បង្ហាញអ្នករកបានពិន្ទុខ្ពស់ជាងគេក្នុងការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ ឆ្នាំ២០២៥

អ្នករកបានពិន្ទុច្រើនជាងគេក្នុងការប្រលងសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយឆ្នាំនេះគឺ ង្វៀន ឌុយផុង វិទ្យាល័យ ជូង មីអា ហាណូយ ដោយទទួលបានពិន្ទុ 130/150។

VTC News•30/05/2025

សាកលវិទ្យាល័យជាតិ ហាណូយ ទើបតែបានប្រកាសពីការចែកពិន្ទុនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពចំនួន ៦ ជុំនៃបេក្ខជនជិត ៩ ម៉ឺននាក់។ បេក្ខជនច្រើនជាង 60% ទទួលបានពិន្ទុ 75 ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ នៅសញ្ញាខាងលើ 90 ពិន្ទុអត្រាឆ្លងកាត់គឺ 23.7% ។ ប្រសិនបើគណនាពីពិន្ទុ 105 នោះអត្រាគឺ 3.94% ។

ការចែកចាយពិន្ទុនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពចំនួន 6 ជុំ។

ដូច្នេះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ 2024 ពិន្ទុជាមធ្យមនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៅឆ្នាំ 2025 គឺខ្ពស់ជាងប្រហែល 2.3 ពិន្ទុ (78.8 ធៀបនឹង 76.5)។ នេះបង្ហាញថាលទ្ធផលប្រឡងឆ្នាំ 2025 មាននិន្នាការកើនឡើងបន្តិច ពោលគឺកើនឡើងប្រហែល 2-3 ពិន្ទុ បើធៀបនឹងរយៈពេលដូចគ្នាកាលពីឆ្នាំមុន។

អ្នកស៊ុតបញ្ចូលទីច្រើនជាងគេក្នុងការប្រឡងឆ្នាំនេះគឺ Nguyen Duy Phong វិទ្យាល័យ Chuong My A ទីក្រុងហាណូយ ដោយទទួលបាន 130/150 ពិន្ទុខ្ពស់ជាងអ្នកស៊ុតបញ្ចូលទីច្រើនជាងឆ្នាំមុន 1 ពិន្ទុ។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ Phong ក៏ស្ថិតក្នុងការប្រឡងវាយតម្លៃការគិតរបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយឆ្នាំនេះផងដែរ។

ការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពមានបីផ្នែក ដែលផ្នែកកំហិតគឺ គណិតវិទ្យា និងដំណើរការទិន្នន័យ (៥០សំណួរ ៧៥នាទី) អក្សរសាស្ត្រ-ភាសា (៥០សំណួរ ៦០នាទី)។ ផ្នែកស្រេចចិត្តគឺ វិទ្យាសាស្រ្ត ឬភាសាអង់គ្លេស (50 សំណួរ 60 នាទី)។ ក្នុងនោះ Phong ទទួលបាន៤៨ពិន្ទុលើមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា និងទិន្នន័យ អក្សរសាស្ត្រ-ភាសា ទទួលបាន៤៦ពិន្ទុ និងវិទ្យាសាស្ត្រ (រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា) ទទួលបាន៣៨ពិន្ទុ។

Phong បានចាប់ផ្តើមពិនិត្យមើលការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់គាត់នៅក្នុងខែមករា។ សិស្សប្រុសរូបនេះ មិនបានសិក្សានៅមណ្ឌល ឬត្រូវតស៊ូស្វែងរក ព្រោះសាលាមានគំរូសិក្សាជាក្រុម ដោយមានការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងជិតស្និទ្ធពីគ្រូ។

សាស្ត្រាចារ្យនៃការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ លោក Nguyen Duy Phong។

លោក Phong បាននិយាយថា ថ្នាក់ត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុមធំ ដែលត្រូវគ្នានឹងជម្រើសវិទ្យាសាស្ត្រចំនួនពីរគឺ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា និងរូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ប្រវត្តិវិទ្យា។ បន្ថែមពីលើពេលវេលាដែលចំណាយជាមួយគ្រូ ក្រុមសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ Phong កក់ក្តៅជាមួយមិត្តក្នុងក្រុម រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា។ សិស្សប្រុសវាយតម្លៃវិធីសាស្រ្តសិក្សានេះថាមានប្រសិទ្ធភាព ដោយជួយពួកគេចងចាំចំណេះដឹងបានយូរ។

អក្សរសិល្ប៍ជាមុខវិជ្ជាដែលក្មេងប្រុសពិបាកបំផុត។ Phong ធ្វើបានយ៉ាងល្អលើសំណួរចង្កោម និងសំណួរកថាខណ្ឌ ប៉ុន្តែជារឿយៗបាត់បង់ពិន្ទុលើសំណួរពិត/មិនពិត និងការបែងចែកពាក្យ។ Phong បាននិយាយថា ៖ «ហេតុដូច្នេះហើយបានជាខ្ញុំបានប្រឹងប្រែងខ្លាំងក្នុងផ្នែកនេះនៅពេលហាត់។

នាពេលខាងមុខ លោក ឌុយ ផុង បាននិយាយថា លោកនឹងព្យាយាមបញ្ចប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឲ្យបានល្អ ដើម្បីបញ្ចប់វិទ្យាល័យរយៈពេល ១២ឆ្នាំ ទទួលបានលទ្ធផលល្អ។ និស្សិតប្រុសនឹងដាក់ពាក្យចូលរៀនជំនាញ Automation នៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។

លោក Nguyen Xuan Truong នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Chuong My A បានឲ្យដឹងថា សាលាមានបេក្ខជនប្រឡងជាប់ពីរឆ្នាំជាប់ៗគ្នាក្នុងការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព ដែលមួយផ្នែកគឺដោយសារការជំរុញចលនាសិក្សាដោយខ្លួនឯងរបស់សិស្ស រួមជាមួយនឹងការយកចិត្តទុកដាក់របស់គ្រូ និងក្រុមគ្រួសារ។ លោកបានបន្តថា ៖ «សាលានឹងចម្លងគំរូ និងវិធីសាស្ត្រដើម្បីគាំទ្រសិស្សក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង»។

ហាគឿង

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/lo-dien-thu-khoa-thi-danh-gia-nang-luc-dai-hoc-quoc-gia-ha-noi-2025-ar946046.html