តើខ្ញុំអាចក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដោយមិនសិក្សាការអប់រំបានទេ?

ប្រឈមមុខនឹងតម្រូវការធនធានមនុស្សក្នុងវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន ដើម្បីបំពេញកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 សិស្សជាច្រើនបន្តសួរសំណួរអំពីមុខជំនាញគរុកោសល្យ។ ក្រៅ​ពី​នេះ​ក៏​មាន​បញ្ហា​របៀប​រៀន​នៅ​សកលវិទ្យាល័យ​ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​បច្ចេកវិទ្យា​មក​ជំនួស​របៀប​ចុះ​ឈ្មោះ​វិធីសាស្ត្រ និង​បន្សំ​ដើម្បី​បង្កើន​ឱកាស​ចូល​រៀន​...

សិស្សានុសិស្សជាង 2.000 នាក់មកពីស្រុក Duc Trong ( Lam Dong ) បានមកដល់ទាន់ពេល ដើម្បីចូលរួមក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់រដូវកាលប្រឡង ដែលរៀបចំដោយកាសែត Thanh Nien សហការជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Lam Dong នាព្រឹកថ្ងៃទី 23 ខែមីនា។

កម្មវិធីនេះមានការផ្សាយបន្តផ្ទាល់តាមគេហទំព័រ thanhnien.vn តាមរយៈ Facebook fanpage និងតាម YouTube និង TikTok របស់កាសែត Thanh Nien ។

សិស្សានុសិស្សជាង 2,000 នាក់នៃស្រុក Duc Trong បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់លើការប្រឡងកាលពីចុងសប្តាហ៍មុន។

រូបថត៖ BA DUY

បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីច្រកចូលក្នុងឧស្សាហកម្មបង្រៀន

នៅពេលចាប់ផ្តើមកម្មវិធី សិស្សម្នាក់មកពីវិទ្យាល័យ Duc Trong បានសួរថា "ប្រសិនបើខ្ញុំសិក្សាមុខវិជ្ជាផ្សេងក្រៅពីគរុកោសល្យ តើខ្ញុំអាចក្លាយជាគ្រូបង្រៀនបានដោយរបៀបណា? តើមុខវិជ្ជាទាំងនេះត្រូវបានគាំទ្រជាមួយនឹងថ្លៃសិក្សាដែរឬទេ? សិស្ស​ម្នាក់​ទៀត​ឆ្ងល់​ថា បើ​ខ្ញុំ​រៀន​បាន​ត្រឹម​ថ្នាក់​វិទ្យាល័យ​១​ឆ្នាំ​៣​ឆ្នាំ តើ​អាច​រៀន​គរុកោសល្យ​បាន​ទេ?

លោកបណ្ឌិត Huynh Trung Phong នាយកមជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រនិស្សិត និងការអភិវឌ្ឍន៍ការចាប់ផ្តើមនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា នៅឆ្នាំ២០២៥ សាលានឹងចុះឈ្មោះចូលរៀនមុខជំនាញចំនួន ៤៥ ដែលក្នុងនោះមានជំនាញបណ្តុះបណ្តាលគ្រូចំនួន ២២ និងមុខជំនាញមិនគរុកោសល្យចំនួន ២៣។ "ប្រសិនបើសិស្សសិក្សាមុខជំនាញមិនគរុកោសល្យ ពួកគេត្រូវបង់ថ្លៃសិក្សាចាប់ពី 6-7 លានដុង/ឆមាស សម្រាប់វគ្គសិក្សាទាំងមូល 8 ឆមាស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាល្អ និងការបណ្តុះបណ្តាលល្អ នឹងទទួលបានអាហារូបករណ៍ពីអាជីវកម្ម អង្គការ និងបុគ្គល។ បច្ចុប្បន្ននេះ សិស្សសាលាប្រហែល 15-20% ទទួលបានអាហារូបករណ៍ជារៀងរាល់ឆ្នាំ"។

បើតាមលោកបណ្ឌិត Phong ប្រសិនបើសិស្សសិក្សាមុខវិជ្ជាដែលមិនមែនជាគរុកោសល្យ ដូចជា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស ពួកគេនៅតែអាចក្លាយជាគ្រូបង្រៀនបាន ប្រសិនបើពួកគេមានវិញ្ញាបនបត្រគរុកោសល្យ។ “ទាក់ទងនឹងធាតុចូល ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់ថា សុខាភិបាល និងគ្រូត្រូវបំពេញតាមកម្រិតកំណត់ ដើម្បីធានាគុណភាពបញ្ចូល។ ឧទាហរណ៍នៅឆ្នាំ ២០២៤ សិស្សត្រូវទទួលបាន ១៩ ពិន្ទុសម្រាប់ ៣ មុខវិជ្ជា បើគិតលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ តាមវិធីសាស្ត្រគិតវិញ្ញាបនបត្រ ឬវាយតម្លៃសមត្ថភាព បេក្ខជនត្រូវមានលទ្ធផលល្អ ថ្នាក់ទី១២ ថ្នាក់ទី១២។ លទ្ធផលសិក្សាថ្នាក់ទី១២ ចំពោះគរុកោសល្យអប់រំកាយ សាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងគរុកោសល្យ តន្ត្រី ការអនុវត្តការសិក្សាគ្រាន់តែត្រូវមានភាពយុត្តិធម៌ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។

