ចាប់ពីថ្ងៃទី 10 ដល់ថ្ងៃទី 14 ខែវិច្ឆិកា នៅទីក្រុងហូជីមិញ បន្ទប់អានវៀតណាម សហការជាមួយមជ្ឈមណ្ឌល Clovernook (សហរដ្ឋអាមេរិក) បានរៀបចំសិក្ខាសាលាស្តីពី "ការណែនាំបច្ចេកទេស និងការចែករំលែកបទពិសោធន៍ក្នុងការផលិតសៀវភៅអក្សរស្ទាប"។
ព្រឹត្តិការណ៍នេះមានការចូលរួមពីតំណាង ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អ្នកជំនាញអន្តរជាតិក្នុងការផលិតសៀវភៅ Braille មកពីមជ្ឈមណ្ឌល Clovernook បណ្ណាល័យជាតិហ្វីលីពីន និងតំណាងអង្គការ និងសាលារៀនដែលធ្វើការលើវិស័យគាំទ្រកុមារពិការភ្នែកនៅប្រទេសវៀតណាម។
ក្នុងសុន្ទរកថាបើក លោកស្រី Nguyen Dieu Nuong នាយកប្រចាំប្រទេសនៃ Room to Read Vietnam បានមានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្ននេះ គេប៉ាន់ប្រមាណថា វៀតណាមមានជនពិការភ្នែក និងពិការភ្នែកជិត ២ លាននាក់ ក្នុងនោះមានកុមារប្រមាណ ១៦.០០០ ទៅ ២៣.០០០ នាក់ ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តិចជាង 1% នៃសៀវភៅនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមត្រូវបានបំប្លែងទៅជាទម្រង់ដែលអាចចូលប្រើបាន ដូចជាសៀវភៅអក្សរ Braille សៀវភៅជាសំឡេង ឬសម្ភារៈប្រើប្រាស់។
នេះមានន័យថា កុមាររាប់ម៉ឺននាក់នៅតែមិនមានឱកាសចាប់យករឿងតាមអាយុ សៀវភៅដែលអាចបណ្តុះការស្រមើលស្រមៃរបស់ពួកគេ ភាពរីករាយនៃការអាន និងបំណងប្រាថ្នាចង់រៀន។ នេះជាស្ថានភាពស្រដៀងគ្នានេះដែលកំពុងកើតឡើងក្នុងប្រទេសជាច្រើនជុំវិញ ពិភពលោក ដែលបង្កឱ្យមានគុណវិបត្តិកាន់តែជ្រៅសម្រាប់កុមារពិការភ្នែក។

អ្នកស្រី Nuong បាននិយាយថា "ជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការលើកកម្ពស់ ការអប់រំ ទូលំទូលាយ សមធម៌ និងរួមបញ្ចូល Room to Read ចង់ជួយកុមារពិការភ្នែកមានលទ្ធភាពទទួលបានសៀវភៅ និងសម្ភារៈដែលមានគុណភាពស្មើៗគ្នា។ តាមរយៈកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយ Clovernook និងមូលនិធិ Lavelle សម្រាប់ជនពិការភ្នែក យើងសង្ឃឹមថានឹងកសាងសមត្ថភាពផលិតសៀវភៅ Braille នៅវៀតណាមជាបណ្តើរៗ និងពង្រីកទៅកាន់តំបន់"។
ក្នុងរយៈពេលជាង 5 ថ្ងៃ សិស្សត្រូវបានណែនាំដោយអ្នកជំនាញ Clovernook តាមរយៈដំណើរការទាំងមូលនៃការផលិតឯកសារ Braille ចាប់ពីការកែសម្រួល ការបំប្លែងខ្លឹមសារទៅជាទម្រង់អក្សរ Braille ទៅដំណើរការម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព Braille ការបោះពុម្ព 3D និងការចងសៀវភៅពេញលេញ។
នេះមិនត្រឹមតែជាកម្មវិធីណែនាំ និងផ្ទេរបច្ចេកទេសប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាឱកាសបង្កើតសមត្ថភាពថ្មីសម្រាប់ឧស្សាហកម្មបោះពុម្ពវៀតណាម សំដៅបង្កើតប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដ៏ទូលំទូលាយ និងរួមបញ្ចូល ដែលកុមារគ្រប់រូបអាចរីករាយនឹងភាពរីករាយ និងអត្ថប្រយោជន៍នៃការអាន និងក្លាយជាអ្នកអានឯករាជ្យ។

