នាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទីក្រុងហាណូយ តម្រូវឱ្យសាលាបឋមសិក្សាមិនត្រូវកាត់បន្ថយកំឡុងពេលបង្ហាត់បង្រៀនដោយភ្ជាប់ជាមួយ និងលើកកំពស់។
ក្នុងសន្និសីទដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ របស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ នាព្រឹកថ្ងៃទី៥ ខែតុលា លោក Dao Tan Ly ប្រធាននាយកដ្ឋានបឋមសិក្សាបានសង្កត់ធ្ងន់ថា សាលារៀនត្រូវអនុវត្តទាំងស្រុងនូវមេរៀនជាកំហិត មិនត្រូវកាត់បន្ថយ ឬកាត់បន្ថយពេលវេលាសម្រាប់សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងបង្កើនមេរៀន។
បើតាមលោក លី សប្តាហ៍ការងារស្តង់ដារសម្រាប់គ្រូបឋមសិក្សាមាន២៣វគ្គ។ ការកាត់បន្ថយរយៈពេលទៀងទាត់នឹងប៉ះពាល់ដល់ការងាររបស់គ្រូបង្រៀន ដូច្នេះសាលារៀនគួរតែជៀសវាងគ្រូបង្រៀនត្រូវធ្វើសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាមុនពេលពួកគេបានបញ្ចប់កូតាបង្រៀនរបស់ពួកគេ។
លោក លី បាននិយាយថា “នៅពេលដែលកម្មវិធីសិក្សាពេញលេញតាមតម្រូវការរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវបានអនុវត្ត គ្រូបង្រៀនបានបំពេញកូតា ហើយនៅតែមានពេលទំនេរ បន្ទាប់មកសាលានឹងរៀបចំសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា”។
ជាមួយនឹងកម្មវិធីទំនាក់ទំនង និងលើកកម្ពស់ នាយកដ្ឋានតម្រូវឱ្យសាលារៀនធ្វើការស្ទង់មតិ និងសំយោគតម្រូវការរបស់សិស្ស និងមាតាបិតា មុនពេលបង្កើតផែនការអនុវត្ត។
"យើងត្រូវតែធានានូវស្មារតីស្ម័គ្រចិត្តរបស់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។ សាលារៀនមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរៀបចំសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សាក្នុងម៉ោងសិក្សាធម្មតាទេ ប្រសិនបើសិស្ស 100% មិនចូលរួម" លោក លី បានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការនេះពីរដង។
ទាក់ទងនឹងចំនួនថ្នាក់រៀន និងសកម្មភាពបន្ថែម លោក លី បានក្រើនរំឭកដល់សាលាកុំឲ្យសិស្សលើសទម្ងន់។ បើតាមគាត់ សាលារៀនអាចផ្តល់កម្មវិធីជាច្រើន ប៉ុន្តែកុំឲ្យសិស្សជ្រើសរើសទាំងអស់ ប៉ុន្តែលើកទឹកចិត្តតែសកម្មភាព 1-2 ប៉ុណ្ណោះ។
លោក Dao Tan Ly ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំបឋមសិក្សា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហាណូយ ក្នុងសន្និសីទស្ដីពីការដាក់ពង្រាយភារកិច្ចដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ នាព្រឹកថ្ងៃទី៥ ខែតុលា រូបថត៖ Thanh Hang
ការផ្លាស់ប្តូររបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ ធ្វើឡើងបន្ទាប់ពីឪពុកម្តាយនៅកន្លែងជាច្រើនមិនសប្បាយចិត្ត ដោយសារសាលារៀនបានបញ្ចូលថ្នាក់ដែលភ្ជាប់ និងពង្រឹងដូចជា STEM (វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម គណិតវិទ្យា) ភាសាអង់គ្លេសជាមួយជនបរទេស ជំនាញជីវិត ... ទៅក្នុងតារាងពេលវេលាផ្លូវការ ឬណែនាំ ណែនាំ និង "បង្ខំ" ពួកគេឱ្យចូលរួម។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវាយតម្លៃថា សកម្មភាពទាំងនេះរួមចំណែកក្នុងការបង្រួបបង្រួម និងកែលម្អចំណេះដឹង ជំនាញ និងការអប់រំបុគ្គលិកលក្ខណៈយ៉ាងទូលំទូលាយសម្រាប់អ្នកសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការគ្រប់គ្រងការអប់រំក្រៅកម្មវិធីសិក្សានៅមានកម្រិតនៅឡើយ ដែលបង្កើតឱ្យមានមតិសាធារណៈអវិជ្ជមាន។
ដូច្នេះហើយ នៅចុងខែកញ្ញានេះ ក្រសួងបានស្នើដល់មន្ទីរនានា ពង្រឹងការគ្រប់គ្រង និងដឹកនាំសាលារៀនឱ្យអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងរៀបចំសកម្មភាពអប់រំក្រៅកម្មវិធីសិក្សាតាមតម្រូវការរបស់អ្នកសិក្សា។
ខេត្ត និងទីក្រុងជាច្រើនដូចជា Da Nang, Hai Phong និង Nghe An បានប្រកាសកែតម្រូវសកម្មភាពបង្រៀនរួមគ្នានៅក្នុងសាលារៀន។ នៅទីក្រុងហាណូយ សាលារៀននៅស្រុក Soc Son និង Thanh Tri ក្នុងសប្តាហ៍នេះ បានប្រកាសថានឹងផ្អាកថ្នាក់បណ្ដោះអាសន្នបណ្ដោះអាសន្ន និងថ្នាក់រៀនរួមគ្នាដើម្បីពិនិត្យ។
ថាញ់ ហង្ស
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)