ភ្ជាប់ «ភាគីពាក់ព័ន្ធទាំងបី» ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាធនធានមនុស្ស។

អាជីវកម្មជាច្រើនខ្វះកម្លាំងពលកម្មដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់ពួកគេ ខណៈដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមួយចំនួនធំនៅតែត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញ។ គម្លាតរវាងការបណ្តុះបណ្តាល និងតម្រូវការជាក់ស្តែងកំពុងក្លាយជាឧបសគ្គនៅក្នុងទីផ្សារការងារក្នុងចំណោមការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

និស្សិតវិស្វកម្មមេកានិចអនុវត្តលើម៉ាស៊ីនក្រឡឹងនៅក្នុងសិក្ខាសាលា ដោយពង្រឹងជំនាញការងារលោហៈរបស់ពួកគេនៅក្នុងបរិយាកាសផលិតកម្មក្នុងពិភពពិត។

អាជីវកម្មនៅតែកំពុងតស៊ូជាមួយនឹងបញ្ហានេះ។

នៅពេលដែលរដូវកាលជ្រើសរើសបុគ្គលិកកម្មសិក្សាខិតជិតមកដល់ មិញធុ ជានិស្សិតឆ្នាំទី 3 នៅសាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ) បានលះបង់ពេលវេលាយ៉ាងច្រើនដើម្បីរៀបចំខ្លួនសម្រាប់ឱកាសអាជីពដំបូងរបស់នាង។ ដោយដាក់ពាក្យសុំមុខតំណែងទិញនៅក្រុមហ៊ុនមួយ មិញធុ យល់យ៉ាងច្បាស់អំពីតម្រូវការ។ ក្រៅពីចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈរបស់នាង នាងក៏ពង្រឹងជំនាញរបស់នាងក្នុងការធ្វើការជាមួយអ្នកផ្គត់ផ្គង់ ការចរចាតម្លៃ ការគ្រប់គ្រងគុណភាព និងធានាបាននូវកាលកំណត់។ ដើម្បីបង្កើនភាពប្រកួតប្រជែងរបស់នាង នាងបានបំពេញប្រវត្តិរូបផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាងយ៉ាងសកម្ម ពិនិត្យឡើងវិញនូវជំនាញរបស់នាង ចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ និងបង្កើនជំនាញភាសាបរទេសរបស់នាង។ រឿងរ៉ាវរបស់មិញធុ ឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពសកម្មកាន់តែខ្លាំងឡើងរបស់និស្សិតក្នុងការកាត់បន្ថយគម្លាតជាមួយទីផ្សារការងារ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពីទស្សនៈរបស់អាជីវកម្ម គម្លាតនេះនៅតែមានទំហំធំ។

ដោយ​មាន​ក្តី​បារម្ភ​អំពី​គុណភាព​របស់​កម្មករ​ដែល​ទើប​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា លោកស្រី Dao Khanh Chi ប្រធាន​ធនធាន​មនុស្ស​នៅ Sungroup បាន​ថ្លែង​ថា ក្នុង​រយៈពេល​ពីរ​ឆ្នាំ​ចុង​ក្រោយ​នេះ អាជីវកម្ម​ជា​ច្រើន​បាន​ជួប​ប្រទះ​នឹង​កំណើន​យ៉ាង​ខ្លាំង​ទាំង​ទំហំ និង​គុណភាព ដែល​នាំ​ឱ្យ​មាន​សម្ពាធ​ក្នុង​ការ​បង្កើន​ប្រសិទ្ធភាព​ធនធាន​មនុស្ស។ ក្នុង​បរិបទ​នេះ ការ​ជ្រើសរើស​បុគ្គលិក​ថ្មី ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​បណ្តុះបណ្តាល​ពួកគេ​ឡើង​វិញ​ពី​ដំបូង មិន​ត្រឹម​តែ​បង្ក​ការ​ចំណាយ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ថែម​ទាំង​កាត់​បន្ថយ​ការ​លើកទឹកចិត្ត​របស់​បុគ្គលិក​ផង​ដែរ។

លោកស្រី Chi បានមានប្រសាសន៍ថា «សិស្សភាគច្រើនមានមូលដ្ឋានគ្រឹះវិជ្ជាជីវៈល្អ ប៉ុន្តែសមត្ថភាពសម្របខ្លួន និងជំនាញជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេមានកម្រិត។ អ្វីដែលអាជីវកម្មចង់បានគឺដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងការអនុវត្តពីក្នុងសាលា»។

