ថ្នាក់រៀនពេលយប់នៅតំបន់ភ្នំនៃភាគពាយ័ព្យនៃប្រទេសវៀតណាម

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

Thầy Giàng Seo Dơ tận tình giải đề, chữa lỗi cho học sinh - Ảnh: NGUYỄN HIỀN — លោកគ្រូ យ៉ាង សឿ ដូន ខិតខំដោះស្រាយបញ្ហា និងកែកំហុសរបស់សិស្ស - រូបថត៖ ង្វៀន ហ៊ីញ

នៅក្នុងថ្នាក់រៀនទាំងនេះ មានសិស្សរាប់រយនាក់មកពីក្រុមជនជាតិភាគតិចដូចជា ម៉ុង នុង ធូឡាវ និងឡាជី ដែលកំពុងរៀបចំខ្លួនយ៉ាងមមាញឹកសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យនៅដំណាក់កាលចុងក្រោយ។

ការតាំងចិត្តរបស់សិស្សមកពីតំបន់ខ្ពង់រាប។

បន្ទាប់ពីថ្នាក់ត្រៀមប្រឡងពេលរសៀលរបស់ពួកគេ សិស្សបញ្ចប់ការសិក្សាជាង ១២០ នាក់មកពីវិទ្យាល័យស្រុកស៊ីម៉ាកាយលេខ ២ បានត្រឡប់ទៅអន្តេវាសិកដ្ឋានវិញយ៉ាងលឿន។ អ្នកផ្សេងទៀតបានត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញដើម្បីសម្អាតខ្លួន ញ៉ាំអាហារពេលល្ងាច និងរៀបចំខ្លួនសម្រាប់វគ្គសិក្សាដោយខ្លួនឯងពេលល្ងាច។ ចាប់តាំងពីពាក់កណ្តាលឆមាសទីមួយមក ថ្នាក់រៀននៅសាលានេះតែងតែមានពន្លឺចែងចាំងភ្លាមៗនៅពេលដែលថ្ងៃលិច។

ភ្លើងត្រូវបានបើកនៅក្នុងថ្នាក់រៀនទាំងបីនៅជាន់ទីពីរនៃអគារបីជាន់។ នៅខាងក្នុង សិស្សមួយចំនួនអង្គុយស្ងៀមៗដោះស្រាយបញ្ហាដោយខ្លួនឯង ខណៈដែលអ្នកផ្សេងទៀតពីរឬបីនាក់កំពុងអង្គុយជុំគ្នា ពិភាក្សា និងជួយគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។

បរិយាកាសនៅក្នុងថ្នាក់រៀនកាន់តែផ្តោតអារម្មណ៍ជាងពេលណាៗទាំងអស់។ នៅសល់តែប៉ុន្មានថ្ងៃទៀតប៉ុណ្ណោះ រហូតដល់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ភ្នែករបស់ពួកគេដែលសម្លឹងតាមបង្អួចពោរពេញដោយការតាំងចិត្ត និងក្តីសង្ឃឹមក្នុងការសម្រេចក្តីសុបិន្តរបស់ពួកគេ។

នៅខាងក្រោយថ្នាក់រៀនគឺជាក្តាររាប់ថយក្រោយដែលសិស្សបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជារៀងរាល់ថ្ងៃថា “ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៤ គឺនៅសល់តែ ៣ ថ្ងៃទៀតប៉ុណ្ណោះ។ នៅក្នុងថ្ងៃចុងក្រោយទាំងនេះ អ្នកណាដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាម តស៊ូ និងឧស្សាហ៍ព្យាយាមជាង នឹងក្លាយជាអ្នកឈ្នះ”។

