កុំ​ឲ្យ​សិស្ស​នៅ​តំបន់​ភ្នំ​ខកខាន​រដូវ​ប្រឡង​ឲ្យ​សោះ។

GD&TĐ - ពីតំបន់ទីក្រុងដ៏មមាញឹករហូតដល់តំបន់ព្រំដែនដាច់ស្រយាល ខេត្តឌៀនបៀនកំពុងផ្តោតការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្លួនលើការធានាថាសិស្សថ្នាក់ទី១២ ត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងល្អសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៦។

ពីតំបន់ទីក្រុងរហូតដល់តំបន់ព្រំដែន

នៅវិទ្យាល័យ ឌៀនបៀន ភូ ការរៀបចំបានចាប់ផ្តើមនៅដើមឆ្នាំសិក្សា។ សាលាបានជៀសវាងការបង្ខិតបង្ខំ ឬកាត់បន្ថយកម្មវិធីសិក្សា។ សិស្សានុសិស្សបានពិនិត្យ និងពង្រឹងការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេនៅពេលពួកគេរីកចម្រើន។ កម្មវិធី "១០០ថ្ងៃនៃភាពជោគជ័យ យកឈ្នះលើការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាវិទ្យាល័យឆ្នាំ២០២៦" ត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីជួយសិស្សពង្រឹងចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេ អនុវត្តតាមរចនាសម្ព័ន្ធការប្រឡងគំរូ ពង្រឹងជំនាញប្រឡងរបស់ពួកគេ និងអភិវឌ្ឍចិត្តវិទ្យាប្រឡង។

តាមរយៈការប្រឡងសាកល្បងចំនួនបីលើក លទ្ធផលរបស់សិស្សានុសិស្សបានបង្ហាញពីភាពប្រសើរឡើងជាវិជ្ជមាន។ នៅក្នុងការប្រឡងសាកល្បងលើកទីមួយនៅថ្ងៃទី១៥-១៦ ខែមករា អត្រាជាប់សម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សាបានឈានដល់ ៩៥,៤%។ នៅក្នុងការប្រឡងលើកទីពីរនៅថ្ងៃទី២២-២៣ ខែមេសា អត្រានេះបានកើនឡើងដល់ ៩៨,១%។ នៅក្នុងការប្រឡងសាកល្បងលើកទីបីនៅថ្ងៃទី៧-៨ ខែឧសភា អត្រាជាប់បានឈានដល់ ៩៨,៣%។ បន្ទាប់ពីការប្រឡងសាកល្បងនីមួយៗ សាលាបានវិភាគលទ្ធផលដើម្បីកែសម្រួលផែនការពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ក្រុមសិស្សនីមួយៗ និងមុខវិជ្ជានីមួយៗ។

អ្នកស្រី ផាម ហឿងយ៉ាង មកពីវិទ្យាល័យឌៀនបៀនភូ ជឿជាក់ថា ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ គឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ហើយក៏ជាការទទួលខុសត្រូវដ៏ធំមួយសម្រាប់គ្រូបង្រៀនផងដែរ។ គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែត្រូវចែករំលែកចំណេះដឹងដែលស្របនឹងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវអមដំណើរ ណែនាំ និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យចូលទៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡងដោយមានទំនុកចិត្តផងដែរ។

សម្រាប់លោក ផាន់ បាវ ហ៊ុយ ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២C១ ការប្រឡងគឺជាឱកាសមួយដើម្បីបញ្ជាក់ពីការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់លោកបន្ទាប់ពីបានសិក្សាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ លោកបានបង្កើតផែនការសិក្សាច្បាស់លាស់ បែងចែកពេលវេលាសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ ពង្រឹងចំណុចខ្សោយ និងអនុវត្តសំណួរគំរូជាប្រចាំដើម្បីបង្កើនជំនាញប្រឡងរបស់លោក។