នៅក្នុងវិស័យហិរញ្ញវត្ថុ និងធនាគារ តម្រូវការសម្រាប់ធនធានមនុស្សកាន់តែតឹងរ៉ឹងថែមទៀត។ លោក ផាម ហុងហៃ អគ្គនាយកធនាគារពាណិជ្ជកម្មបូព៌ា បានកត់សម្គាល់ថា ឧស្សាហកម្មនេះកំពុងឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងក្រោមឥទ្ធិពលនៃឌីជីថលូបនីយកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យាហិរញ្ញវត្ថុ ដូច្នេះតម្រូវឱ្យមានបុគ្គលិកដែលមានជំនាញខ្ពស់ ដែលយល់ពីប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការ និងមានសមត្ថភាពវិភាគ និងធ្វើការសម្រេចចិត្ត។

យោងតាមលោក Hai ការពិតគឺថា មិនខ្វះនិស្សិតដែលមានទេពកោសល្យខាងសិក្សានោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេច្រើនតែខ្វះភាពវៃឆ្លាតខាងធុរកិច្ច សមត្ថភាពក្នុងការយល់ចិត្តអតិថិជន និងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើប្រតិបត្តិការក្នុងបរិយាកាសពិត។ ជាពិសេសនៅក្នុងវិស័យហិរញ្ញវត្ថុ និងធនាគារ តម្រូវការសម្រាប់ក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ ស្មារតីទទួលខុសត្រូវ និងសមត្ថភាពគ្រប់គ្រងហានិភ័យ គឺកាន់តែមានសារៈសំខាន់។

ចំណុចខ្សោយមួយទៀតដែលលោក Hai បានចង្អុលបង្ហាញគឺស្វ័យភាពមានកម្រិតរបស់សិស្សក្នុងការងាររបស់ពួកគេ។ បុគ្គលិកជាច្រើននៅតែមានទំនោរអសកម្មបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ភារកិច្ចដែលបានកំណត់ ហើយពួកគេខ្វះជំនាញដំណើរការទិន្នន័យគ្រប់គ្រាន់ (ធាតុសំខាន់មួយនៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល)។ លោក Hai បានចែករំលែកថា "អាជីវកម្មមិនអាចរង់ចាំរហូតដល់ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានបញ្ចប់មុនពេលជ្រើសរើសបុគ្គលិកបានទេ។ យើងត្រូវចូលរួមតាំងពីដំបូងតាមរយៈការណែនាំ ការរចនាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នា និងការធ្វើការជាមួយសាលារៀនដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានសក្តានុពល សូម្បីតែមុនពេលសិស្សចូលទីផ្សារការងារជាផ្លូវការក៏ដោយ"។

ត្រូវការយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្ស។

ពីទស្សនៈរបស់ស្ថាប័នអប់រំ លោកបណ្ឌិត វូ ឌិញ បៃ នាយកមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ដុងអាន ក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ សង្កេតឃើញថា គម្លាតរវាងការបណ្តុះបណ្តាល និងតម្រូវការជាក់ស្តែងមិនត្រឹមតែមិនបានរួមតូចប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងកាន់តែរីកធំឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។ ទាក់ទងនឹងមូលហេតុ លោកបណ្ឌិត បៃ បានសន្មតថាវាបណ្តាលមកពីការពន្យារពេលក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ខណៈពេលដែលអាជីវកម្មផ្លាស់ប្តូរបច្ចេកវិទ្យា ដំណើរការ និងគំរូអាជីវកម្មរបស់ពួកគេជាបន្តបន្ទាប់។ ផលវិបាកគឺ "ភាពមិនស៊ីគ្នានៃជំនាញ" ដែលកាន់តែច្បាស់៖ សិស្សមានមូលដ្ឋានគ្រឹះទ្រឹស្តីរឹងមាំ ប៉ុន្តែខ្វះជំនាញជាក់ស្តែង ជំនាញឌីជីថល និងសមត្ថភាពសម្របខ្លួន។