ម៉ោងធ្វើការទាំងនេះក្លាយជាឱកាសដ៏មានតម្លៃសម្រាប់បណ្ណារក្ស គ្រូបង្រៀន និងអ្នកឯកទេសបច្ចេកទេសក្នុងការចាប់យកបច្ចេកវិទ្យាថ្មី ហើយត្រៀមខ្លួនដើម្បីអនុវត្តវាក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង ដើម្បីគាំទ្រដល់សិស្សដែលមានពិការភ្នែក។
សិក្ខាសាលាក៏បានបើកនូវវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការបោះពុម្ព ដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវអក្សរ Braille ជាមួយនឹងគំរូ 3D ប្រកបដោយភាពវៃឆ្លាត ជួយកុមារដែលពិការភ្នែកមានអារម្មណ៍ថាមានរូបរាងតួអង្គ និងវត្ថុនៅក្នុងរឿងដោយដៃរបស់ពួកគេ។
គម្រោង "ការពង្រីកលទ្ធភាពទទួលបានសៀវភៅរឿងកុមារប្រកបដោយគុណភាព" ដែលផ្តួចផ្តើមដោយ Room to Read ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបង្កើតចំណុចរបត់មួយ ពោលគឺជួយកុមារដែលពិការភ្នែកលែងត្រូវបានទុកចោលក្នុងដំណើរសិក្សា និងការអានរបស់ពួកគេ។
ដៃប៉ះចំនេះដឹង ភាពរីករាយរបស់មនុស្សខ្វាក់
នៅថ្ងៃអនុវត្តថ្ងៃទី ១៣ ខែវិច្ឆិកា បរិយាកាសក្នុងថ្នាក់រៀនមានភាពរស់រវើកជាងធម្មតា។ សិស្សបានដំណើរការម៉ាស៊ីនក្រឡោត សាកល្បងរចនាគំរូ 3D ក្រឡោតគម្របសៀវភៅ និងបញ្ចប់ការចង។
ទំព័រក្រឡោតនីមួយៗគឺជាលទ្ធផលនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង ដែលជាក្តីសង្ឃឹមសម្រាប់សៀវភៅពិសេសដើម្បីទៅដល់កុមារពិការភ្នែកនៅប្រទេសវៀតណាម។
លោក Nguyen Cao Hoang (អាយុ 39 ឆ្នាំ) ជាជនពិការភ្នែក ដែលកំពុងបម្រើការនៅបណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅនៃទីក្រុងហូជីមិញ បានចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ថ្មីៗជាច្រើន។
"ខ្ញុំបានរៀនអំពីកម្មវិធីនេះតាមរយៈកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរយៈពេលវែងរវាងបណ្ណាល័យ និងបន្ទប់អាន។ កម្មវិធីនេះបានដំណើរការពីរបីថ្ងៃហើយ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំបានរៀនអ្វីថ្មីៗជាច្រើន។ ជាពិសេសផ្នែកបោះពុម្ព 3D បណ្ណាល័យរបស់យើងមិនមានកន្លែងនេះពីមុនមកទេ។ អរគុណចំពោះវគ្គសិក្សានេះ ខ្ញុំបានរៀនកម្មវិធី និងគេហទំព័រមានប្រយោជន៍ជាច្រើនដើម្បីគាំទ្រដល់ការផលិតឯកសារ Braille"។