ដោយបានបង្រៀនដោយរីករាយ សង្កេត និងចុះទៅអង្គុយនីមួយៗនៅពេលយប់ជ្រៅ លោក Giàng Seo Dơ គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យលេខ 2 ស្រុក Si Ma Cai បាននិយាយថា ថ្នាក់បន្ថែមពេលល្ងាចបានក្លាយជាទម្លាប់របស់សិស្សនៅទីនេះ។ ពីព្រោះភ្លាមៗបន្ទាប់ពីផែនការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 ត្រូវបានប្រកាស ចាប់ពីពាក់កណ្តាលឆមាសទី 1 សាលាបានបង្កើតចលនា "គ្រូជួយសិស្ស" ដោយរៀបចំការបង្រៀនល្ងាចដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 12។

វគ្គពិនិត្យឡើងវិញបន្ថែមដំណើរការចាប់ពីម៉ោង ៧:៣០ យប់ ដល់ប្រហែល ១០:០០ យប់ រៀងរាល់យប់ ចាប់ពីថ្ងៃច័ន្ទ ដល់ថ្ងៃសុក្រ។ វគ្គនីមួយៗនឹងមានគ្រូបង្រៀនម្នាក់មកពីមុខវិជ្ជាដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ដោយផ្តល់ការណែនាំបន្ថែមដល់សិស្ស។ ថ្នាក់ទាំងបីត្រូវបានបែងចែកតាមកម្រិតសមត្ថភាពរបស់សិស្ស ដើម្បីធានាថាគ្រូបង្រៀនអាចផ្តល់ការគាំទ្រផ្ទាល់ខ្លួនបំផុត។

ក្នុងនាមជាអ្នកស្រុកកំណើតនៅស៊ីម៉ាកាយ លោកគ្រូ ដូ មានការយល់ចិត្ត និងយល់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះកាលៈទេសៈ និងការខិតខំប្រឹងប្រែងសិក្សារបស់សិស្សានុសិស្សនៅស៊ីនឆេង។

លោក ដូ បានមានប្រសាសន៍ថា «ចាប់តាំងពីដើមឆមាសទីពីរមក សិស្សដែលមិនស្នាក់នៅក៏បានចូលរៀនថ្នាក់ពេលយប់នៅសាលាដោយក្តីរីករាយផងដែរ។ ជាពិសេសនៅពេលដែលឆ្នាំសិក្សាបានបញ្ចប់ សិស្សជាច្រើនបានស្នើសុំស្នាក់នៅក្នុងសាលាស្នាក់នៅជាអចិន្ត្រៃយ៍ ដើម្បីសម្រួលដល់ការសិក្សារបស់ពួកគេ ពីព្រោះផ្ទះរបស់ពួកគេនៅឆ្ងាយ ហើយផ្លូវទៅសាលារៀនមានគ្រោះថ្នាក់ ជាពិសេសនៅពេលយប់។ ដោយឃើញបំណងប្រាថ្នាពិតប្រាកដរបស់ពួកគេក្នុងការរៀនសូត្រ យើងមានអារម្មណ៍ថានេះគឺជាការលើកទឹកចិត្តដើម្បីខិតខំគាំទ្រពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ»។

ពេលញ៉ាំអាហាររួចភ្លាម លូ ធី ស៊ោ ជាក្មេងស្រីជនជាតិម៉ុង បានរៀបចំសៀវភៅ និងសៀវភៅកត់ត្រារបស់នាង ដើម្បីទៅថ្នាក់រៀនយ៉ាងរហ័ស ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាបន្ថែមទៀត។ ក្តីស្រមៃរបស់ក្មេងស្រីតូចម្នាក់នេះគឺក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃថ្មីៗនេះ ស៊ោ និងមិត្តរួមថ្នាក់របស់នាងមិនត្រឹមតែទទួលបានថ្នាក់រៀនពេលយប់ និងវគ្គពិនិត្យឡើងវិញនៅពេលថ្ងៃដោយឥតគិតថ្លៃប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវបានមើលថែដោយគ្រូបង្រៀនរបស់ពួកគេទាក់ទងនឹងអាហារ និងការគេងផងដែរ។

