ការដាក់ឱ្យដំណើរការគម្រោង ACCEES ដើម្បីលើកកម្ពស់បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលក្នុងការអប់រំវៀតណាម។

គម្រោង ACCEES - ACCélération du développement de l'Écosystème numérique dans l'Enseignement Supérieur vietnamien - ការលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលក្នុងការអប់រំឧត្តមសិក្សានៅប្រទេសវៀតណាម ត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិដោយសហភាពអឺរ៉ុបជាមួយនឹងទឹកប្រាក់ 27 ពាន់លានដុង និងត្រូវបានសម្របសម្រួលជាចម្បងដោយសាកលវិទ្យាល័យ Can Tho ។

កម្មវិធីនេះមានគោលបំណងបង្កើនសមត្ថភាពឌីជីថលរបស់សាស្ត្រាចារ្យ និងនិស្សិតរាប់លាននាក់នៅសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ១៣ នៅក្នុងប្រទេស និងនៅក្នុងបណ្តាប្រទេសនៅអឺរ៉ុប រួមទាំងប្រទេសបារាំង បែលហ្ស៊ិក និងក្រិក។

ពិធីសម្ពោធគម្រោង ACCEES និងសិក្ខាសាលាបើកសម្ពោធសម្រាប់គម្រោង "ការលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលក្នុង ការអប់រំ កម្រិតឧត្តមសិក្សានៅប្រទេសវៀតណាម" មានការចូលរួមពីអ្នកជំនាញក្នុង និងក្រៅប្រទេសអំពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

កិច្ចសហការពហុវិមាត្រឆ្ពោះទៅរកគោលដៅរួម។

គម្រោង ACCEES បានលេចចេញជាកម្លាំងចលករថ្មីមួយសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សារបស់ប្រទេសវៀតណាម។ ពាក្យស្នើសុំគម្រោងនេះត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់កម្មវិធី Erasmus+ 2024 របស់សហភាពអឺរ៉ុប ជាមួយនឹងពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ 87/100 ដែលធ្វើឱ្យវាស្ថិតក្នុងចំណោមគម្រោងកំពូល 16% ដែលត្រូវបានអនុម័តសម្រាប់ការផ្តល់មូលនិធិ ជាមួយនឹងថវិកាសរុបចំនួន 1 លានអឺរ៉ូ (ស្មើនឹងជាង 27 ពាន់លានដុង) ដែលត្រូវអនុវត្តក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំ ចាប់ពីឆ្នាំ 2025-2028។

ដៃគូវៀតណាមរួមមានសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ៩ ដូចជាសាកលវិទ្យាល័យ Can Tho សាកលវិទ្យាល័យហាណូយ សាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូន មហាវិទ្យាល័យអន្តរជាតិនៃការសិក្សាភាសាបារាំង - សាលាអន្តរជាតិ - សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា - សាកលវិទ្យាល័យដាណាំង សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យកសិកម្ម និងព្រៃឈើទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យង្វៀនតាតថាញ់ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ និងនាយកដ្ឋានព័ត៌មាន និងស្ថិតិ (ក្រោម ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា )។

ដៃគូអន្តរជាតិរួមមានសាកលវិទ្យាល័យចំនួនបួនមកពីអឺរ៉ុប៖ អង្គការសាកលវិទ្យាល័យភាសាបារាំង (AUF) សាកលវិទ្យាល័យ Strasbourg (បារាំង) សាកលវិទ្យាល័យ Mons (បែលហ្ស៊ិក) និងសាកលវិទ្យាល័យ Patras (ក្រិក)។ លើសពីនេះ ក្រុមហ៊ុនបច្ចេកវិទ្យាចំនួន 12 ដូចជា Viettel Solutions និង Linagora Vietnam ក៏កំពុងចូលរួមផងដែរ ដែលធានាបាននូវការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃគម្រោងនេះ។

សិក្ខាសាលាចាប់ផ្តើមគម្រោង ACCEES ផ្តោតលើប្រធានបទ "ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលក្នុងការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សាវៀតណាម ស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ៖ ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងទស្សនវិស័យ"។

ការចាប់ផ្តើមគម្រោង និងដំណាក់កាលស្ទង់មតិដំបូង

នៅថ្ងៃទី ៣១ ខែមីនា ឆ្នាំ ២០២៥ សិក្ខាសាលាចាប់ផ្តើមគម្រោង ACCEES ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយជោគជ័យនៅសាកលវិទ្យាល័យ Can Tho ដោយមានការចូលរួមពីតំណាងជាច្រើនមកពីសាកលវិទ្យាល័យដៃគូក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ ក្រុមហ៊ុនបច្ចេកវិទ្យា អ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ និងអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ អ្នកចូលរួមបានពិភាក្សាអំពីគោលបំណង ខ្លឹមសារ និងផែនការអនុវត្តគម្រោងក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំខាងមុខ ខណៈពេលដែលក៏បានចែករំលែកបទពិសោធន៍ និងមេរៀនដ៏មានតម្លៃដែលបានរៀនក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៃការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សា។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះមិនត្រឹមតែជាឱកាសដើម្បីចាប់ផ្តើមគម្រោងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាឱកាសដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង សហការ និងចែករំលែកចំណេះដឹងក្នុងចំណោមភាគីពាក់ព័ន្ធ ដែលបង្កើតសន្ទុះដ៏រឹងមាំសម្រាប់ភាពជោគជ័យរបស់គម្រោង។

