
ថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារពិសេសជាមួយគ្រូស្ម័គ្រចិត្តពិសេសនៃគម្រោង EchoEd - រូបថត៖ GIA CAT
មជ្ឈមណ្ឌលការពារកុមារតាមដងផ្លូវ Da Nang ពោរពេញដោយសំណើច និងការជជែកគ្នាពីបន្ទប់តូចមួយ។ ក្នុងពន្លឺពណ៌លឿងដ៏កក់ក្តៅ លោក Huynh Khuong Nguyen សួរសិស្សរបស់គាត់ដោយថ្នមៗថា "តើយើងបានរៀនពាក្យអ្វីកាលពីម្សិលមិញ? ចូរយើងពិនិត្យមើលវាឥឡូវនេះ។ អ្នកណាចងចាំច្រើនជាងគេនឹងទទួលបានអំណោយពិសេស" ។
គ្រូសាបព្រោះស្នេហា
នៅលើតុ អំណោយតូចៗដូចជា ច្រវាក់ កាតប៉ូស្ដាល់ និងវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ដែល ង្វៀន យកមកវិញពីដំណើរកម្សាន្តនៅក្រៅប្រទេស បានរុំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន។ នាងញញឹមថា៖ "អរគុណភាសាអង់គ្លេស ខ្ញុំអាចទៅកន្លែងជាច្រើន និងជួបមនុស្សគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាថ្ងៃណាមួយអ្នកក៏នឹងប្រើភាសាអង់គ្លេសដើម្បីបើក ពិភពលោក របស់អ្នកផងដែរ។"
ភ្នែកបើកចំហរដោយក្តីសង្ឃឹម។ ក្មេងៗដែលធ្លាប់ខ្មាស់អៀន ឥឡូវលើកដៃឡើងនិយាយ។ នៅក្នុងបន្ទប់តូច ចំណេះដឹងមិនត្រឹមតែត្រូវបានសាបព្រោះដោយក្ដារខៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ដោយសារសេចក្តីស្រឡាញ់ផងដែរ។ បងប្អូនស្រីភ្លោះ Ha Gia Han និង Ha Gia Hung (អាយុ 10 ឆ្នាំ) បានបង្ហាញកាតតូចៗយ៉ាងរំភើបជាមួយនឹងវាក្យសព្ទថ្មីដែលសរសេរនៅលើពួកគេ។ "គ្រូបានបង្រៀនយើងជាមួយហ្គេមដែលមានរង្វាន់។ ការរៀនមានភាពសប្បាយរីករាយ និងងាយស្រួលក្នុងការចងចាំ" Han ញញឹមយ៉ាងភ្លឺស្វាង។
Huynh Khuong Nguyen ជានិស្សិតជាន់ខ្ពស់ផ្នែកគរុកោសល្យភាសាអង់គ្លេសនៅសាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស (University of Danang)។ លោក Nguyen គឺជាស្ថាបនិកនៃគម្រោង “EchoEd - Where Knowledge Echoes” ជាមួយមិត្តភក្តិជិតស្និទ្ធពីរនាក់គឺ Luu Nguyen Ngoc Nhi និង Le Nguyen Uyen Nhi។
លោក Nguyen តែងតែជឿជាក់ថា ភាសាអង់គ្លេសគឺជា “គន្លឹះ” ដែលបើកឱកាសជាច្រើនសម្រាប់អនាគត។ តាមការសង្កេតរបស់នាង នាងបានដឹងថា មិនមែនកុមារទាំងអស់មានឱកាសរៀនភាសាបរទេសទេ ជាពិសេសកុមារក្នុងកាលៈទេសៈពិសេស និងក្រុមដែលមានការលំបាក។
ដូច្នេះ EchoEd បានកើតមក។ វាមិនត្រឹមតែជាថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសឥតគិតថ្លៃប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាកន្លែងនៃការជឿទុកចិត្ត ការស្តាប់ និងការយល់ដឹងសម្រាប់កុមារផងដែរ។ លោក Nguyen ចែករំលែកថា "ខ្ញុំចង់បង្កើតអ្វីមួយដែលមាននិរន្តរភាពជាងគម្រោងការបង្រៀនរយៈពេលខ្លី។
ធ្វើជាដៃគូរបស់កុមារ
មុនពេលចាប់ផ្តើមគម្រោងនេះ លោក Nguyen បានបង្កើតគេហទំព័រ Pinny Teaching ដែលផ្តល់ឯកសារបង្រៀនជាមួយនឹងការចូលមើលរាប់ពាន់នាក់ពីគ្រូជុំវិញពិភពលោក។ លោក Nguyen បាននិយាយថា “បន្ទាប់ពីប្រតិបត្តិការជាងមួយឆ្នាំ ខ្ញុំចង់ដាក់ឯកសារបង្រៀន និងវិធីសាស្ត្រទាំងនោះទៅក្នុងការអនុវត្តដើម្បីជួយកុមារក្នុងស្ថានភាពលំបាក”។
វាសនាបាននាំង្វៀន និងមិត្តរបស់គាត់ទៅកាន់មជ្ឈមណ្ឌលគាំពារកុមារតាមដងផ្លូវ Da Nang ជាកន្លែងដែលមានកុមារកំព្រា បោះបង់ចោល និងរបួសផ្លូវចិត្តរាប់សិបនាក់។ ង្វៀនបានចាប់ផ្តើមដោយជ្រើសរើសគ្រូស្ម័គ្រចិត្តបន្ថែមទៀតដើម្បីបង្រៀនជាមួយគាត់។ នៅផ្ទះរបស់មជ្ឈមណ្ឌលទី៤ ពួកគាត់បានបែងចែកកុមារជាបីថ្នាក់តាមអាយុ ហើយបង្រៀននៅថ្ងៃអង្គារ ព្រហស្បតិ៍ និងល្ងាចថ្ងៃសៅរ៍ ជារៀងរាល់សប្តាហ៍។