ក្នុងនាមជាអ្នកដែលមានបទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំក្នុងការផលិតសៀវភៅ Braille សម្រាប់ជនពិការភ្នែក លោក Hoang ជឿជាក់ថា ភាពខុសគ្នាដ៏ធំបំផុតនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះគឺការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការអនុវត្ត - បច្ចេកវិទ្យា - ការច្នៃប្រឌិត។
តាមរយៈផ្នែកជាក់ស្តែង លោក Hoang បានចែករំលែកថា ការទទួលបានឧបករណ៍បោះពុម្ពអក្សរ Braille និងបច្ចេកវិទ្យាបោះពុម្ព 3D ជួយឱ្យគាត់យល់កាន់តែច្បាស់អំពីដំណើរការនៃការបង្កើតសម្ភារៈសិក្សាសម្រាប់ជនពិការភ្នែក។ យោងទៅតាមគាត់ ចំណេះដឹងថ្មីនេះនឹងជួយឱ្យបណ្ណាល័យមានលក្ខខណ្ឌកាន់តែច្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍសម្ភារៈដែលអាចប្រើប្រាស់បានសម្រាប់អ្នកអានដែលខ្សោយភ្នែកនាពេលអនាគត។
សម្រាប់បណ្ណារក្ស ការយល់ដឹង និងស្ទាត់ជំនាញ stereolithography និងបច្ចេកវិទ្យាបោះពុម្ព 3D មិនត្រឹមតែជាជំនាញថ្មីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបើកទិសដៅប្រកបដោយនិរន្តរភាពសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍធនធានសិក្សាដែលអាចចូលប្រើបានសម្រាប់សហគមន៍ពិការភ្នែកផងដែរ។


លោក Hoang គ្រោងនឹងអនុវត្តបច្ចេកទេសដែលគាត់បានរៀនដើម្បីផលិតសម្ភារៈអក្សរ Braille សម្រាប់កុមារ ដោយហេតុនេះបង្កើតកន្លែងអានកាន់តែមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ និងស្មើភាពសម្រាប់ទស្សនិកជនទាំងអស់។
អ្នកស្រី Nguyen Dieu Nuong បានបញ្ជាក់នៅក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋានថា “ទំព័រសៀវភៅ Braille នីមួយៗ និងគំរូ 3D នីមួយៗដែលបង្កើតចេញពីគម្រោងនេះ មិនត្រឹមតែជាសម្ភារៈសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការបើកទ្វារទៅកាន់ពិភពលោកដ៏ធំទូលាយសម្រាប់កុមារពិការភ្នែករាប់ពាន់នាក់ផងដែរ”។
Room to Read គឺជាអង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាលអន្តរជាតិមួយដែលធ្វើការលើវិស័យអប់រំនៅក្នុងប្រទេសជាង 50 ក្នុងគោលបំណងកសាងពិភពលោកមួយដែលកុមារគ្រប់រូបមានឱកាសអាន រៀន និងអភិវឌ្ឍជំនាញជីវិត។
នៅប្រទេសវៀតណាម ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០០១ មក អង្គការបានជួយកុមារជាង ៣,១ លាននាក់ រួមទាំងផ្តល់ការអប់រំដល់កុមារី ៨.២២៧ នាក់នៅតំបន់ជួបការលំបាក បង្កើតបណ្ណាល័យសាលាបឋមសិក្សាមិត្តភាពចំនួន ៤.២៦៥ បោះពុម្ពសៀវភៅរូបភាពចំនួន ២៥០ និងត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលថាជាដៃគូយ៉ាងសកម្មក្នុងការរួមចំណែកយ៉ាងសកម្មដល់ការរួមបញ្ចូលការអប់រំ និងយេនឌ័រ។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/mo-canh-cua-tri-thuc-bang-chu-noi-va-in-3d-post756480.html






Kommentar (0)