សាកលវិទ្យាល័យជាតិ ហាណូយ ទើបតែបានប្រកាសពីការចែកពិន្ទុនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពចំនួន ៦ ជុំនៃបេក្ខជនជិត ៩ ម៉ឺននាក់។ បេក្ខជនច្រើនជាង 60% ទទួលបានពិន្ទុ 75 ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ លើសពី 90 ពិន្ទុ អត្រាឆ្លងកាត់គឺ 23.7% ។ ប្រសិនបើគណនាពីពិន្ទុ 105 នោះអត្រាគឺ 3.94% ។
ការចែកចាយពិន្ទុនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពចំនួន 6 ជុំ។
ដូច្នេះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ 2024 ពិន្ទុជាមធ្យមនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៅឆ្នាំ 2025 គឺខ្ពស់ជាងប្រហែល 2.3 ពិន្ទុ (78.8 ធៀបនឹង 76.5)។ នេះបង្ហាញថាលទ្ធផលប្រឡងឆ្នាំ២០២៥ មាននិន្នាការកើនឡើងបន្តិច ពោលគឺកើនឡើងប្រហែល ២-៣ ពិន្ទុ បើធៀបនឹងរយៈពេលដូចគ្នាកាលពីឆ្នាំមុន។
អ្នកស៊ុតបញ្ចូលទីច្រើនជាងគេក្នុងការប្រឡងឆ្នាំនេះគឺ Nguyen Duy Phong មកពីវិទ្យាល័យ Chuong My A ទីក្រុងហាណូយ ដោយទទួលបាន 130/150 ពិន្ទុ ខ្ពស់ជាងអ្នកស៊ុតបញ្ចូលទីច្រើនជាងឆ្នាំមុន 1 ពិន្ទុ។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ Phong ក៏ស្ថិតនៅក្នុងការប្រឡងវាយតម្លៃការគិតរបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយឆ្នាំនេះផងដែរ។
ការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពមានបីផ្នែក គឺផ្នែកកំហិតគឺគណិតវិទ្យា និងការដំណើរការទិន្នន័យ (៥០សំណួរ ៧៥នាទី) អក្សរសាស្ត្រ-ភាសា (៥០សំណួរ ៦០នាទី)។ ផ្នែកស្រេចចិត្តគឺ វិទ្យាសាស្រ្ត ឬភាសាអង់គ្លេស (50 សំណួរ 60 នាទី)។ ក្នុងនោះ Phong ទទួលបាន ៤៨ ពិន្ទុ ផ្នែកគណិតវិទ្យា និងដំណើរការទិន្នន័យ ៤៦ ពិន្ទុ ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ-ភាសា និង ៣៨ ពិន្ទុ ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ (រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា)។
Phong បានចាប់ផ្តើមពិនិត្យមើលការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់គាត់នៅក្នុងខែមករា។ សិស្សប្រុសរូបនេះ មិនបានសិក្សានៅមណ្ឌល ឬត្រូវតស៊ូស្វែងរក ព្រោះសាលាមានគំរូសិក្សាជាក្រុម ដោយមានការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងជិតស្និទ្ធពីគ្រូ។
សាស្ត្រាចារ្យនៃការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ លោក Nguyen Duy Phong។
លោក Phong បាននិយាយថា ថ្នាក់នេះត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុមធំ ដែលត្រូវនឹងជម្រើសមេរៀនវិទ្យាសាស្ត្រចំនួនពីរគឺ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា និងរូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ប្រវត្តិវិទ្យា។ ក្រៅពីចំណាយពេលជាមួយគ្រូ ក្រុមសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ Phong បានពិនិត្យជាមួយមិត្តរបស់គាត់នៅក្នុងក្រុមរូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។ និស្សិតប្រុសបានវាយតម្លៃវិធីសិក្សានេះថាមានប្រសិទ្ធភាពជួយឱ្យគាត់ចងចាំចំណេះដឹងបានយូរ។
អក្សរសិល្ប៍ជាមុខវិជ្ជាដែលក្មេងប្រុសជួបបញ្ហាប្រឈមបំផុត។ Phong ធ្វើបានយ៉ាងល្អលើសំណួរជាក្រុម និងសំណួរកថាខណ្ឌ ប៉ុន្តែជារឿយៗបាត់បង់ពិន្ទុលើសំណួរពិត/មិនពិត និងចំណាត់ថ្នាក់ពាក្យ។ Phong បាននិយាយថា ៖ «ហេតុដូច្នេះហើយបានជាខ្ញុំបានប្រឹងប្រែងខ្លាំងក្នុងផ្នែកនេះនៅពេលហាត់។
នាពេលខាងមុខ លោក ឌុយ ផុង បាននិយាយថា លោកនឹងព្យាយាមបញ្ចប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឲ្យបានល្អ ដើម្បីបញ្ចប់វិទ្យាល័យរយៈពេល ១២ឆ្នាំ ទទួលបានលទ្ធផលល្អ។ និស្សិតប្រុសនឹងដាក់ពាក្យចូលរៀនជំនាញ Automation នៅសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។
លោក Nguyen Xuan Truong នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Chuong My A មានប្រសាសន៍ថា ពីរឆ្នាំជាប់ៗគ្នារបស់សាលាដែលមានសិស្សឆ្នើមក្នុងការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពមួយផ្នែកគឺបានមកពីការលើកកម្ពស់ចលនាសិក្សាដោយខ្លួនឯងរបស់សិស្ស រួមជាមួយនឹងការយកចិត្តទុកដាក់របស់គ្រូ និងក្រុមគ្រួសារ។ លោកបានបន្តថា ៖ «សាលានឹងចម្លងគំរូ និងវិធីសាស្ត្រនៃការគាំទ្រសិស្សក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង»។
ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/lo-dien-thu-khoa-thi-danh-gia-nang-luc-dai-hoc-quoc-gia-ha-noi-2025-ar946046.html
Kommentar (0)