ពេលថ្នាក់រៀនបញ្ចប់នៅម៉ោងប្រហែល ១០ យប់ ក្រពះរបស់យើង ដែលនៅតែរអ៊ូរទាំពីអាហារពេលល្ងាច ត្រូវបានគ្រូរបស់យើងបំពេញយ៉ាងរហ័សដោយចានបបរក្តៅដែលពោរពេញដោយសេចក្ដីស្រឡាញ់។ ពេលខ្លះវាជាបបរមាន់ ហើយពេលខ្លះវាជាមីកញ្ចប់ជាមួយស៊ុត។

"ខ្ញុំមានអារម្មណ៍សប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់ ពីព្រោះលោកគ្រូអ្នកគ្រូតែងតែខិតខំប្រឹងប្រែងអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីគាំទ្រពួកយើងនៅក្នុងមេរៀននីមួយៗ។ ពួកគេក៏ជាគំរូ និងជាប្រភពនៃការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ខ្ញុំឱ្យស្រឡាញ់ការបង្រៀន និងបន្តចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំ"។

«បច្ចុប្បន្ននេះ មានការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងស្រុកកំណើតរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំចង់សិក្សាផ្នែកគរុកោសល្យ ដើម្បីឲ្យខ្ញុំអាចត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតរបស់ខ្ញុំវិញ ដើម្បីធ្វើការ ជួយកុមារជាច្រើនទទួលបាន ការអប់រំ និងផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់អ្នកដែលកំពុងប្រឈមមុខនឹងការលំបាករាប់មិនអស់នៅទីនេះ» Xó បានសារភាព។

Lớp học đêm cũng là nơi các học sinh hỗ trợ nhau khi cần - Ảnh: NGUYỄN HIỀN — ថ្នាក់រៀនពេលយប់ក៏ជាកន្លែងដែលសិស្សគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមកនៅពេលដែលត្រូវការ - រូបថត៖ ង្វៀន ហៀន

ឆ្លងកាត់ច្រកភ្នំ និងឡើងជម្រាលចោតៗដើម្បីជួយសិស្ស។

វិទ្យាល័យស្រុកស៊ីម៉ាកាយលេខ ២ មានបុគ្គលិកចំនួន ២១ នាក់ រួមទាំងគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកផ្សេងៗទៀត។ បើមិនរាប់បញ្ចូលបុគ្គលិករដ្ឋបាលចំនួន ៣ នាក់ និងបុគ្គលិកជំនួយចំនួន ៣ នាក់ទេ សាលានេះមានគ្រូបង្រៀនតែ ១៥ នាក់ប៉ុណ្ណោះដើម្បីបង្រៀនថ្នាក់។ ជាពិសេស មិនមានគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសទេ។ ហើយមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងអប់រំកាយ សុទ្ធតែខ្វះគ្រូបង្រៀន។

ដោយសារតែកង្វះខាតគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស អ្នកស្រី ឌិញ ខាញ់ ឌៀប ជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិចស៊ីម៉ាកាយ ត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យបង្រៀនសិស្សនៅវិទ្យាល័យស្រុកស៊ីម៉ាកាយលេខ 2 សម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែលចាប់ផ្តើមនៅខែមីនា ឆ្នាំ 2024។ រៀងរាល់សប្តាហ៍ អ្នកស្រី ឌៀប មកជួយសាលារៀនរយៈពេលមួយថ្ងៃ ដោយបង្រៀនថ្នាក់ថ្នាក់ទី 12 ទាំងបីថ្នាក់ ដែលមានសិស្សប្រហែល 121 នាក់។

លោកស្រី Diep បានចែករំលែកថា ស្រុក Si Ma Cai គឺជាស្រុកដាច់ស្រយាល និងពិបាកបំផុតនៅក្នុងខេត្ត Lao Cai ហើយដោយសារតែប្រាក់ខែគ្រូបង្រៀនទាប គ្រូបង្រៀនជាច្រើនមិនមានចំណង់ចង់ស្នាក់នៅទីនោះយូរទេ។ ដើម្បីជំនះការលំបាកទាំងនេះ គ្រូបង្រៀនមកពីសាលាផ្សេងៗគ្នាបានប្តូរវេនគ្នាអនុវត្តកម្មវិធី "សាលារៀនគាំទ្រសាលារៀន"។

