ការមិនធ្វើការត្រួតពិនិត្យដោយមិនបានរំពឹងទុកមិនមានន័យថាការប្រឡងផ្ទាល់មាត់នៅដើមថ្នាក់ត្រូវបានហាមឃាត់នោះទេ។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

នៅរសៀលថ្ងៃទី ២១ ខែកញ្ញា នៅក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មានជាប្រចាំដែលផ្តល់ព័ត៌មានអំពីបញ្ហាសេដ្ឋកិច្ច សង្គម របស់ទីក្រុងហូជីមិញ លោក ហូ តាន់មិញ ប្រធានការិយាល័យនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានបញ្ជាក់ថា នៅពេលថ្លែងនៅក្នុងសន្និសីទនៅថ្ងៃទី ១២ ខែកញ្ញា លោកនាយកមន្ទីរបានស្នើសុំតែកុំឱ្យគ្រូបង្រៀនធ្វើការត្រួតពិនិត្យដោយចៃដន្យ ឬមិនបានរំពឹងទុកនៅដើមថ្នាក់រៀន មិនមែនហាមឃាត់ការត្រួតពិនិត្យកិច្ចការផ្ទះនៅដើមថ្នាក់រៀននោះទេ។

លោក ហូ តាន់ មិញ ប្រធានការិយាល័យនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ។ (រូបថត៖ ថាញ់ ញ៉ាន)

យោងតាមលោក មិញ គោលនយោបាយរបស់នាយកដ្ឋានមិនមែនធ្វើការត្រួតពិនិត្យដោយមិននឹកស្មានដល់នោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញគឺហាមឃាត់ការប្រឡងផ្ទាល់មាត់នៅដើមមេរៀន។ ការត្រួតពិនិត្យដោយមិននឹកស្មានដល់ជារឿយៗដាក់សម្ពាធលើសិស្សតាំងពីដើមមេរៀនមកម្ល៉េះ ដែលបណ្តាលឱ្យពួកគេមានការថប់បារម្ភ... ដូច្នេះវាមិនគួរត្រូវបានអនុវត្តទេ។

លោក មិញ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា «ការធ្វើតេស្តត្រូវបានធ្វើឡើងជាពីរទម្រង់៖ ធម្មតា និងនៅដើមឆមាស។ ការធ្វើតេស្តធម្មតារួមមានទម្រង់ផ្សេងៗ ដូចជាការប្រឡងផ្ទាល់មាត់ជាដើម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គ្រូបង្រៀនត្រូវរៀបចំផែនការ និងធ្វើតេស្តដើម្បីកំណត់ថាតើសិស្សបានយល់អំពីចំណេះដឹងនោះហើយឬនៅ»។

មុននេះ នៅថ្ងៃទី១២ ខែកញ្ញា នៅក្នុងសន្និសីទសង្ខេបឆ្នាំសិក្សា២០២២-២០២៣ និងកំណត់ភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៣-២០២៤ លោក ង្វៀន វ៉ាន់ ហ៊ីវ នាយកមន្ទីរអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ បានថ្លែងថា នៅតែមានស្ថានភាពមួយដែលនៅដើមម៉ោងសិក្សា លោកគ្រូ អ្នកគ្រូហៅសិស្សឱ្យឆ្លើយសំណួរដោយមិននឹកស្មានដល់។ នេះបានដាក់សម្ពាធដោយអចេតនាលើសិស្ស។

លោក ហ៊ីវ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ទម្រង់ និងគុណភាពនៃការបង្រៀនដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការកសាងសាលារៀនដែលមានសុភមង្គល ជាកន្លែងដែលសិស្សានុសិស្សមកសាលារៀនដោយសប្បាយរីករាយ និងមានទំនុកចិត្ត។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូអាចចាប់ផ្តើមមេរៀនរបស់ពួកគេដោយទន់ភ្លន់ និងរស់រវើក ដែលជួយសិស្សឱ្យរីករាយ និងមានចំណង់ខ្លាំងចំពោះមេរៀន។

ឡាំ ង៉ុក

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព