គ្មាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទៀតទេ៖ តើត្រូវគ្រប់គ្រងសាលារៀនយ៉ាងដូចម្តេច?

សិស្សសាលាបឋមសិក្សា Tan Son Nhi (ស្រុក Tan Phu ទីក្រុងហូជីមិញ) នៅបណ្ណាល័យសាលា - រូបថត៖ NHU HUNG

ដូច្នោះហើយនឹងលែងមានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាលាមត្តេយ្យ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ នឹងត្រូវប្រគល់ជូនថ្នាក់ឃុំ ដើម្បីគ្រប់គ្រង។ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហូជីមិញ គ្រប់គ្រងបញ្ហាវិជ្ជាជីវៈ តែងតាំងនាយក នាយករង និងបណ្ដុះបណ្ដាលគ្រូបង្រៀន។

ការរៀបចំស្ថាប័នអប់រំឡើងវិញ

យោងតាមផែនការរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំនឹងគ្រប់គ្រងកន្លែងអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា; សាលាបឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ; ទទួលខុសត្រូវចំពោះការអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើត ការផ្អាកប្រតិបត្តិការ និងការរំលាយក្រុមបណ្តុះកូនឯករាជ្យ និងថ្នាក់មត្តេយ្យ។ ការណែនាំអំពីការចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សាក្នុងតំបន់; ត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាព គុណភាពអប់រំ ការគ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀន និងសិស្ស និងការអនុវត្តគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំនៅចំពោះមុខក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសង្គមទាំងមូល។

លើសពីនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ នឹងសម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង ដើម្បីអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។ អនុវត្តការងារទំនាក់ទំនង និងអប់រំក្នុងតំបន់។

ទន្ទឹមនឹងនោះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងរៀបចំការគ្រប់គ្រងគ្រឹះស្ថានអប់រំបន្ត (លើកលែងតែមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ ដែលប្រគល់ឱ្យថ្នាក់ឃុំ ដើម្បីគ្រប់គ្រង)។ ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ; វិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងៗទៀត។

បន្ទាប់ពីលុបចោលនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងរៀបចំ និងរៀបចំឡើងវិញនូវគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ សាលានិងថ្នាក់សម្រាប់ជនពិការ; មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ - ការអប់រំបន្ត; មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ; អនុវិទ្យាល័យ; មហាវិទ្យាល័យដែលស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការនៃនាយកដ្ឋាន; ដឹកនាំ និងណែនាំការងារចុះឈ្មោះចូលរៀន ការពិនិត្យ ផ្តល់ និងដកហូតវិញ្ញាបនបត្រ សញ្ញាបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រ។

លើសពីនេះ នាយកដ្ឋានក៏ទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនទាំងក្នុង និងក្រៅសាលា។ ដឹកនាំការអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំស្តីពីក្រមសីលធម៌ របៀបរស់នៅ និងសុវត្ថិភាពសាលា; រៀបចំការអនុវត្តផែនការដាក់ពង្រាយគម្រោងបង្កើតកម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សា; អនុវត្តការងារទំនាក់ទំនងនិងអប់រំ; សេចក្តីណែនាំស្តីពីការគ្រប់គ្រងរដ្ឋស្តីពីការអប់រំសម្រាប់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនថ្នាក់ឃុំ; ធ្វើវិមជ្ឈការ និងផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ-សង្កាត់ អនុវត្តការងារ និងអំណាចមួយចំនួនក្រោមការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ នៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល...

តើត្រូវគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្សដោយរបៀបណា?

យោងតាមមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ថ្នាក់ឃុំនឹងគ្រប់គ្រងដោយផ្ទាល់នូវអង្គការ និងបុគ្គលិកនៃមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍។ ដឹកនាំការជ្រើសរើសគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា; សម្រេចចិត្តលើចំនួនកិច្ចសន្យាការងារសម្រាប់មុខតំណែងការងារនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំក្រោមការគ្រប់គ្រង; ដឹកនាំ និងណែនាំការអនុវត្តការងារវិមជ្ឈការលើការប្រើប្រាស់ ការគ្រប់គ្រង និងការអនុវត្តគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍គ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង មន្ត្រីរាជការ និងកម្មករក្រោមអំណាច។

មន្ទីរនឹងធ្វើការណែនាំ និងដាក់ជូនអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីសម្រេចលើមុខតំណែងការងារ និងបុគ្គលិករបស់ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំក្នុងខេត្ត។ ណែនាំដល់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីសម្រេចលើមុខតំណែងការងារ និងចំនួនបុគ្គលិកសរុបនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈ។ ធ្វើជាអធិបតី ឬធ្វើប្រតិភូកម្មការអនុវត្តការជ្រើសរើស ការប្រើប្រាស់ ការតែងតាំង ការផ្លាស់ប្តូរមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈ ការបណ្តុះបណ្តាល ការជំរុញ និងការវាយតម្លៃរបស់គ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ និងបុគ្គលិកនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈ។

លើសពីនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏ជាភ្នាក់ងារដែលធ្វើការសម្រេចចិត្តលើការទទួលស្គាល់ ការតែងតាំង ការបណ្តេញចេញ ការផ្ទេរតំណែង ការផ្លាស់ប្តូរមុខតំណែង រង្វាន់ និងវិន័យសម្រាប់ប្រធាន និងអនុប្រធាននៃស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈ។ ណែនាំ និងរៀបចំការជ្រើសរើស ប្រើប្រាស់ ការវាយតម្លៃ ការបណ្តុះបណ្តាល ការជំរុញ និងការអនុវត្តគោលនយោបាយសម្រាប់មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ និងកម្មករនិយោជិតនៅតាមគ្រឹះស្ថានដែលគ្រប់គ្រងដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត។

លើសពីនេះ មន្ទីរក៏នឹងដឹកនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តចេញនូវគម្រោងផែនការអភិវឌ្ឍន៍ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង មន្ត្រីរាជការ និងកម្មករនិយោជិតនៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈផងដែរ។ ដូច្នេះ យោងតាមសំណើនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងជ្រើសរើស ប្រើប្រាស់ និងតែងតាំងគ្រូបង្រៀន នាយកសាលា និងនាយករងសាលាដោយផ្ទាល់។

តើអ្នកណានឹងគ្រប់គ្រងខ្លឹមសារអប់រំ?