ទាក់ទិននឹងតម្រូវការធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យគរុកោសល្យ លោកបណ្ឌិត Tran Huu Duy ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យ Da Lat បានជម្រាបថា នៅតំបន់ខ្ពង់រាបភាគកណ្តាល មានសាលាចំនួន ២ គឺសាកលវិទ្យាល័យ Da Lat និងសាកលវិទ្យាល័យ Tay Nguyen ក្នុងចំណោមសាលាចំនួន ១៤ នៅទូទាំងប្រទេសដែលត្រូវបានអនុម័តជាអង្គភាពសំខាន់សម្រាប់បណ្តុះបណ្តាលគរុកោសល្យ។ លោកបណ្ឌិត ឌុយ បានមានប្រសាសន៍ថា "សាកលវិទ្យាល័យ Da Lat តែមួយគត់ត្រូវបានអនុម័តសម្រាប់កូតាគរុកោសល្យពី 4,500-5,000 នាក់ ដោយផ្អែកលើតម្រូវការគ្រូបង្រៀននាពេលខាងមុខ។ ចំនួននេះគឺ 4 ដងនៃទំហំបច្ចុប្បន្ន។

Tran Ngoc Bao Phung ជាសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Hoang Hoa Tham ចង់ដឹងអំពីការចូលរៀនជំនាញគរុកោសល្យភាសាអង់គ្លេស បូកបញ្ចូលគ្នាជាមួយ IELTS និងរបៀបបំប្លែងវា; តើពិន្ទុស្ដង់ដារសម្រាប់មុខជំនាញគរុកោសល្យភាសាអង់គ្លេស និងវិញ្ញាសាភាសាអង់គ្លេសកម្រិតណា ហើយការបណ្ដុះបណ្ដាលខុសគ្នាយ៉ាងណា។ លោកបណ្ឌិត Huynh Trung Phong បានចែករំលែកថា៖ “សាកលវិទ្យាល័យ Ho Chi Minh City of Education មានវិធីសាស្រ្តចូលរៀនចំនួន ៤ រួមមាន ការចូលដោយផ្ទាល់ ការចូលរៀនអាទិភាព ពិចារណាលើពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពជំនាញ និងពិចារណាលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ប្រើប្រាស់ IELTS សម្រាប់ការចូលរៀន អ្នកត្រូវតែជាសិស្សក្នុងថ្នាក់ឯកទេស ឬសាលាឯកទេស។ ប្រសិនបើអ្នកមិនមែនជាសិស្សសាលាឯកទេស ឬសាលាឯកទេស។ គរុកោសល្យនៃសាលា អ្នកអាចធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពឯកទេស ហើយសមាមាត្រនៃភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមានប្រហែល 60% ប្រសិនបើអ្នកមានវិញ្ញាបនបត្រ IELTS វានឹងក្លាយជាអត្ថប្រយោជន៍ដ៏អស្ចារ្យ។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Phong ក្នុងឆ្នាំ 2024 ពិន្ទុគោលសម្រាប់គរុកោសល្យភាសាអង់គ្លេសគឺ 27.01 ពិន្ទុ ហើយសម្រាប់ភាសាអង់គ្លេសគឺ 25.86 ។ លោកបណ្ឌិត ផឹង ភឿង មានប្រសាសន៍ថា “មុខវិជ្ជាទាំងពីរមានឯកទេស ស្តាប់-និយាយ-អាន-សរសេរ។ ជំនាញគរុកោសល្យភាសាអង់គ្លេស សិក្សាបន្ថែមអំពីទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន មុខជំនាញភាសាអង់គ្លេស សិក្សាបន្ថែមអំពីប្រទេស វប្បធម៌ សេដ្ឋកិច្ច និងពាណិជ្ជកម្ម។ បច្ចុប្បន្ននេះ មុខជំនាញភាសាអង់គ្លេសមាន 2 មុខវិជ្ជាគឺ ការបកប្រែ-ការបកស្រាយ ឬភាសាអង់គ្លេសអាជីវកម្ម សម្រាប់សិស្សជ្រើសរើស។

សិស្សានុសិស្សនៃស្រុក Duc Trong បានសួរសំណួរជាច្រើនក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់រដូវកាលប្រឡង ដែលប្រព្រឹត្តទៅនាថ្ងៃទី ២៣ ខែមីនា នៅទីក្រុង Lam Dong។

រូបថត៖ បា ឌុយ

តើត្រូវសិក្សាអ្វីខ្លះ ដើម្បីចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម និងបង្កើតម៉ាក?

