្នុងបរិបទសង្គម និងបច្ចេកវិទ្យាសព្វថ្ងៃនេះ?

អស់រយៈពេលយូរមកហើយ នៅពេលពិភាក្សាអំពីតួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់យុវជននៅក្នុងសង្គម យើងតែងតែកំណត់ពួកគេថាជា "ម្ចាស់អនាគតនៃប្រទេស"។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា — កត្តាដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាគុណសម្បត្តិសម្រាប់យុវជន — ប្រហែលជាវាចាំបាច់ក្នុងការកំណត់ឡើងវិញនូវតួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេ។

តួនាទីជាអ្នកដឹកនាំនេះលែងជាគំនិតអនាគតទាំងស្រុងទៀតហើយ ប៉ុន្តែមានវត្តមាននៅចំពោះមុខយើង។ យុវជនបានក្លាយជា ហើយនៅតែបន្តជាកម្លាំងសម្រេចចិត្តនៅក្នុងសង្គមសម័យបច្ចុប្បន្ន។ បរិបទនៃសកលភាវូបនីយកម្មក៏លើកកម្ពស់កម្លាំងនេះលើសពីកាតព្វកិច្ចបុគ្គលចំពោះគ្រួសារ និងសហគមន៍ ទៅជាការទទួលខុសត្រូវរបស់ពលរដ្ឋសកល ដែលបង្ហាញពីតួនាទីរបស់ពួកគេជាអ្នកបង្កើតតម្លៃមនុស្សធម៌ និងប្រកបដោយចីរភាព។

ខណៈពេលដែលកាលពីអតីតកាល ការរៀបចំខ្លួនសម្រាប់ជីវិតរបស់យុវជនភាគច្រើនមានចំណេះដឹង និងបញ្ញា ប៉ុន្តែនៅក្នុងសង្គមសម័យទំនើប ដើម្បីបំពេញកាតព្វកិច្ចរបស់ពួកគេ ពួកគេត្រូវការជំនាញដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងសម័យកាល។ ការស្ទាត់ជំនាញបច្ចេកវិទ្យា ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអភិវឌ្ឍការគិតរិះគន់ គឺជាធាតុផ្សំសំខាន់ៗ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត យុវជនជំនាន់ក្រោយមិនត្រឹមតែត្រូវការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវក្លាយជាអ្នកបង្កើត និងអ្នកគ្រប់គ្រងបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងឆាប់រហ័សផងដែរ។

តាមពិតទៅ ក្នុងការផ្សព្វផ្សាយ និងលើកកម្ពស់តម្លៃសង្គមជឿនលឿន ដូចជាសិទ្ធិមនុស្ស និងសមភាពយេនឌ័រ យុវជនគួរតែដើរតួនាទីនាំមុខគេ។ នៅក្នុងពិភពលោកដ៏សំប៉ែតមួយ ការផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌ និងអន្តរកម្មគឺជៀសមិនរួច។ យុវជន ជាមួយនឹងភាពវៃឆ្លាត និងភាពរសើបរបស់ពួកគេចំពោះរឿងថ្មីៗ ត្រូវតែជាស្ពានរវាងប្រពៃណី និងភាពទំនើប។ ធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងអត្តសញ្ញាណជាមួយនឹងការធ្វើសមាហរណកម្ម និងអត្តសញ្ញាណជាតិជាមួយនឹងសកលភាវូបនីយកម្ម។

លើសពីនេះ នៅចំពោះមុខបញ្ហាប្រឈមនៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ យុវជនត្រូវយល់ដឹង និងផ្លាស់ប្តូរទម្លាប់ និងឥរិយាបថប្រើប្រាស់របស់ពួកគេតាំងពីដំបូង ដោយចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងគម្រោងថាមពលកកើតឡើងវិញ និងគំនិតផ្តួចផ្តើមបៃតង។ លើសពីនេះទៅទៀត ពួកគេត្រូវតែក្លាយជាប្រភពនៃការបំផុសគំនិតសម្រាប់សហគមន៍ទាក់ទងនឹងរបៀបរស់នៅបៃតង និងប្រកបដោយចីរភាព។ ពួកគេក្លាយជាពលរដ្ឋដែលមានទំនួលខុសត្រូវរបស់សហគមន៍ និងប្រទេសជាតិ ដោយចូលរួមក្នុងការរិះគន់គោលនយោបាយ និងផ្តួចផ្តើមគំនិតសង្គម។

អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត តួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់យុវជនចំពោះសង្គមមិនអាចបំបែកចេញពីតម្លៃខាងវិញ្ញាណ និងសីលធម៌ប្រពៃណីបានទេ។ បច្ចេកវិទ្យាអាចជំនួសកម្លាំងពលកម្ម និងសូម្បីតែបញ្ញា ប៉ុន្តែតម្លៃនៃការអាណិតអាសូរ ការទទួលខុសត្រូវ និងសេចក្តីសប្បុរសនឹងស្ថិតស្ថេរជានិច្ច។ ដោយយល់អំពីរឿងនេះ យុវជនពិតជាអាចក្លាយជាកម្លាំងដែលកសាងអនាគតដ៏មនុស្សធម៌ និងប្រកបដោយចីរភាព។

ដូច្នេះតើយើងអាចលើកទឹកចិត្ត និងបំពាក់ជំនាញចាំបាច់ដល់យុវជនយ៉ាងដូចម្តេច ដើម្បីបំពេញកាតព្វកិច្ចពលរដ្ឋរបស់ពួកគេ និងអភិវឌ្ឍខ្លួនឯងនៅក្នុងពិភពលោកដែលមានការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស?

គួរសង្កត់ធ្ងន់ថា ការបំពាក់ជំនាញដល់យុវជនជំនាន់ក្រោយឲ្យបានទូលំទូលាយ និងការជំរុញការលើកទឹកចិត្តរបស់ពួកគេ គឺជាកិច្ចការយុទ្ធសាស្ត្របច្ចុប្បន្នសម្រាប់ប្រជាជាតិនីមួយៗ។ ទីមួយ ការអប់រំត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរពីវិធីសាស្រ្តទ្រឹស្តីសុទ្ធសាធ ទៅជាវិធីសាស្រ្តរំដោះ។ យុវជនត្រូវការការណែនាំ និងបង្រៀនពីរបៀបរៀន និងសម្របខ្លួន ដោយលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិតជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងបរិយាកាសដែលមានការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ម្យ៉ាងវិញទៀត រួមជាមួយនឹងចំណេះដឹង និងជំនាញ វិស័យអប់រំគួរតែផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍជំនាញគិតរិះគន់ សមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហា និងជំនាញទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌។

លើសពីនេះ ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីដែលគាំទ្រ និងជំរុញទឹកចិត្តជាមួយនឹងការចូលរួមពីសហគមន៍ មជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍ កម្មវិធីចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម និងវេទិកាឌីជីថល។ កម្មវិធីជំនាញឌីជីថល កម្មវិធីជំនាញទន់ និងកម្មវិធីគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ ទាមទារកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នាពីភាគីពាក់ព័ន្ធជាច្រើនដូចជា រដ្ឋាភិបាល អាជីវកម្ម ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល និងអង្គការសង្គម។

អ្នកការទូតវ័យក្មេងបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធី "ដំណើររថភ្លើងយុវជនទៅកាន់ឫសគល់៖ វៀតណាម - ធ្វើដំណើរដើម្បីស្នេហា - លើកកម្ពស់សម្រស់នៃវប្បធម៌ និងទេសចរណ៍វៀតណាម" នៅខេត្តក្វាងទ្រី នៅថ្ងៃទី២០ ខែកក្កដា។ (រូបថត៖ ង៉ុកអាញ)

លើសពីនេះ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការជម្រុញយុវជនឱ្យឱបក្រសោបឧត្តមគតិរបស់ពួកគេ និងចូលរួមចំណែកដល់សហគមន៍។ ដើម្បីលើកកម្ពស់សេចក្តីប្រាថ្នាក្នុងចំណោមយុវជនសព្វថ្ងៃនេះ កម្មវិធីស្ម័គ្រចិត្ត និងក្លឹបសហគ្រិនភាពយុវជន គឺជាបរិយាកាសដ៏ល្អ។ ខ្ញុំជឿជាក់ថា «លំយោល» ទាំងនេះនឹងជំរុញថាមពល និងសកម្មភាពវិជ្ជមាន។ ជាពិសេស តួនាទីនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងបណ្តាញសង្គមមិនអាចមើលរំលងបានទេ។ យុទ្ធនាការទំនាក់ទំនងអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជា «កាតាលីករ» ដ៏មានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីជម្រុញយុវជន និងបង្កើតភាពរស់រវើកវិជ្ជមាននៅក្នុងសហគមន៍យុវជន។