សម្រាប់អ្នកស្រី Diep ការគាំទ្រសិស្សដែលមានកម្រិតមធ្យម និងខ្សោយក្នុងការរៀបចំភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាគឺជារឿងដែលធ្លាប់ស្គាល់ ព្រោះវាជាមុខវិជ្ជាដ៏លំបាកមួយ ហើយសិស្សភាគច្រើននៅ Si Ma Cai ខ្សោយខ្លាំងណាស់ក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។ នៅពេលដែលអ្នកស្រី Diep ចូលកាន់តំណែង កាលវិភាគពិនិត្យភាសាអង់គ្លេសរបស់សិស្សត្រូវបានរំខាន និងទុកចោលឱ្យនៅទទេចាប់ពីចុងខែវិច្ឆិការហូតដល់ស្ទើរតែពាក់កណ្តាលខែមីនា។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការអមដំណើរសិស្ស ដោយឃើញសិស្សជាច្រើនខ្វះចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន និងស្ទើរតែបោះបង់ចោលភាសាអង់គ្លេស អ្នកស្រី Diep និងគ្រូបង្រៀននៅសាលាបានព្យាយាមលើកទឹកចិត្តពួកគេកុំឱ្យបោះបង់ចោល ដោយធានាដល់ពួកគេថានៅមានពេលច្រើនដើម្បីព្យាយាមបន្ថែមទៀត និងផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញ ដោយចាប់ផ្តើមជាមួយសំណួរងាយៗដែលអាចរកពិន្ទុបានល្អ។

ដោយរំលឹកឡើងវិញនូវពេលវេលាកាលពី ១០ ឆ្នាំមុន នៅពេលដែលគាត់បានមកដល់ Si Ma Cai ដើម្បីទទួលភារកិច្ចរបស់គាត់ អ្នកស្រី Diep បាននិយាយថា “កាលពីពេលនោះ Si Ma Cai មានជីវភាពក្រីក្រ និងជួបការលំបាកយ៉ាងខ្លាំង តម្រូវការសម្រាប់ការអប់រំមានកម្រិតទាប ហើយការជ្រើសរើសសិស្សមានការលំបាក ជាពិសេសសម្រាប់វិទ្យាល័យ Si Ma Cai លេខ ២។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ ជំនួសឱ្យការទៅបង្រៀន ពួកគេបានទៅផ្ទះសិស្សដើម្បីអញ្ជើញពួកគេមកថ្នាក់រៀន។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលការអប់រំនៅទីនេះបានផ្លាស់ប្តូរច្រើនណាស់”។

អ្នកស្រី ង្វៀន ធូត្រាង ជាគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យឡាវកាយលេខ ១ បានធ្វើដំណើរជាង ១០០ គីឡូម៉ែត្រពីទីក្រុងឡាវកាយ ទៅកាន់ឃុំស៊ីនឆេង (ស្រុកស៊ីម៉ាកាយ) ដើម្បី «ជំរុញស្មារតី» ដល់សិស្សរបស់គាត់ក្នុងអំឡុងពេលត្រៀមប្រឡងដ៏ខ្លាំងក្លា។

អ្នកស្រី ត្រាង មានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលដឹងថា ពេលអ្នកស្រីមកដល់ សិស្សានុសិស្សបានអង្គុយយ៉ាងស្អាតបាតនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដោយមានទឹកមុខរំភើបរីករាយ ត្រៀមខ្លួនស្វាគមន៍គ្រូថ្មីរបស់ពួកគេ និងគាំទ្រអ្នកស្រីនៅក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការសិក្សារបស់នាង។ ដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ ពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរគំនិតដោយអន្ទះសារ និងបង្ហាញក្តីបារម្ភ និងសំណួររបស់ពួកគេអំពីសម្ភារៈសិក្សាទៅកាន់គ្រូរបស់ពួកគេ។ សូម្បីតែយប់ជ្រៅក៏ដោយ សិស្សមួយចំនួននៅតែផ្ញើសារទៅអ្នកស្រី ដោយសុំឱ្យអ្នកស្រីពិនិត្យមើលមេរៀនរបស់ពួកគេ និងកែតម្រូវកិច្ចការផ្ទះរបស់ពួកគេ។

