ឆ្នាំសិក្សា 2025 - 2026៖ ពិធីបើកពិសេសតភ្ជាប់ប្រទេសទាំងមូល

នៅថ្ងៃស្អែក (ថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញា) សិស្សជាង 23 លាននាក់នៅទូទាំងប្រទេសនឹងឈានចូលឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ក្នុងបរិយាកាសពិសេសដោយមានពិធីបើកថ្នាក់ជាតិបង្រួបបង្រួមដែលទាក់ទងនឹងខួបលើកទី 80 នៃវិស័យអប់រំ។ នេះក៏ជាឆ្នាំសិក្សាដ៏សំខាន់ផងដែរ ដោយបើកដំណាក់កាលនៃការផ្លាស់ប្តូរដ៏រឹងមាំជាមួយនឹងស្មារតីនៃ "វិន័យ - ការច្នៃប្រឌិត - ទម្លាយ - ការអភិវឌ្ឍន៍" ។

ពិធី​សម្ពោធ​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​ព្រឹត្តិការណ៍​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​៨០​ឆ្នាំ

យោងតាមផែនការរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ពិធីបើកនៅឆ្នាំនេះនឹងរួមផ្សំជាមួយខួបលើកទី ៨០ នៃការបង្កើតក្រសួងអប់រំជាតិ (១៩៤៥ - ២០២៥) ដែលជាជំនាន់មុនរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ព្រឹត្តិការណ៍ជាប្រវត្តិសាស្ត្រនេះ មិនត្រឹមតែបើកឆ្នាំសិក្សាថ្មីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបញ្ជាក់ពីផ្លូវនៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងការរួមចំណែកដ៏ធំធេងនៃឧស្សាហកម្មក្នុងបុព្វហេតុកសាង និងការពារមាតុភូមិ។

ពិធី​ផ្លូវការ​បាន​ប្រព្រឹត្ត​ទៅ​ចាប់ពី​ម៉ោង ៨:០០ ដល់​ម៉ោង ៩:៣០ ព្រឹក​ថ្ងៃ​ទី​៥ ខែកញ្ញា នៅ​មជ្ឈមណ្ឌល​សន្និបាត​ជាតិ ដោយ​មានការ​ផ្សាយ​បន្ត​ផ្ទាល់ និង​ភ្ជាប់​ទំនាក់ទំនង​ទៅ​គ្រប់​ស្ថាប័ន ​អប់រំ ។

ពិធីផ្លូវការនេះ បានធ្វើឡើងពីម៉ោង៨ព្រឹក ដល់ម៉ោង៩និង៣០នាទីព្រឹក ថ្ងៃទី៥ ខែកញ្ញា នៅមជ្ឈមណ្ឌលសន្និបាតជាតិ ដោយមានការផ្សាយផ្ទាល់ និងភ្ជាប់ទៅគ្រប់ស្ថាប័នអប់រំ ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យ វិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ សាកលវិទ្យាល័យ រហូតដល់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈទូទាំងប្រទេស។ ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​បាន​ស្នើ​ឲ្យ​សាលា​បញ្ចប់​សកម្មភាព​រៀងៗខ្លួន​មុន​ម៉ោង ៨ ព្រឹក ដើម្បី​ចូលរួម​ក្នុង​ពិធី​ទូទៅ។

តាមរដ្ឋមន្ត្រី លោក Nguyen Kim Son ពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ប្រព្រឹត្តទៅក្នុងបរិបទពិសេស៖ ប្រទេសទាំងមូលប្រារព្ធខួបលើកទី ៨០ នៃទិវាបុណ្យជាតិ។ អនុវត្ត "ការរៀបចំប្រទេសឡើងវិញ"; រៀបចំមហាសន្និបាតបក្សគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់... សម្រាប់វិស័យអប់រំ នេះក៏ជាឱកាសអបអរសាទរខួប ៨០ឆ្នាំផងដែរ។ មិនត្រឹមតែក្រឡេកមើលទៅលើដំណើរនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីបេសកកម្ម និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការបង្កើតមនុស្ស កសាងប្រទេស និងសមាហរណកម្មក្នុងយុគសម័យថ្មី។

សារៈសំខាន់នៃពិធីបើកនេះកាន់តែស៊ីជម្រៅ នៅពេលដែលស្ថាប័នអប់រំចំនួន 52,000 នៅទូទាំងប្រទេសបានតភ្ជាប់តាមអ៊ីនធឺណិត រួមជាមួយនឹងទូរទស្សន៍ផ្ទាល់ ជាមួយនឹងវត្តមានរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំកំពូល ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយនូវជំនឿ ស្មារតី និងការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការនាំយកការអប់រំវៀតណាមទៅកាន់កម្រិតខ្ពស់ថ្មី។