បន្ទាប់ពីសិក្ខាសាលានេះ គម្រោងនេះបានធ្វើការស្ទង់មតិដ៏ទូលំទូលាយមួយចាប់ពីថ្ងៃទី 2 ខែមេសា ដល់ថ្ងៃទី 5 ខែមេសា ឆ្នាំ 2025 លើស្ថានភាពនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យដែលទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍។ អ្នកជំនាញមកពីអឺរ៉ុប និងវៀតណាមបានសហការគ្នាដើម្បីធ្វើការវាយតម្លៃលម្អិតអំពីហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យា សមត្ថភាពឌីជីថលរបស់សាស្ត្រាចារ្យ តម្រូវការបណ្តុះបណ្តាល និងការត្រៀមខ្លួនរបស់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងការទទួលយកដំណោះស្រាយបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ។

ការស្ទង់មតិនេះមិនត្រឹមតែផ្តោតទៅលើស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងស៊ើបអង្កេតលើការវិភាគឧបសគ្គ បញ្ហាប្រឈម និងឱកាសនានាក្នុងដំណើរការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលរបស់សាលារៀននីមួយៗផងដែរ។ លទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិនឹងត្រូវបានចងក្រងជារបាយការណ៍លម្អិត ដែលបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់គម្រោងនេះ ដើម្បីអភិវឌ្ឍកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ឧបករណ៍ និងដំណោះស្រាយដែលសមស្របទៅនឹងបរិបទជាក់លាក់របស់សាលារៀននីមួយៗ និងប្រទេសវៀតណាមជាទូទៅ ដោយធានាបាននូវភាពជាក់ស្តែង និងប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពគម្រោង។

បន្ទាប់ពីការអនុវត្តរយៈពេលបួនឆ្នាំ គម្រោង ACCEES សន្យាថានឹងផ្តល់លទ្ធផលសំខាន់ៗចំនួនបី៖ ក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ ដើម្បីធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈស្តង់ដារ និងណែនាំការអភិវឌ្ឍជំនាញឌីជីថល; វេទិកាធនធានអប់រំបើកចំហមួយ ដើម្បីសម្រួលដល់ការចែករំលែកសម្ភារៈសិក្សាដែលមានគុណភាពខ្ពស់ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យ; និងវិញ្ញាបនបត្រ PIX ដើម្បីជួយនិស្សិតវៀតណាមទទួលបានការទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិសម្រាប់សមត្ថភាពឌីជីថលរបស់ពួកគេ។

អ្នកជំនាញអន្តរជាតិអំពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលបានធ្វើការស្ទង់មតិដ៏ទូលំទូលាយមួយចាប់ពីថ្ងៃទី 2 ដល់ថ្ងៃទី 5 ខែមេសា ឆ្នាំ 2025 លើស្ថានភាពនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យដែលទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍។

គម្រោង ACCEES មានគោលបំណងសម្រាប់អនាគតប្រកបដោយចីរភាព។

ចំណុច​លេចធ្លោ​នៃ​គម្រោង ACCEES គឺ​ការផ្តោត​លើ​ការអភិវឌ្ឍ​ប្រកបដោយ​ចីរភាព​តាមរយៈ​ការកសាង​សមត្ថភាព​ផ្ទៃក្នុង និង​ការរចនា​ដំណោះស្រាយ​ដែល​អាច​ធ្វើ​មាត្រដ្ឋាន​បាន។ ការចូលរួម​ពី​ភ្នាក់ងារ​រដ្ឋាភិបាល និង​ក្រុមហ៊ុន​បច្ចេកវិទ្យា​ធានាថា លទ្ធផល​នៃ​គម្រោង​នឹង​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​សមាហរណកម្ម​ទៅក្នុង​គោលនយោបាយ​ជាតិ និង​អនុវត្ត​យ៉ាងទូលំទូលាយ​នៅពេល​បញ្ចប់​គម្រោង។

គម្រោង ACCEES ដែលទទួលបានហិរញ្ញប្បទានចំនួន 1 លានអឺរ៉ូពីសហភាពអឺរ៉ុប សន្យាថានឹងផ្តល់នូវកម្លាំងចលករដ៏រឹងមាំមួយសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សារបស់វៀតណាម។ តាមរយៈកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ និងភាពជាដៃគូអាជីវកម្ម គម្រោងនេះនឹងរួមចំណែកដល់ការកសាងប្រព័ន្ធអប់រំឌីជីថលដែលបំពេញតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍នៃយុគសម័យឌីជីថល។

ដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានថ្មីៗអំពីវឌ្ឍនភាព និងសកម្មភាពនានារបស់គម្រោង ACCEES សូមតាមដានស៊េរីអត្ថបទស៊ីជម្រៅ ដែលនឹងត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយជាប្រចាំនៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់គម្រោង។ អត្ថបទជាបន្តបន្ទាប់នឹងស៊ីជម្រៅទៅលើលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិដំបូង ចែករំលែកបទពិសោធន៍អន្តរជាតិលើការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សា និងផ្តល់ព័ត៌មានថ្មីៗអំពីសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាល និងសិក្ខាសាលានាពេលខាងមុខ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/khoi-dong-du-an-accees-nham-thuc-day-cong-nghe-so-trong-giao-duc-viet-nam-185250418111735226.htm