លោក Bay បានមានប្រសាសន៍ថា “នៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ការបង្កើតកម្មវិធីច្នៃប្រឌិតដើម្បីឲ្យស្របនឹងអាជីវកម្ម បង្កើនបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង និងអភិវឌ្ឍជំនាញដ៏ទូលំទូលាយលែងជាជម្រើសទៀតហើយ ប៉ុន្តែជាតម្រូវការចាំបាច់។ ដើម្បីធានាថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអាចរកការងារធ្វើបានភ្លាមៗ មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ Dong An ក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បានផ្លាស់ប្តូរពី ‘ការបណ្តុះបណ្តាលអ្វីដែលយើងមាន’ ទៅជា ‘ការបណ្តុះបណ្តាលអ្វីដែលអាជីវកម្មត្រូវការ’។ ការផ្តោតសំខាន់គឺលើការអនុវត្តគំរូសហការសំខាន់ៗ ដូចជាការបណ្តុះបណ្តាលទ្វេ (ការរៀននៅសាលារួមផ្សំជាមួយនឹងការធ្វើការនៅអាជីវកម្ម) កម្មសិក្សាដំបូង និងរយៈពេលវែង ការបង្កើតកម្មវិធីរួមគ្នារវាងអាជីវកម្ម និងការចូលរួមក្នុងការបង្រៀន ក៏ដូចជាការចាត់តាំងបញ្ហាក្នុងពិភពពិតសម្រាប់សិស្សដោះស្រាយ”។

ទាក់ទងនឹងគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ សាស្ត្រាចារ្យរង ប៊ូយ ក្វាង ហ៊ុង អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ (UEH) បានថ្លែងថា៖ ក្នុងបរិបទថ្មី ការអប់រំ មិនអាចអភិវឌ្ឍដោយឯកោបានទេ។ យើងសង្ឃឹមថានឹងចូលរួមចំណែកធនធាន និងធ្វើការរួមគ្នាជាមួយអាជីវកម្ម និងសហគមន៍ ដើម្បីបង្កើតតម្លៃរយៈពេលវែងសម្រាប់សង្គម។ នៅពេលដែលចំណេះដឹងត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយបានត្រឹមត្រូវ វាក្លាយជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏មាននិរន្តរភាពបំផុតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍ។

ពីទស្សនៈគ្រប់គ្រងរដ្ឋ លោក ឡាំ ឌីញថាំង នាយកមន្ទីរ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីតួនាទីនៃគំរូតភ្ជាប់ "ភាគីបី"៖ រដ្ឋ សាលារៀន និងអាជីវកម្ម។

យោងតាមលោក Thang គំរូតភ្ជាប់ "បីភាគី" គឺជាគន្លឹះក្នុងការផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹងទៅជាតម្លៃជាក់ស្តែង ដោយហេតុនេះបង្កើតធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ដើម្បីបម្រើដោយផ្ទាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពរបស់ទីក្រុង។ ទន្ទឹមនឹងនេះ លោកស្រី Luong Thi Toi អនុប្រធាននាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បានថ្លែងថា ការកែលម្អគុណភាពធនធានមនុស្សគឺជាកិច្ចការដ៏ទូលំទូលាយមួយដែលតម្រូវឱ្យមានការសម្របសម្រួលពីភ្នាក់ងារ និងអង្គភាពជាច្រើន។ ប្រសិនបើការកែលម្អត្រូវបានពន្យារពេល នេះនឹងក្លាយជា "ឧបសគ្គ" ដ៏សំខាន់មួយ ដែលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ដល់ផលិតភាពការងារ និងគោលដៅកំណើន។

យោងតាមក្រសួងមហាផ្ទៃទីក្រុងហូជីមិញ ទីក្រុងនេះមានគោលបំណងបង្កើតការងារថ្មីប្រមាណ ១៨០,០០០ កន្លែងនៅឆ្នាំ ២០២៦។ ចន្លោះឆ្នាំ ២០២៦ និង ២០៣០ ចំនួននេះត្រូវបានព្យាករថានឹងឈានដល់ប្រហែល ៩០០,០០០ កន្លែង។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនេះ ទីក្រុងហូជីមិញកំពុងដំណើរការយន្តការមួយដើម្បីភ្ជាប់ការផ្គត់ផ្គង់កម្លាំងពលកម្ម និងតម្រូវការតាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរការងារ ខណៈពេលដែលធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទិន្នន័យទីផ្សារជាប្រចាំដើម្បីធានាបាននូវការតភ្ជាប់ទាន់ពេលវេលា និងមានប្រសិទ្ធភាព។

ថាញ យ៉ាង

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/lien-ket-ba-nha-de-giai-bai-toan-nhan-luc.html