ដោយគិតថាការគ្រប់គ្រងអាជីវកម្មងាយនឹងគ្មានការងារធ្វើ ម៉ៃ ជី សិស្សនៅវិទ្យាល័យ ឌឹកទ្រុង ឆ្ងល់ថា "អញ្ចឹងតើខ្ញុំគួររៀនមុខវិជ្ជានេះឬអត់?"

លោក Master Pham Quang Truong អនុប្រធានមហាវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម និងច្បាប់នៃសាកលវិទ្យាល័យ Saigon International បានមានមតិថា "បើអ្នកមិនដឹងថាត្រូវសិក្សាអ្វី រៀនបែបណា ហើយមិនកំណត់គោលដៅអនាគតរបស់អ្នក... នោះមិនថាអ្នកសិក្សាមុខវិជ្ជាអ្វីទេ អ្នកទំនងជានឹងអត់ការងារធ្វើ។

ដូចគ្នានេះដែរ សិស្សនៅវិទ្យាល័យ Luong The Vinh ក៏មានការព្រួយបារម្ភថា ការសិក្សាផ្នែកគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្មទូទៅនឹងបង្កការលំបាកដល់គាត់ក្នុងការសម្រេចគោលដៅក្លាយជាម្ចាស់អាជីវកម្ម និងកសាងម៉ាកយីហោផ្ទាល់ខ្លួននាពេលអនាគត ហើយចង់ដឹងថាមុខវិជ្ជាមួយណានឹងផ្តល់ចំណេះដឹងស្នូលដើម្បីធ្វើកិច្ចការនេះ។

អនុបណ្ឌិត Nguyen Thi Kim Phung នាយករងមជ្ឈមណ្ឌលទទួលបន្ទុក និងទំនាក់ទំនងធុរកិច្ច សកលវិទ្យាល័យហិរញ្ញវត្ថុ-ទីផ្សារ បានបញ្ជាក់ថា មុខជំនាញគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម ផ្តល់នូវបណ្តុំចំណេះដឹងផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនអំពីធនធានមនុស្ស ផលិតកម្ម ទីផ្សារ ហិរញ្ញវត្ថុ ... ដើម្បីឲ្យនិស្សិតអាចដំណើរការ និងគ្រប់គ្រងអាជីវកម្មបានពេញលេញ។ "ដើម្បីចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម អ្នកត្រូវតែរៀននូវចំណេះដឹង និងជំនាញជាច្រើន ដែលក្នុងនោះ ជំនាញគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម អាចជួយឱ្យអ្នកមានចំណេះដឹងក្នុងការគ្រប់គ្រង និងគ្រប់គ្រងអាជីវកម្ម មេទីផ្សារជួយអ្នកស្រាវជ្រាវទីផ្សារ ដើម្បីបង្កើតយុទ្ធសាស្រ្តទីផ្សារពេញលេញសម្រាប់ផលិតផល និងម៉ាក។ ទំនាក់ទំនងពហុមេឌៀ អាចជួយអ្នកឱ្យភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពជាមួយអតិថិជន ការគ្រប់គ្រងម៉ាកយីហោសំខាន់ជួយអ្នកក្នុងការកសាង និងកំណត់ទីតាំងម៉ាករបស់អ្នក..."។

សិស្សចូលរួមយ៉ាងរីករាយក្នុងសកម្មភាពនៅក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់។