«ការចំណាយពេលបីថ្ងៃនៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលសិស្ស ខ្ញុំបានឃើញយ៉ាងច្បាស់ពីការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេចំពោះការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។ ក្រៅពីចូលរៀននៅពេលព្រឹក និងពេលរសៀល ពេលពួកគេញ៉ាំអាហាររួច ពួកគេក៏ប្រញាប់ទៅរៀនរហូតដល់ម៉ោង ១០ យប់។ ខ្ញុំជឿជាក់ថា ពួកគេប្រាកដជាប្រឡងជាប់ការប្រឡងដ៏សំខាន់នេះដោយជោគជ័យ» អ្នកស្រី ត្រាង បាននិយាយ។

ធ្វើដំណើររាប់រយគីឡូម៉ែត្រដើម្បីនៅជាមួយសិស្ស។

លោក ហ័ង ឌិញហូវ អនុប្រធានវិទ្យាល័យលេខ ២ ស្រុកស៊ីម៉ាកាយ បានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សាកន្លងមក ក្រៅពីសាលាដែលត្រូវបានជួយបង្រៀនរូបវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស អក្សរសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា ក៏ខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនផងដែរ។ ដូច្នេះ ក្រសួងអប់រំបានចាត់តាំងគ្រូបង្រៀនចំនួន ១-២នាក់ មកពីសាលាផ្សេងទៀតជារៀងរាល់សប្តាហ៍ ដើម្បីជួយបង្រៀនកម្មវិធីសិក្សាសំខាន់ៗ។

លោកគ្រូ Hoat បានបញ្ជាក់ថា លោកគ្រូអ្នកគ្រូទាំងអស់ដែលមកសាលាធ្វើដូច្នេះដោយមានបំណងជួយសិស្សានុសិស្ស ហើយដោយសារតែក្តីស្រលាញ់ចំពោះសិស្សនៅតំបន់ខ្ពង់រាប ពួកគាត់ធ្វើដំណើររាប់រយគីឡូម៉ែត្រដើម្បីនៅជាមួយពួកគេ។

គំរូជាច្រើនសម្រាប់ជំនះការលំបាក។

នៅក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ ខេត្តឡាវកាយមានគណៈកម្មការប្រឡងចំនួន១ និងមណ្ឌលប្រឡងចំនួន២៦។ មណ្ឌលទាំងនេះរួមមាន មណ្ឌលប្រឡងចំនួន៣ នៅបាក់ហា ៣ នៅបាវថាង ៣ នៅបាវអៀន ៣ នៅមឿងខឿង ៣ នៅឡាវកាយ ៥ នៅសាប៉ា ២ នៅស៊ីម៉ាកាយ ២ និងនៅវ៉ាន់បាន ៣។ ចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះសរុបមានចំនួន ៨៣៨៥នាក់។

ការរៀបចំវគ្គពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់សិស្សនៅតាមសាលារៀនមួយចំនួននៅតំបន់ភ្នំ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំបន្តមួយចំនួននៅតែជាការលំបាក។ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តឡាវកាយបានអនុវត្តដំណោះស្រាយជាច្រើនដើម្បីជម្នះបញ្ហានេះ រួមទាំងវិធីសាស្រ្តគាំទ្រ "ពីសាលាទៅសាលា" "គ្រូទៅគ្រូ" និង "សិស្សទៅសិស្ស" ដែលអាចបត់បែនបាន និងសមស្របទាំងទម្រង់ផ្ទាល់ និងតាមអ៊ីនធឺណិត។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/lop-hoc-dem-giua-nui-rung-tay-bac-20240624000739266.htm