ជាចុងក្រោយ គោលនយោបាយយុវជនត្រូវធ្វើឱ្យស៊ីសង្វាក់គ្នា និងទំនើបកម្ម ដើម្បីធានាថាពួកគេមានឱកាសទទួលបាន និងមានឱកាសស្មើភាពគ្នាក្នុងអាជីពរបស់ពួកគេ។ យុវជនគួរតែត្រូវបានគេស្តាប់ និងថែមទាំងចូលរួមក្នុងការបង្កើតគោលនយោបាយជាតិដែលពាក់ព័ន្ធនឹងពួកគេទៀតផង។

«តួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់យុវជនចំពោះសង្គមមិនអាចបំបែកចេញពីតម្លៃខាងវិញ្ញាណ និងសីលធម៌ប្រពៃណីបានទេ។ បច្ចេកវិទ្យាអាចជំនួសកម្លាំងពលកម្ម សូម្បីតែបញ្ញា ប៉ុន្តែតម្លៃនៃការអាណិតអាសូរ ការទទួលខុសត្រូវ និងសេចក្តីសប្បុរសនឹងនៅតែមានជានិច្ច។ ដោយយល់អំពីរឿងនេះ យុវជនពិតជាអាចក្លាយជាកម្លាំងសម្រាប់កសាងអនាគតដ៏មនុស្សធម៌ និងប្រកបដោយចីរភាព»។

ដើម្បីឱ្យយុវជនជំនាន់ក្រោយអភិវឌ្ឍបានយ៉ាងទូលំទូលាយ និងបំពេញតួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេក្នុងនាមជាពលរដ្ឋក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ចាំបាច់ត្រូវមានវិធីសាស្រ្តចម្រុះ និងជាប្រព័ន្ធ ដោយរួមបញ្ចូលកត្តាជាច្រើន រួមទាំងបុគ្គល គ្រួសារ ការអប់រំ ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងគោលនយោបាយ។

មនុស្សជាច្រើនជឿថា យុវវ័យសម័យនេះមួយផ្នែក «ព្រងើយកន្តើយចំពោះព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន» ហើយខ្វះការទទួលខុសត្រូវចំពោះសហគមន៍។ តើអ្នកគិតថាអ្វីជាមូលហេតុចម្បងនៃបាតុភូតនេះ?

សព្វថ្ងៃនេះ យុវជនមួយក្រុមបង្ហាញសញ្ញានៃការរងឥទ្ធិពល និងការគ្រប់គ្រងដោយពិភពនិម្មិត។ ពួកគេស្ទើរតែមិនអាចគិតរិះគន់បាន នៅពេលដែលពួកគេលើកតម្កើង "វីរបុរសអនឡាញ" ហើយចាត់ទុកពួកគេជាតម្លៃពិតដែលត្រូវប្រាថ្នា។ កត្តាគោលបំណងមួយទៀតគឺកង្វះកន្លែងសម្រាប់យុវជនក្នុងការអនុវត្តការទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេចំពោះសហគមន៍។ ខណៈពេលដែលយុវជនជាច្រើនយល់ដឹងអំពីការទទួលខុសត្រូវសង្គម ពួកគេខ្វះបណ្តាញដែលមានប្រសិទ្ធភាព មានតម្លាភាព និងផ្លូវការដើម្បីធ្វើសកម្មភាព។

ការពិតនេះបានបង្កបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនសម្រាប់យុវជនវៀតណាម។ បញ្ហាប្រឈមទាំងនេះរួមមានគម្លាតដ៏សំខាន់រវាងការអប់រំ និងការពិត កង្វះយន្តការសន្ទនា និងសម្ពាធសង្គម និងការរើសអើងរបស់មនុស្សជំនាន់មុន។