មិនត្រឹមតែនៅតំបន់ទីក្រុងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែស្មារតីនៃការប្រញាប់ប្រញាល់ដើម្បីបញ្ចប់ក៏ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅវិទ្យាល័យណាហ៊ី ក្នុងឃុំណាហ៊ី ខេត្តឌៀនបៀន ជាកន្លែងដែលសិស្សនៅតំបន់ព្រំដែននៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើនទាក់ទងនឹងស្ថានភាពរស់នៅ ការសិក្សា និងការទទួលបានសម្ភារៈ។ យោងតាមលោកគ្រូ ង្វៀន ភឿងថាវ សម្រាប់សិស្សនៅតំបន់ព្រំដែន និងតំបន់ជនជាតិភាគតិច ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាវិទ្យាល័យឆ្នាំ២០២៦ មិនត្រឹមតែជាព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់មួយក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាឱកាសមួយសម្រាប់ពួកគេដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹង អាជីព និងផ្លាស់ប្តូរអនាគតរបស់ពួកគេផងដែរ។

អ្នកស្រី ថាវ បានមានប្រសាសន៍ថា សាលារៀន និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ បានបង្កើតផែនការពិនិត្យឡើងវិញជាក់លាក់មួយ ដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។ ពួកគេបានពង្រឹងការបង្រៀន ពង្រឹងចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន និងឧទ្ទិសពេលវេលាបន្ថែមដើម្បីគាំទ្រសិស្សនៅខាងក្រៅម៉ោងសិក្សាធម្មតា។ អ្នកស្រី ថាវ បានចែករំលែកថា “យើងប្តេជ្ញាចិត្តអមដំណើរសិស្សរបស់យើងរហូតដល់ថ្ងៃប្រឡងផ្តាច់ព្រ័ត្រ ដោយធានាថាគ្មានសិស្សណាម្នាក់ត្រូវបានទុកចោលដោយសារតែកាលៈទេសៈលំបាក ឬសមត្ថភាពសិក្សាមានកម្រិតនោះទេ”។

យ៉ាង ធី ដាវ ជាសិស្សជនជាតិភាគតិចម៉ុង នៅវិទ្យាល័យណាហ៊ី បច្ចុប្បន្នរស់នៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋានដើម្បីភាពងាយស្រួលក្នុងការសិក្សា។ ឆ្ងាយពីគ្រួសារ និងប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពរស់នៅដ៏លំបាក ដាវរំលឹកខ្លួនឯងឱ្យខិតខំបន្ថែមទៀត ពីព្រោះនេះជាឆ្នាំសិក្សាដ៏សំខាន់សម្រាប់អនាគតរបស់នាង។ ក្រៅពីថ្នាក់រៀន នាង និងមិត្តរួមអន្តេវាសិកដ្ឋានរបស់នាងតែងតែរំលឹកមេរៀនឡើងវិញនៅពេលល្ងាច ដោយជួយគ្នាទៅវិញទៅមកលើផ្នែកដែលពួកគេមិនយល់។

យ៉ាង ធីដាវ បានមានប្រសាសន៍ថា “ខ្ញុំយល់ថាសិស្សមកពីតំបន់ភ្នំ និងតំបន់ព្រំដែន ដែលចង់សម្រេចបានលទ្ធផលល្អ ត្រូវតែខិតខំប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀត។ ខ្ញុំជឿជាក់ថា ដោយមានការតស៊ូ និងការតាំងចិត្ត កាលៈទេសៈលំបាកៗនឹងមិនរារាំងពួកគេពីការស្រមៃចង់ចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យនោះទេ។ ខ្ញុំនឹងខិតខំឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីកុំឱ្យក្រុមគ្រួសារ និងគ្រូបង្រៀនរបស់ខ្ញុំខកចិត្ត ហើយនៅពេលក្រោយ ខ្ញុំនឹងអាចត្រឡប់មកវិញ និងចូលរួមចំណែកក្នុងការកសាងមាតុភូមិរបស់ខ្ញុំ”។

វិទ្យាល័យឌៀនបៀនភូបានបើកកិច្ចប្រជុំមួយដើម្បីពិភាក្សាអំពីបញ្ហាទាក់ទងនឹងការប្រឡង។ រូបថត៖ NTCC