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្រុង ស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ-សង្កាត់ ធ្វើការណែនាំដល់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជននៅថ្នាក់មូលដ្ឋាន ដើម្បីសម្រេចលើផែនការ កម្មវិធី និងគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាក្នុងតំបន់ ស្របតាមយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំរបស់ខេត្ត។ មន្ទីរនឹងធ្វើការណែនាំ និងដាក់ជូនអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីសម្រេចលើផែនការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំទូទៅ ស្របតាមផែនការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច-សង្គមរបស់ខេត្ត។

ទាក់ទងនឹងគ្រឿងបរិក្ខារអប់រំ ថ្នាក់ឃុំនឹងសម្រេចលើផែនការ និងផែនការប្រើប្រាស់ដីសម្រាប់កន្លែងអប់រំក្នុងតំបន់។ គ្រប់គ្រង និងរៀបចំការប្រើប្រាស់ការិយាល័យ ទ្រព្យសម្បត្តិ កន្លែងធ្វើការ និងថវិការដ្ឋប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ វិនិយោគ ឬចូលរួមក្នុងការវិនិយោគលើការសាងសង់សាលាមត្តេយ្យ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ។ ប្រមូល​ធនធាន​ដើម្បី​អភិវឌ្ឍ​វិស័យ​អប់រំ​ក្នុង​តំបន់។

ថ្នាក់នាយកដ្ឋាននឹងណែនាំដល់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីរៀបចំផែនការសម្រាប់ការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ ធនធាន និងថវិកា ដើម្បីធានាបាននូវលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការរៀបចំការបង្រៀន និងការរៀន និងរៀបចំការកៀរគរធនធានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ។ ទទួលខុសត្រូវពន្យល់ពីគុណភាពអប់រំ គ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀន និងអ្នកសិក្សា អនុវត្តគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំក្នុងវិសាលភាពនៃការគ្រប់គ្រងចំពោះមុខក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសង្គម។

ទាក់ទងនឹងហិរញ្ញវត្ថុ ថ្នាក់ឃុំនឹងសម្រេចលើការបែងចែក អនុម័តលើការដោះស្រាយថវិកា អនុម័តផែនការប្រមូលថវិកា និងរៀបចំផែនការសាងសង់ និងវិនិយោគគ្រឹះស្ថានអប់រំទៅតាមអាជ្ញាធររបស់ខ្លួន។ កម្រិតនាយកដ្ឋាននឹងបង្កើតការប៉ាន់ប្រមាណថវិកាអប់រំ និងសម្រេចលើការបែងចែកទៅស្ថាប័នអប់រំដែលពាក់ព័ន្ធ។ សម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានហិរញ្ញវត្ថុដើម្បីកំណត់ និងតុល្យភាពថវិការដ្ឋប្រចាំឆ្នាំក្នុងស្រុកសម្រាប់ការអប់រំ ហើយដាក់ជូនអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។

ធានាគុណភាពអប់រំជាប់លាប់

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីអនុវត្តសំណើខាងលើ នាយកដ្ឋានពិតជានឹងជួបប្រទះទាំងគុណសម្បត្តិ និងការលំបាក។ ដោយឡែក មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល បច្ចុប្បន្នជាភ្នាក់ងារឯកទេសជួយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ក្នុងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋលើវិស័យអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលនៅមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ ការអប់រំបន្ត ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងកម្រិតអប់រំឯកទេស ដូច្នេះវាមានបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពអប់រំ ចាប់ពីកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សាឡើងទៅ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នាយកដ្ឋានក៏នឹងស្ថិតនៅក្រោមសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការជ្រើសរើស ប្រើប្រាស់ និងគ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក។ ការរៀបចំ និងការគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ

សម្រួលដល់ការសិក្សាពេញមួយជីវិត

ទាក់ទងនឹងខ្លឹមសារអប់រំ៖ ថ្នាក់ឃុំនឹងសម្របសម្រួលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅក្នុងមូលដ្ឋាន។ កៀរគរចំនួនអតិបរិមានៃមនុស្សដែលមានអាយុចូលរៀន បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាក្នុងការរៀនសម្រាប់ជីវិត។ ថ្នាក់នាយកដ្ឋានទទួលបន្ទុកដឹកនាំ និងរៀបចំការអនុវត្តការងារវិជ្ជាជីវៈ និងបច្ចេកទេស; ការអប់រំជាសកល ការអប់រំជាកំហិត ការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម ការកសាងសាលារៀនស្តង់ដារជាតិ និងការកសាងសង្គមសិក្សាក្នុងតំបន់។ ការណែនាំអំពីការចុះឈ្មោះចូលរៀន ការប្រឡង ការផ្តល់ និងដកហូតវិញ្ញាបនបត្រ សញ្ញាបត្រ វិញ្ញាបនបត្រ និងការវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏នឹងផ្តល់ការណែនាំអំពីវិជ្ជាជីវៈដល់អ្នកដែលកាន់មុខតំណែងតាមដានការអប់រំនៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ សង្កាត់ និងក្រុង...

អានបន្ថែម ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ

ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ

ហ័ងហួង

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/khong-con-phong-gd-dt-quan-ly-cac-truong-ra-sao-20250426224012318.htm