តើត្រូវធ្វើយ៉ាងណាពេលមានអំពើហិង្សានៅសាលា?

កាលពីថ្ងៃទី 31 ខែមីនា កាសែត Tuoi Tre បានសម្របសម្រួលជាមួយក្រុមហ៊ុនវិនិយោគរួមនៃការអប់រំនិងអភិវឌ្ឍន៍ Phuong Nam ដើម្បីរៀបចំកម្មវិធីស្តីពីជំនាញដើម្បីឆ្លើយតបនឹងអំពើហិង្សាក្នុងសាលារៀន។

Báo Tuổi Trẻ•01/04/2025

bạo lực học đường - Ảnh 1. — សិស្សសាលាបឋមសិក្សា Tran Hung Dao (សង្កាត់លេខ ១ ទីក្រុងហូជីមិញ) លើកដៃសួរសំណួរដល់ភ្ញៀវក្នុងកម្មវិធី - រូបថត៖ DUYEN PHAN

កម្មវិធីនេះប្រព្រឹត្តទៅនៅសាលាបឋមសិក្សា Tran Hung Dao ខណ្ឌ១ ទីក្រុងហូជីមិញ។ ភ្ញៀវកិត្តិយសរួមមានបណ្ឌិត To Nhi A សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ទីក្រុងហូជីមិញ។ លោកស្រី Nguyen Hai Uyen ចិត្តវិទូ និងជាទីប្រឹក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម Ho Chi Minh City); ចិត្តវិទូ Dao Le Tam An បេក្ខជនបណ្ឌិតផ្នែកចិត្តវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ; និងអ្នកកាសែត Hoang Huong អ្នកយកព័ត៌មានរបស់នាយកដ្ឋាន អប់រំ នៃកាសែត Tuoi Tre ទីក្រុងហូជីមិញ។

មានវិធីជាច្រើនដើម្បីការពារខ្លួន ដូចជារត់ចេញ ការពារខ្លួន ស្រែកខ្លាំងៗ រកផ្លូវគេចខ្លួន ឬរាយការណ៍ប្រាប់គ្រូ។ ប្រសិនបើស្ថានភាពនៅតែបន្តបន្ទាប់ សិស្សគួរតែចែករំលែកវាជាមួយមនុស្សដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត ដូចជាឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយ។

បណ្ឌិត TO NHI A ចិត្តវិទូ (សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យនីតិសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ)

ការថប់បារម្ភនិងភាពមិនសប្បាយចិត្តនៅក្នុងសហគមន៍។

អ្នកយកព័ត៌មានកាសែត Tuoi Tre បានចងក្រងករណីអំពើហិង្សាក្នុងសាលាជាបន្តបន្ទាប់ ហើយបញ្ហានេះគឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយសម្រាប់វិស័យអប់រំ និងសង្គម។ ថ្លែងក្នុងកម្មវិធី អ្នកកាសែត Ha Thach Han អគ្គលេខាធិការងកាសែត Tuoi Tre បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “អំពើហឹង្សាមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យខូចផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តដល់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់បរិយាកាសអប់រំ បង្កការថប់បារម្ភ និងអសន្តិសុខក្នុងសហគមន៍”។

ការចែករំលែក និងសម្ពោធសៀវភៅ 'ជំនាញទប់ទល់នឹងអំពើហិង្សាក្នុងសាលា' សម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា។

ប៉ុន្តែ តើសិស្សអាចទទួលស្គាល់ថាពួកគេត្រូវបានគេធ្វើបាបនៅសាលាដោយរបៀបណា? ជាការឆ្លើយតបទៅនឹងអ្នកជំនាញចិត្តសាស្ត្រនៅឯការផ្លាស់ប្តូរ និស្សិតជាច្រើនបានកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងថាត្រូវបានគេធ្វើបាបតាមរយៈការ "វាយដំ" "កាត់ដៃរបស់ពួកគេ" "ខ្មាស់អៀន" (មើលងាយ និងចំអកមើលងាយរូបរាងរបស់ពួកគេ) ...

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងទៅតាមលោក Dao Le Tam An និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកចិត្តវិទ្យានៅសកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ និងជាអ្នកនិពន្ធសៀវភៅម្នាក់ក្នុងចំណោមប្រាំនាក់នៃសៀវភៅ "ជំនាញដើម្បីទប់ទល់នឹងអំពើហិង្សាក្នុងសាលា" អាកប្បកិរិយានៅក្នុងសាលារៀនដូចជាការបៀតបៀន ការរំលោភបំពាន ការវាយដំ ធ្វើបាបរាងកាយ ការប្រមាថ ការបរិហារកេរ្តិ៍ ភាពឯកោ និងអំពើអុកឡុក គឺជាអំពើហឹង្សាក្នុងសាលា។

ក្រៅពីអំពើហឹង្សាលើរូបរាងកាយ ក៏មានអំពើហិង្សាផ្លូវចិត្ត អំពើហឹង្សាក្នុងសង្គម និងការបៀតបៀនតាមអ៊ីនធឺណិតផងដែរ... សិស្សត្រូវចេះកំណត់អត្តសញ្ញាណប្រភេទនៃអំពើហិង្សាក្នុងសាលាទាំងអស់នេះ។

