នៅព្រឹកថ្ងៃទី១៧ ខែកក្កដា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានសម្របសម្រួលជាមួយអង្គការយូណេស្កូ រៀបចំសិក្ខាសាលាផ្តល់ការប្រឹក្សាវិជ្ជាជីវៈលើខ្លឹមសារមួយចំនួន ណែនាំការអនុវត្តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន គោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន អ្នកដឹកនាំអប់រំ និងបុគ្គលិកសាលាក្នុងបរិបទថ្មី។ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong បានចូលរួមសិក្ខាសាលានេះ។
5 ចំណុចលេចធ្លោ
ក្នុងរបាយការណ៍ លោក Vu Minh Duc ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រង អប់រំ (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានឲ្យដឹងថា នាថ្ងៃទី១៦ ខែមិថុនា ក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៩ រដ្ឋសភានីតិកាលទី១៥ បានអនុម័តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន មាន៩ជំពូក និង៤២មាត្រា។ នេះជាព្រឹត្តិការដ៏សំខាន់មួយ ដែលមានសារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំង មិនត្រឹមតែសម្រាប់បុគ្គលិកបង្រៀនទាំងមូល វិស័យអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសម្រាប់ប្រជាជាតិវៀតណាមទាំងមូលផងដែរ។
ជាលើកដំបូងក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ រដ្ឋសភា បានចេញច្បាប់ដាច់ដោយឡែកមួយដែលគ្រប់គ្រងយ៉ាងពេញលេញនូវមុខតំណែង តួនាទី សិទ្ធិ កាតព្វកិច្ច របប និងគោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ បង្កើតគោលនយោបាយសំខាន់របស់បក្ស និងរដ្ឋក្នុងការគោរព យកចិត្តទុកដាក់ ការពារ និងអភិវឌ្ឍគ្រូបង្រៀន ដែលជាកម្លាំងសំខាន់ក្នុងបុព្វហេតុអប់រំ។
លោក Vu Minh Duc បានសង្កត់ធ្ងន់លើចំណុចសំខាន់ៗចំនួន ៥ ក្នុងបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។ បញ្ជាក់៖ ទី១ បញ្ជាក់ជំហរ ការពារកិត្តិយស និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន។
ទីពីរ ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់ខែអាជីពរដ្ឋបាល។ ទីបី គោលនយោបាយមួយចំនួនស្តីពីការព្យាបាលកាន់តែប្រសើរឡើង ការគាំទ្រ និងការទាក់ទាញសម្រាប់គ្រូបង្រៀន
ទី៤ ធ្វើស្តង់ដារ និងអភិវឌ្ឍក្រុម-លើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ ។ ទី៥ បង្កើនស្វ័យភាពសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំ និងផ្តល់គំនិតផ្តួចផ្តើមដល់វិស័យអប់រំ។

នឹងដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលដើម្បីប្រកាសឱ្យប្រើក្រឹត្យចំនួន៣ និងចេញផ្សាយតាមសារាចរណ៍ចំនួន១២
លោក Vu Minh Duc បានមានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីធានាការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2026 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវណែនាំ និងដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលដើម្បីប្រកាសឱ្យប្រើក្រឹត្យចំនួន 3 និងចេញសារាចរណ៍ចំនួន 12 ក្រោមអំណាចរបស់ខ្លួន។
ក្នុងនោះ ក្រឹត្យចំនួន៣ រួមមាន៖ ក្រឹត្យលម្អិតមួយចំនួននៃច្បាប់ស្ដីពីគ្រូបង្រៀន; ក្រិត្យកំណត់គោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ របបប្រាក់ឧបត្ថម្ភ គោលនយោបាយគាំទ្រ និងទាក់ទាញគ្រូបង្រៀន; អនុក្រឹត្យកំណត់របបប្រាក់បំណាច់តាមវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់មន្ត្រីរាជការក្នុងវិស័យអប់រំ។
12 សារាចរគ្រប់គ្រងស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ របបការងារ សិទ្ធិជ្រើសរើសបុគ្គលិក ឋានៈសមមូល និងក្រមសីលធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀន។
លើសពីនេះ ក្រសួងការពារជាតិ និងក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ក៏ត្រូវស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតសារាចរណែនាំស្តីពីរបបការងារ និងស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួន។