រូបថត៖ បា ឌុយ

ការដឹងពីបច្ចេកវិទ្យានឹងបង្កើនអត្ថប្រយោជន៍របស់អ្នកក្នុងអាជីពរបស់អ្នក

ដោយបារម្ភថា ការសិក្សាទេសចរណ៍នឹងនាំទៅរកភាពអត់ការងារធ្វើ ដោយសារការអភិវឌ្ឍន៍ និងផលប៉ះពាល់នៃបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) សិស្សនៅវិទ្យាល័យ Chu Van An សង្ឃឹមថានឹងទទួលបានដំបូន្មានអំពីរបៀបជៀសវាងការជំនួសដោយបច្ចេកវិទ្យាបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ លោកបណ្ឌិត Tran Huu Duy បានកត់សម្គាល់ថា “អ្នកទៅសកលវិទ្យាល័យមិនត្រឹមតែធ្វើការក្នុងវិស័យនោះទេ ព្រោះសង្គមកំពុងផ្លាស់ប្តូរជានិច្ច អ្នកត្រូវតែរៀនបន្ថែមចំណេះដឹង និងជំនាញដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរ។ អ្នកមិនគួរបារម្ភពី AI មកជំនួសមនុស្សទេ AI មិនអាចជំនួសមនុស្សបានឡើយ ប៉ុន្តែប្រសិនបើមនុស្សមិនមាន AI ទេនោះ ពួកគេនឹងត្រូវជំនួសដោយមនុស្សដែលពូកែ AI ។ ពេលសិក្សាផ្នែកទេសចរណ៍ ឬការងារផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា អ្នកត្រូវតែដឹងពីរបៀបធ្វើការក្នុងវិស័យទេសចរណ៍។ វិស័យដែលម៉ាស៊ីនអាចធ្វើបាន ប៉ុន្តែ AI មិនអាចជំនួសមនុស្សក្នុងការគិត អារម្មណ៍ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអតិថិជនបានទេ”។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Thi Kim Phung ក៏បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ក្នុងនិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេសនេះ ប្រសិនបើសិក្សាជំនាញសេដ្ឋកិច្ចដែលរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យា នោះនឹងមានឱកាសការងារខ្ពស់ និងសក្ដានុពលនៃការអភិវឌ្ឍន៍អាជីពកាន់តែខ្ពស់។ "លើសពីនេះ អ្នកគួរតែធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងបន្ថែមជំនាញទន់ បង្កើនជំនាញភាសាបរទេស... អ្នកនឹងក្លាយជាមនុស្សក្តៅគគុកក្នុងអាជីព ហើយត្រូវបានស្វាគមន៍ដោយអាជីវកម្ម ប្រសិនបើអ្នកមានចំណេះដឹង និងជំនាញគ្រប់គ្រាន់ ជាពិសេសចំណេះដឹងអំពីបច្ចេកវិទ្យាក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ន" លោកគ្រូ ភឿង បានទទួលស្គាល់។

កាសែត Thanh Nien សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះអង្គភាពដែលគាំទ្រការអនុវត្តកម្មវិធីប្រឹក្សារដូវប្រឡងនៅស្រុក Duc Trong (Lam Dong)៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Lam Dong មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Lam Dong មន្ទីរវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ Lam Dong សម្ព័ន្ធយុវជនខេត្ត Lam Dong គណៈកម្មាធិការបក្សស្រុក Duc Trong - គណៈកម្មាធិការប្រជាជន នាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាល Duc Trong វិទ្យាល័យ Duc Trong ។ Lam Dong Lottery Company Limited, VNPT Lam Dong Business Center, MobiFone Lam Dong, និងជាង 20 សាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សានៅបរទេស គ្រូបង្រៀនមកពីវិទ្យាល័យ។ សូមអរគុណគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក Duc Trong សាកលវិទ្យាល័យ Da Lat សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យ Yersin (Da Lat) ដែលអមដំណើរកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ Nguyen Thai Binh របស់កាសែត Thanh Nien ។ សូមអរគុណក្រុមហ៊ុនរួមដឹកជញ្ជូនអ្នកដំណើរ Phuong Trang ដែលបានមកទទួលយក និងទម្លាក់ក្រុមប្រឹក្សាយោបល់។ សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិសៃហ្គនដែលបានផ្តល់ឱ្យសិស្សស្រុក Duc Trong ចំនួន 100 ច្បាប់ នៃសៀវភៅណែនាំសម្រាប់ចូលរៀនឆ្នាំ 2025 ។

បេក្ខជនឆ្នាំនេះមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះសម្រាប់ការបញ្ចូលគ្នាទេ។

ឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួររបស់និស្សិតអំពីថាតើអាចប្រើបន្សំ 2 ឬ 3 សម្រាប់ការចូលរៀនបានដែរឬទេ លោកបណ្ឌិត Nguyen Trung Nhan ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញបានកត់សម្គាល់ថា បេក្ខជនឆ្នាំនេះមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះសម្រាប់បន្សំនោះទេ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រៅពីមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា និងអក្សរសិល្ប៍ជាមុខវិជ្ជាកំហិត ពេលជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាជម្រើស 2 សម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា បេក្ខជនត្រូវជ្រើសរើសពីរបៀបដែលមុខវិជ្ជាទាំងពីរនេះត្រួតលើគ្នាច្រើនបំផុតជាមួយបន្សំនៅសាកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីមានឱកាសកាន់តែច្រើន។ អាស្រ័យហេតុនេះ សាលារៀននឹងចាត់វិធានការយ៉ាងសកម្មនូវការរួមបញ្ចូលគ្នាដែលសិស្សមានពិន្ទុសរុបខ្ពស់បំផុតសម្រាប់ការពិចារណា។