គ្មានសិស្សណាម្នាក់នឹងត្រូវទុកចោលឡើយ។

នៅខេត្តឌៀនបៀន ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យមិនមែនគ្រាន់តែជាបញ្ហាសិក្សា ឬបទប្បញ្ញត្តិប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏អំពីការធានាថាសិស្សដែលមានការលំបាកមានឱកាសពិនិត្យ និងប្រឡងដោយសុវត្ថិភាពផងដែរ។

យោងតាមលោកស្រី ហួង ទឿត បាន នាយិកាមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តឌៀនបៀន មន្ទីរបានណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តឱ្យដាក់ជូនក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្តនូវគោលនយោបាយមួយដើម្បីគាំទ្រដល់សិស្សស្នាក់នៅ សិស្សស្នាក់នៅពាក់កណ្តាល និងអ្នកហ្វឹកហាត់ស្នាក់នៅពាក់កណ្តាលក្នុងឆ្នាំចុងក្រោយនៃវិទ្យាល័យដែលកំពុងត្រៀមប្រឡងសញ្ញាបត្រ។ ការគាំទ្ររួមមានប្រាក់សម្រាប់អាហារ កន្លែងស្នាក់នៅ និងអង្ករដោយផ្អែកលើពេលវេលាជាក់ស្តែង ការគាំទ្រសម្រាប់ថ្លៃអគ្គិសនី ទឹក និងការចំណាយលើការចម្អិនអាហារនៅតាមស្ថាប័ន អប់រំ ។

នៅវិទ្យាល័យឌៀនបៀនភូ សាលាបានចងក្រងបញ្ជីឈ្មោះសិស្សដែលមានស្ថានភាពលំបាកបំផុតចំនួន ១១ នាក់ ដើម្បីស្នើសុំការគាំទ្រពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងអំឡុងពេលប្រឡង។ សហភាពយុវជនបានបង្កើតផែនការមួយដើម្បីគាំទ្រសិស្សក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងតាមរយៈសកម្មភាពដូចជា ការដឹកជញ្ជូន ការលើកទឹកចិត្ត ទឹក និងសម្ភារៈសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃ ជំនួយក្នុងការគ្រប់គ្រងចរាចរណ៍ និងជំនួយដោះស្រាយបញ្ហាណាមួយដែលសិស្សអាចជួបប្រទះ។ នៅតាមសាលារៀននៅតំបន់ភ្នំ និងព្រំដែន ការគាំទ្រក៏ត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈវគ្គបង្រៀនខ្លីៗផងដែរ ដោយគ្រូបង្រៀនស្នាក់នៅយូរជាងមុនដើម្បីជួយសិស្សខ្សោយ និងលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យយកឈ្នះលើសម្ពាធ។

ចាប់ពីរាជធានីខេត្តរហូតដល់ថ្នាក់រៀនព្រំដែនដាច់ស្រយាល សម្ពាធនៃរដូវប្រឡងនៅតែមាន។ ប៉ុន្តែនៅពីក្រោយសិស្សានុសិស្សគឺការរៀបចំវិស័យអប់រំទាំងមូល ការលះបង់របស់គ្រូបង្រៀន និងគោលនយោបាយគាំទ្រជាក់ស្តែង។ គោលដៅរបស់ខេត្តឌៀនបៀនមិនត្រឹមតែធានាការប្រឡងប្រកបដោយសុវត្ថិភាព ម៉ឺងម៉ាត់ និងអនុលោមតាមច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរក្សាចង្វាក់នៃការរៀនសូត្រ បង្កើនទំនុកចិត្ត និងបើកឱកាសបន្ថែមទៀតសម្រាប់សិស្សនៅតំបន់ខ្ពង់រាបដើម្បីបន្តដំណើររបស់ពួកគេឆ្ពោះទៅរកអនាគត។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/khong-de-hoc-tro-vung-cao-lo-nhip-mua-thi-post778423.html