ថ្នាក់នីមួយៗមានគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងម្នាក់ ដែលជាមិត្តភ័ក្តិ និងបងស្រី និងជាដៃគូ។ មេរៀននេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីភាពសប្បាយរីករាយជាមួយនឹងល្បែងពាក្យ សំណួរដែលមានរង្វាន់ រៀនតាមរយៈបទចម្រៀង។ល។ជាពិសេសក្រុមសិស្សថ្នាក់ទី៨ និងទី៩ កាន់តែយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការត្រៀមប្រលងចូលថ្នាក់ទី១០ ព្រោះភាសាអង់គ្លេសជាមុខវិជ្ជាសំខាន់មួយក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាទាំងបីនៃការប្រឡងដ៏សំខាន់នេះ។
Nguyen Ngoc Khanh Han និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស (University of Danang) បាននិយាយថា នាងបានជួបប្រទះការលំបាកជាច្រើនក្នុងដំណើរការបង្រៀន ជាពិសេសនៅពេលធ្វើការជាមួយនិស្សិតដែលមានកាលៈទេសៈពិសេស។ សិស្សទាំងនេះភាគច្រើនមិនមានឱកាសចូលរៀនបន្ថែមដូចសិស្សផ្សេងទៀតទេ ដូច្នេះមូលដ្ឋានចំណេះដឹងរបស់ពួកគេមានកម្រិតណាស់។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលហានបារម្ភបំផុតនោះគឺការមិនផ្តល់ចំណេះដឹង ប៉ុន្តែធ្វើដូចម្តេចដើម្បីក្លាយជាដៃគូដែលចេះស្តាប់ និងយល់ពីកុមារទាំងនេះ។
Han បាននិយាយថា ពេលនៅក្នុងថ្នាក់ សិស្សម្នាក់បានស្រក់ទឹកភ្នែកភ្លាម ហើយនាងពិតជាច្របូកច្របល់ ហើយមិនដឹងត្រូវធ្វើយ៉ាងណា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយចងចាំនូវដំបូន្មានពីគ្រូរបស់នាងនៅសាលា និងបទពិសោធន៍ផ្ទាល់របស់នាង នាងបានចូលទៅជិតសិស្សដោយថ្នមៗ ហើយរៀនយល់ ពិភាក្សា ដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងជួយសិស្សនេះបន្តិចម្តងៗ ឱ្យយកឈ្នះលើដំណាក់កាលផ្លូវចិត្តដ៏លំបាកនៃភាពពេញវ័យ។
Han បាននិយាយថា គ្មានអ្វីសប្បាយចិត្តជាងការឃើញក្មេងៗញញឹមទេ ព្រោះពួកគេបានបញ្ចប់លំហាត់ដ៏លំបាក ឬឈ្នះការប្រកួត ដោយបង្ហាញពីពិន្ទុរបស់ពួកគេល្អជាងកាលពីលើកមុន។
អ្នកស្រី ង្វៀន ធីប៊ិញមិញ ជាមេដោះនៃផ្ទះលេខ ៤ បាននិយាយថា ពួកគេអាចបង្រៀនកូនរបស់ពួកគេជាគណិតវិទ្យា និងវៀតណាម ប៉ុន្តែភាសាអង់គ្លេសពិបាកណាស់។ កញ្ញា មិញ បានមានប្រសាសន៍ថា “កុមារមិនអាចចូលរៀនបន្ថែមនៅខាងក្រៅបាន ដោយសារមិត្តភក្តិក្នុងគម្រោងមានមេរៀនឥតគិតថ្លៃ ដោយប្រើវិធីសាស្ត្ររស់រវើក កុមារកាន់តែរំភើប ស្តាប់បង្គាប់ច្រើន និយាយភាសាអង់គ្លេសសាមញ្ញៗ ហើយថែមទាំងស្រមៃចង់ទៅឆ្ងាយទៀតផង។
ផ្លាស់ប្តូរមេរៀន "គ្រួសារ" ដើម្បីកុំឱ្យសិស្សឈឺចាប់
សិស្សជាច្រើនរបស់ EchoEd គឺជាកុមារដែលមានរបួស។ អ្នកខ្លះបានបាត់បង់ឪពុកម្ដាយកាលពីតូច អ្នកខ្លះទៀតត្រូវបានគេធ្វើបាប។ ដូច្នេះ សូម្បីតែពេលរចនាស្បែកក៏ដោយ ង្វៀនត្រូវពិចារណាយ៉ាងហ្មត់ចត់ ដើម្បីកុំឲ្យមានការឈឺចាប់របស់សិស្សឡើងវិញដោយចៃដន្យ។
ង្វៀន បាននិយាយថា "ខ្ញុំរៀបនឹងរៀបចំមេរៀនអំពីគ្រួសារ ហើយខ្ញុំតែងតែបារម្ភព្រោះខ្លាចធ្វើបាបកូន ខ្ញុំត្រូវរកវិធី ប្រហែលជាខ្ញុំនឹងត្រូវផ្លាស់ប្តូរវាទៅជា "មនុស្សដែលស្រលាញ់យើង" ដើម្បីអោយក្មេងៗមានអារម្មណ៍ថា គ្រួសារមិនមែនគ្រាន់តែជាសាច់ឈាមទេ ប៉ុន្តែក៏ជាមនុស្សដែលស្រលាញ់យើងដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌផងដែរ។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/lop-hoc-tieng-anh-geo-mam-hy-vong-2025111909194349.htm






Kommentar (0)