តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធានាសុវត្ថិភាព?

សិស្ស និងគ្រូត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើសុវត្ថិភាពក្នុងការអនុវត្តពិសោធន៍។

ការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់និស្សិត

កាលពីពេលថ្មីៗនេះ សិស្ស 5 នាក់នៅវិទ្យាល័យ Chau Van Liem (ស្រុក Ninh Kieu ទីក្រុង Can Tho ) បានរងរបួសស្រាល បន្ទាប់ពីបំពង់សាកល្បងបានផ្ទុះអំឡុងពេលមន្ទីរពិសោធន៍គីមី។ កន្លង​មក​មាន​ករណី​សិស្ស​ច្រើន​នាក់​រង​របួស​ពេល​ធ្វើ​ការ​ពិសោធន៍។

សំណួរគឺរបៀបធានាសុវត្ថិភាពសម្រាប់សិស្សនៅពេលចូលរួមក្នុងមេរៀនជាក់ស្តែងនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍។

ជុំវិញ​បញ្ហា​នេះ គ្រូ​រូបវិទ្យា និង​គីមីវិទ្យា​ជឿថា ត្រូវតែ​មាន​គោលការណ៍​ដើម្បី​ធានា​សុវត្ថិភាព​សិស្ស។

លោកគ្រូ Pham Le Thanh ក្រុមគីមីវិទ្យានៃវិទ្យាល័យ Nguyen Hien (សង្កាត់លេខ 11 ទីក្រុងហូជីមិញ) បាននិយាយថា ក្នុងតម្រូវការគីមីវិទ្យានៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 សិស្សត្រូវអនុវត្ត និងរៀបចំឧបករណ៍។ តាមរយៈនោះ សិស្សសិក្សាអំពីខ្លឹមសារទាក់ទងនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិគីមី ការរៀបចំ និងការអនុវត្តន៍។

ដូច្នេះហើយ លោកគ្រូ Thanh ជឿជាក់ថា ការគ្រប់គ្រងសិស្សក្នុងបន្ទប់ពិសោធន៍ គឺចាំបាច់ ដើម្បីបញ្ចៀសឧប្បត្តិហេតុអកុសល។

បើតាមលោក ថាញ់ នៅដើមឆ្នាំសិក្សា នាយកដ្ឋានត្រូវមានវគ្គបណ្តុះបណ្តាល ១-២ វគ្គលើជំនាញ ដើម្បីឲ្យសិស្សានុសិស្សយល់អំពីច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិសុវត្ថិភាពនៅពេលចូលបន្ទប់ពិសោធន៍។ ប្រសិនបើឧបទ្ទវហេតុកើតឡើង គ្រូ និងសិស្ស (ដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាល) នឹងមិនភ័យស្លន់ស្លោឡើយ ហើយនឹងដឹងពីរបៀបឆ្លើយតបតាមនីតិវិធីសុវត្ថិភាពត្រឹមត្រូវ។

សិស្សអានច្បាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយធ្វើតាមការណែនាំរបស់គ្រូ។

លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៅវិទ្យាល័យ ង្វៀន ហៀង បានសង្កត់ធ្ងន់ថា គ្រូបង្រៀនត្រូវអប់រំសិស្សឱ្យបានហ្មត់ចត់ ឱ្យធ្វើពិសោធន៍ លុះត្រាតែមានគ្រូមានវត្តមាននៅក្នុងបន្ទប់ពិសោធន៍ ត្រូវពាក់អាវ វ៉ែនតាការពារ ស្រោមដៃកៅស៊ូ ហើយសិស្សស្រីត្រូវចងសក់ឱ្យស្អាត... ពួកគេមិនត្រូវមើលដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងបំពង់សាកល្បងពីខាងលើឡើយ ហើយប្រសិនបើមានឧបទ្ទវហេតុកើតឡើង ពួកគេត្រូវតែជូនដំណឹងជាបន្ទាន់ដល់គ្រូ និងអ្នកឯកទេសមន្ទីរពិសោធន៍ ដើម្បីសម្របសម្រួលដោះស្រាយ។

នៅតែមានគ្រូ "ដុត" ឆាក

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Huynh Thanh Phu នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Bui Thi Xuan (សង្កាត់លេខ 1 ទីក្រុងហូជីមិញ) បានសង្កត់ធ្ងន់ថា សុវត្ថិភាពសាលាគឺជាការងារដែលមិនចាំដល់រដូវ ខែ ឆ្នាំ ឬពេលមានឧបទ្ទវហេតុកើតឡើង ត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់ ប៉ុន្តែត្រូវត្រួតពិនិត្យជាប្រចាំ។ ជាពិសេសនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍មានសារធាតុគីមីដែលអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់ ដូច្នេះគោលការណ៍សុវត្ថិភាពត្រូវតែធានា។

យោងតាមលោក Phu គ្រូបង្រៀន និងសិស្សត្រូវបំពាក់ឧបករណ៍ការពារនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍។ មុននឹងចូលបន្ទប់ពិសោធន៍ សិស្សត្រូវអានច្បាប់ឱ្យបានហ្មត់ចត់ គ្រូត្រូវណែនាំអំពីប្រភេទឧបករណ៍និមួយៗ និងបង្ហាញពីការអនុវត្តមុននឹងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សអនុវត្ត។

ក្នុងនាមជាអតីតគ្រូបង្រៀនគីមីវិទ្យា លោក ភូ បានគូសបញ្ជាក់ថា នៅមានគ្រូដែល«រំលង»ជំហាន ដោយតម្រូវឱ្យសិស្សអនុវត្តតាមបញ្ជាដោយមិនបង្ហាញ ដូច្នេះនៅពេលមានឧបទ្ទវហេតុកើតឡើង ពួកគេមិនអាចដោះស្រាយទាន់ពេលវេលា ហើយសិស្សមិនដឹងថាត្រូវឆ្លើយតបបែបណា។ "ប្រសិនបើប្រតិបត្តិការ និងនីតិវិធីមានការធ្វេសប្រហែស វានឹងបង្កឱ្យមានផលវិបាកដែលមិនអាចទាយទុកជាមុនបានដល់សុខភាពសិស្ស និងគ្រូ"។

ដូច្នេះហើយ លោក Phu ជឿជាក់ថា ដើម្បីធានាបាននូវសុវត្ថិភាព លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សចាំបាច់ត្រូវធ្វើជាម្ចាស់នៃបទប្បញ្ញត្តិ និងអនុវត្តតាមនីតិវិធីពិសោធន៍ត្រឹមត្រូវ។ សាលា​ក៏​ត្រូវ​ដាស់តឿន​គ្រូ​ឲ្យ​ពិនិត្យ​ឧបករណ៍ និង​សម្ភារៈ​បរិក្ខារ​តាម​បទប្បញ្ញត្តិ និង​ស្តង់ដារ​ឧបករណ៍។

ប្រភពតំណ: https://thanhnien.vn/vu-hoc-sinh-bi-thuong-vi-no-ong-nghiem-lam-sao-de-dam-bao-an-toan-185240124175056295.htm