យោងតាមប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ ការបំពេញឯកសារចំនួនខាងលើក្នុងរយៈពេល 6 ខែជាមួយនឹងធនធានមានកម្រិតទាក់ទងនឹងបុគ្គលិកគឺជាការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ការអនុវត្តគោលនយោបាយកសាងរដ្ឋបាលថ្នាក់មូលដ្ឋានពីរ រួមជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធច្បាប់បច្ចុប្បន្នទាក់ទងនឹងការរៀបចំរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន ការគ្រប់គ្រងមន្ត្រីរាជការ... ប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការជ្រើសរើស ការប្រើប្រាស់ និងការគ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀន ដែលទាមទារឱ្យដំណើរការសាងសង់ត្រូវធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាបន្តបន្ទាប់ ធានាឱ្យស្របទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធច្បាប់ពាក់ព័ន្ធ។
លោក Vu Minh Duc បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ត្រូវប្រឈមមុខនឹងតម្រូវការថ្មីលើគោលនយោបាយរបកគំហើញសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ ការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

ទន្ទឹមនឹងនោះ នាពេលនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងអនុវត្តវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមលើច្បាប់ចំនួន ៣ ក្នុងពេលដំណាលគ្នាគឺ៖ ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ ច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា និងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។
នៅក្នុងច្បាប់ទាំង 3 ខាងលើ បញ្ហាទាក់ទងនឹងបុគ្គលិកអប់រំទាំងអស់នៅក្នុងសាលារៀន រួមទាំងគ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ បុគ្គលិកគ្រប់គ្រងអប់រំ និងនិយោជិត ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ ធ្វើវិសោធនកម្ម និងបន្ថែម ដើម្បីធានាបាននូវការអនុលោមភាព និងអនុលោមតាមច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ខណៈបំពេញតម្រូវការថ្មី។
លោក Vu Minh Duc បានឲ្យដឹងថា៖ ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃសកម្មភាពបូកសរុបដំណើរការកសាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសម្របសម្រួលជាមួយការិយាល័យពិគ្រោះយោបល់របស់ UNESCO វៀតណាម ដើម្បីរៀបចំសិក្ខាសាលាស្តីពីខ្លឹមសារមួយចំនួនរបស់អង្គការយូណេស្កូ។ ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន គោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន អ្នកដឹកនាំអប់រំ និងបុគ្គលិកសាលាក្នុងបរិបទថ្មី”។
បន្ថែមពីលើការចែករំលែក និងវិភាគរបស់អ្នកជំនាញ ក្នុងសិក្ខាសាលានេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានផ្តល់ទិសដៅសំខាន់ៗមួយចំនួន លើខ្លឹមសារគោលនយោបាយ ក្នុងសេចក្តីព្រាងឯកសារណែនាំការអនុវត្តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនផងដែរ។
អាស្រ័យហេតុនេះ ប្រតិភូអាចផ្តល់យោបល់ និងផ្តល់ការអនុវត្តក្នុងស្រុក និងស្ថាប័នអប់រំ ប្រសិនបើមាន ដែលជាឯកសារសំខាន់ ដើម្បីជួយក្រសួងបំពេញនូវខ្លឹមសារណែនាំជាក់ស្តែង និងសមស្រប។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សូមស្តាប់ការយល់ឃើញ និងការពិភាក្សាផ្ទាល់របស់ប្រតិភូ និងអ្នកជំនាញលើខ្លឹមសារពាក់ព័ន្ធនឹងគោលនយោបាយគ្រូបង្រៀន និងការបំពេញឯកសារណែនាំការអនុវត្តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនដូចបានរៀបរាប់ខាងលើ។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/lan-dau-tien-trong-lich-su-co-dao-luat-rieng-danh-cho-nha-giao-post740158.html
Kommentar (0)