បំពាក់ឱ្យសិស្សនូវជំនាញ

តើសិស្សគួរធ្វើយ៉ាងណាពេលពួកគេជួបការបៀតបៀននៅសាលា? ក្នុងស្ថានភាពបន្ទាន់បែបនេះ លោកបណ្ឌិត To Nhi A ដែលជាសហនិពន្ធសៀវភៅ "ជំនាញដើម្បីទប់ទល់នឹងការបៀតបៀនសាលារៀន" ណែនាំសិស្សឱ្យ "រៀនការពារខ្លួនជាបន្ទាន់"។

តើធ្វើដូចម្តេចទើបដឹងថាមិត្តភក្តិរបស់អ្នកត្រូវគេធ្វើបាបនៅសាលា? ជាការឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួរនេះ សិស្សបានឆ្លើយជាមួយនឹងសញ្ញាសម្គាល់ចំនួនបី។ នោះគឺសិស្សនឹង "មិនចង់ទៅសាលារៀន", "រាងកាយគ្របដណ្តប់ដោយស្លាកស្នាម", "ភ័យខ្លាចនិងក្រៀមក្រំ ... " ។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តយល់ស្របនឹងវិធីរបស់សិស្សខាងលើក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណមិត្តភ័ក្តិដែលត្រូវគេធ្វើបាបនៅសាលា។

យោងតាមអ្នកជំនាញចិត្តវិទ្យា នៅពេលដែលមិត្តភ័ក្តិបង្ហាញសញ្ញានៃការបៀតបៀននៅសាលា សិស្សគួរតែរាយការណ៍វាទៅមនុស្សដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត និងទទួលខុសត្រូវ ដើម្បីជួយមិត្តរបស់ពួកគេឱ្យរួចផុតពីស្ថានភាពនៃការគំរាមកំហែង។ សិស្សគួរតែស្រមៃមើលមនុស្សដែលគួរឱ្យទុកចិត្តបំផុតបីនាក់ដែលពួកគេអាចចែករំលែកបញ្ហាដែលពួកគេ ឬមិត្តភ័ក្តិរបស់ពួកគេកំពុងជួបប្រទះនៅក្នុងការគំរាមកំហែងនៅសាលា។

មនុស្សដែលកូនទុកចិត្តបំផុតគឺឪពុកម្ដាយ គ្រូ និងមិត្តភ័ក្ដិ។ ប្រសិនបើពួកគេចង់ "ជួយសង្គ្រោះមិត្តម្នាក់" ក្នុងស្ថានភាពនៃការបៀតបៀនសាលារៀន ពួកគេត្រូវតែនិយាយទៅកាន់អ្នកទទួលខុសត្រូវដើម្បីឱ្យមនុស្សពេញវ័យអាចរកដំណោះស្រាយបាន។

ទោះក្នុងកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត Nguyen Hai Uyen ណែនាំសិស្សឱ្យមានជំហរច្បាស់លាស់ប្រឆាំងនឹងអំពើហឹង្សាក្នុងសាលាមកលើខ្លួនឯង ឬមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មក ពួកគេគួរតែចែករំលែករឿងនេះជាមួយបុគ្គលដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត។

ក្រៅពីមនុស្សដែលគួរឱ្យទុកចិត្តដូចជាឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀន ក៏មានខ្សែទូរស័ព្ទការពារកុមារ (111) ដែលកុមារអាចហៅបានគ្រប់ពេល។

សម្ពោធសៀវភៅ "ជំនាញដើម្បីទប់ទល់នឹងអំពើហិង្សាក្នុងសាលា"

នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះ សៀវភៅ “ជំនាញដើម្បីទប់ទល់នឹងអំពើហិង្សាក្នុងសាលា” ដែលចងក្រងដោយកាសែត Tuoi Tre និងក្រុមហ៊ុនវិនិយោគរួមនៃការអប់រំ Phuong Nam ដែលមានពីរភាគសម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការ។

សៀវភៅនេះត្រូវបានបោះពុម្ពដោយគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំ និងចែកចាយដោយក្រុមហ៊ុនវិនិយោគរួម និងអភិវឌ្ឍន៍ ភួងណាម អេឌ្យូខេសិន។ សៀវភៅ និងសម្ភារៈសិក្សា ក្រុមហ៊ុនភាគហ៊ុនរួមគ្នានៅតាមខេត្ត ក្រុង។ និងហាងលក់សៀវភៅនៅទីក្រុងហូជីមិញ។ អ្នកអានក៏អាចទិញសៀវភៅតាមអ៊ីនធឺណិតនៅទីនេះផងដែរ។

ស៊េរីសៀវភៅនេះជួយសិស្សឱ្យយល់អំពីអំពើហិង្សាក្នុងសាលា និងបង្ហាញសេណារីយ៉ូ ដើម្បីជួយពួកគេអភិវឌ្ឍជំនាញដើម្បីការពារ និងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអំពើហិង្សាក្នុងសាលា ក៏ដូចជាជួយពួកគេឱ្យរស់នៅដោយសុខដុមរមនា និងកក់ក្តៅជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់ពួកគេនៅក្នុងបរិយាកាសសាលារៀនដែលមានសុវត្ថិភាពកាន់តែខ្លាំង។