បញ្ហាប្រឈមដ៏ធំបំផុតគឺស្ថិតនៅលើភាពធន់ផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងចំណោមការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ និងគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងទេសភាពសង្គម-វប្បធម៌ និងផ្លូវចិត្ត។ សម្ពាធនៃវិបត្តិអាជីព ការប្រកួតប្រជែងខ្លាំង និងការតស៊ូដើម្បីអត្តសញ្ញាណខ្លួនឯង ធ្វើឱ្យយុវជនជាច្រើនមានអារម្មណ៍ច្របូកច្របល់ និងវង្វេងផ្លូវ។

លើសពីនេះ ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សដែលបង្កឡើងដោយបដិវត្តន៍បច្ចេកវិទ្យា ៤.០ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល រួមជាមួយនឹងនិន្នាការនៃសកលភាវូបនីយកម្ម បើកឱកាសយ៉ាងទូលំទូលាយសម្រាប់ការរៀនសូត្រ សហគ្រិនភាព និងការបង្កើតតម្លៃថ្មី ដោយមានយុវជនជាចំណុចកណ្តាលនៃនិន្នាការ និងចលនាទាំងនេះ។

តាមពិតទៅ គោលនយោបាយនានាកំពុងទទួលស្គាល់ និងឱ្យតម្លៃកាន់តែខ្លាំងឡើងចំពោះតួនាទីរបស់យុវជន ដោយហេតុនេះបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះផ្នែកច្បាប់ និងការអនុវត្តជាក់ស្តែងចាំបាច់សម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយដើម្បីធ្វើសកម្មភាព។ គួរបន្ថែមថា យុវជនជាច្រើនទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំងក្នុងសហគ្រិនភាព ដែលជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់មួយពីសហគមន៍យុវជនខ្លួនឯង។ ដូច្នេះ សង្គមត្រូវផ្តល់ឱកាសឱ្យយុវជនកាន់តែច្រើន និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌបន្ថែមទៀតសម្រាប់ពួកគេដើម្បីប្រឈម និងមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានទុកចិត្ត។

នេះជាឱកាសមួយដើម្បីបញ្ឆេះភ្លើងឡើងវិញ ដាស់ការចងចាំប្រវត្តិសាស្ត្រ និងលើកកម្ពស់មោទនភាព និងស្មារតីទទួលខុសត្រូវចំពោះយុវជនម្នាក់ៗចំពោះបុព្វហេតុកសាង និងការពារមាតុភូមិក្នុងយុគសម័យថ្មី។ (រូបថត៖ ង៉ុកអាញ)

ប្រព្រឹត្តខ្លួនប្រកបដោយសុជីវធម៌ និងផ្សព្វផ្សាយតម្លៃវិជ្ជមាន។

នៅក្នុងយុគសម័យនៃការផ្ទុះឡើងនៃព័ត៌មាន និងការរីករាលដាលយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃព័ត៌មានក្លែងក្លាយ តើយុវជនមានកាតព្វកិច្ចអ្វីខ្លះក្នុងការទទួល ការផ្ទៀងផ្ទាត់ និងការចែករំលែកព័ត៌មាន?

ជាការពិតណាស់ ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមបានលើសពីអត្ថន័យនៃវេទិកាព័ត៌មានធម្មតាមួយ ដើម្បីក្លាយជាកន្លែងសង្គមទីពីរ ដែលមានស្របគ្នានឹងសង្គមពិត។ នេះមានន័យថា វប្បធម៌ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់បញ្ជាក់ពីចរិតលក្ខណៈ និងភាពចាស់ទុំរបស់យុវជនជំនាន់ក្រោយ។

លំហអ៊ីនធឺណិត ជាមួយនឹងលក្ខណៈពិសេសរបស់វា កំពុងបង្ហាញពីវិមាត្រវប្បធម៌ពីរផ្សេងគ្នា។ ទីមួយ យុវជនជាច្រើនបានទាញយកអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងហ្មត់ចត់ និងសកម្មពីចំណុចខ្លាំងនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ដោយការចែករំលែកចំណេះដឹង ឱកាសការងារ ការស្នើសុំអំណោយសប្បុរសធម៌ ការតស៊ូមតិដើម្បីសមភាពយេនឌ័រ និងការថ្កោលទោសអំពើហិង្សាតាមអ៊ីនធឺណិត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ផ្ទុយទៅវិញ ដោយទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីភាពអនាមិកនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម យុវជនជាច្រើនបានចែករំលែកព័ត៌មានដែលមិនបានផ្ទៀងផ្ទាត់ ព័ត៌មានក្លែងក្លាយ បានធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍មិនសមរម្យ ញុះញង់ឱ្យមានភាពចលាចលក្នុងសង្គម ឬធ្វើតាមនិន្នាការអវិជ្ជមាន។

នៅក្នុងពិភពលោកសកលភាវូបនីយកម្ម ដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចចូលមើលព័ត៌មានបានយ៉ាងងាយស្រួលដោយគ្រាន់តែចុចមួយដង ការទទួលខុសត្រូវចំពោះការចែករំលែកព័ត៌មាន ជាពិសេសក្នុងចំណោមយុវវ័យ ត្រូវតែត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។ យុវជនខ្លួនឯងត្រូវយល់ថា ការចែករំលែកព័ត៌មានមិនពិតមិនត្រឹមតែប៉ះពាល់ដល់កិត្តិយស និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងប៉ះពាល់ដល់សហគមន៍ និងថែមទាំងអាចរំលោភច្បាប់ទៀតផង។

ឥរិយាបថ​អនឡាញ​នៅលើ​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វផ្សាយ​សង្គម​បាន​រារាំង​ឱកាស​ការងារ​របស់​យុវជន។ ស្លាកស្នាម​ដែល​បន្សល់ទុក​នៅលើ​លំហ​ឌីជីថល​មិនអាច​លុប​ឬ​ដកចេញ​ទាំងស្រុង​បានទេ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត នៅពេលណា​ដែល​យុវជន​ប្រើប្រាស់​អ៊ីនធឺណិត ពួកគេ​ត្រូវ​ធ្វើជាម្ចាស់​លើ​ឥរិយាបថ​អនឡាញ​របស់ពួកគេ ដោយ​មាន​គោលបំណង​គោរព​ការពិត មាន​ឥរិយាបថ​សមរម្យ និង​ផ្សព្វផ្សាយ​តម្លៃ​វិជ្ជមាន។

នេះលើកឡើងពីបញ្ហាសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់ពលរដ្ឋឌីជីថល ដែលខ្ញុំជឿថាតម្រូវឱ្យមានបទប្បញ្ញត្តិជាផ្លូវការក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ នៅកម្រិតមួយទៀត ឥរិយាបថនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមមិនមែនគ្រាន់តែជាបញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួននោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ឆ្លុះបញ្ចាំងពីការយល់ដឹងរបស់យុវជន និងទូលំទូលាយជាងនេះទៅទៀត គឺការយល់ដឹងរបស់សង្គមទាំងមូល។

ប្រសិនបើមានសារសំខាន់បំផុតមួយដើម្បីបង្ហាញដល់យុវជនជំនាន់ក្រោយអំពីការទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេចំពោះអនាគត តើវាជាអ្វី?

នៅក្នុងពិភពលោកដែលមានការប្រែប្រួលឥតឈប់ឈរដោយសារតែបច្ចេកវិទ្យា ការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ និងការផ្លាស់ប្តូរតម្លៃ រាល់សកម្មភាពរបស់យុវជនជំនាន់ក្រោយ និងសង្គមទាំងមូល សុទ្ធតែកំណត់អនាគតដោយផ្ទាល់។ យុវជន - មេដឹកនាំនាពេលអនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ - អាចកសាងអនាគតដោយសកម្មតាមរយៈការយល់ដឹង និងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ នៅអាយុម្ភៃឆ្នាំ នៅពេលដែលទិសដៅនៃជីវិតច្បាស់លាស់ យុវជនគួរតែជឿថាពួកគេមិនឯកាទេ ប៉ុន្តែជាផ្នែកមួយដែលមិនអាចខ្វះបាននៃសហគមន៍ដែលធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមាន និងអាចរស់នៅបាន។

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/khoi-day-dong-luc-cho-thanh-nien-trong-thoi-dai-so-324053.html