ទន្ទឹមនឹងពិធីបើកថ្នាក់ជាតិ បណ្តាមូលដ្ឋានសំខាន់ៗដូចជា ទីក្រុងហាណូយ និងទីក្រុងហូជីមិញ (HCMC) បានបញ្ចប់ការរៀបចំ និងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ ទីក្រុងហាណូយបានឈានចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មីជាមួយនឹងសាលាមត្តេយ្យ និងសាលាបឋមសិក្សាចំនួន 2,954 ដែលបម្រើដល់ថ្នាក់ជាង 70,500 ដែលមានសិស្សប្រហែល 2,327 លាននាក់ កើនឡើងជិត 60,000 នាក់បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។ វិស័យទាំងមូលមានបុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនប្រហែល 129,300 នាក់ ថ្នាក់រៀនជាង 68,900 និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈចំនួន 29 និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តដែលបម្រើដល់សិស្សជិត 57,000 នាក់។ គួរ​កត់​សម្គាល់​ថា ឆ្នាំ​នេះ​ទីក្រុង​មាន​សាលា​ថ្មី​ចំនួន ៤៣ ក្នុង​នោះ​មាន​សាលា​សាធារណៈ ២៧ និង​ឯកជន ១៦។ ទន្ទឹម​នឹង​នេះ​ក៏​កំពុង​អនុវត្ត​ផែនការ​ជ្រើសរើស​គ្រូបង្រៀន​ជិត​១​ពាន់​នាក់​សម្រាប់​វិទ្យាល័យ​។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ លោក Tran The Cuong បានអះអាងថា៖ "យើងបានបញ្ចប់ការត្រួតពិនិត្យ បន្ថែមសម្ភារៈបរិក្ខារ ជ្រើសរើសគ្រូបន្ថែម និងជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រង ដើម្បីធានាបាននូវលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សជាង 2.3 លាននាក់ចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មី"។

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ឆ្នាំសិក្សានេះ ទីក្រុងមានសិស្សជាង ២,៥លាននាក់។ វាត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ថ្នាក់រៀនថ្មីប្រហែល 1,700 ពីថវិកា និងប្រភពសង្គម ដោយធានាថាសិស្ស 100% មានកន្លែងរៀនស្តង់ដារគ្រប់គ្រាន់។ វិស័យនេះបន្តអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ពង្រីកការបង្រៀនពីរវគ្គ/ថ្ងៃ ជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល អនុវត្ត AI លើកកំពស់ STEM និងការអប់រំអាជីព។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លោក Nguyen Van Hieu បានអះអាងថា៖ “សមិទ្ធិផលក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នឹងជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់ទីក្រុងហូជីមិញ បន្តអះអាងនូវតួនាទីឈានមុខគេក្នុងប្រទេសក្នុងការច្នៃប្រឌិតអប់រំ។ ជាមួយនឹងការត្រៀមរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នពីឧស្សាហកម្ម និងសាលារៀន ពិធីបើកនៅទីក្រុងហូជីមិញសន្យាថានឹងបង្កើតការចាប់ផ្តើមឆ្នាំថ្មីប្រកបដោយអំណោយផលសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

វិស័យអប់រំឈានចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មីជាមួយនឹងកិច្ចការសំខាន់ៗចំនួន១០។

ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 គឺជាឆ្នាំសិក្សាដំបូងដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៃមហាសន្និបាតបក្សលើកទី១៤។ នេះក៏ជាឆ្នាំសិក្សាដែលប្រទេសទាំងមូលអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់ការិយាល័យនយោបាយស្តីពីការទម្លាយភាពទាល់ច្រកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងវិសោធនកម្មច្បាប់ក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​បាន​ចេញ​កាលវិភាគ​ទូទាំងប្រទេស​សម្រាប់​ឆ្នាំ​សិក្សា​២០២៥-២០២៦។ សិស្សនឹងត្រឡប់ទៅសាលាវិញយ៉ាងហោចណាស់ 1 សប្តាហ៍មុនថ្ងៃបើក ខណៈពេលដែលថ្នាក់ទី 1, 9 និង 12 នឹងត្រលប់មកវិញយ៉ាងហោចណាស់ 2 សប្តាហ៍មុន។ មូលដ្ឋានត្រូវតែរាយការណ៍អំពីការរៀបចំមុនថ្ងៃទី 10 ខែកញ្ញា ការពិនិត្យឆមាសទីមួយមុនថ្ងៃទី 31 ខែមករា ឆ្នាំ 2026 និងសង្ខេបឆ្នាំសិក្សាមុនថ្ងៃទី 25 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2026។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានកំណត់ប្រធានបទឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ថា “វិន័យ - គំនិតច្នៃប្រឌិត - ទម្លាយ - ការអភិវឌ្ឍន៍” ដែលមាន ១០ ក្រុមសំខាន់ៗ។ ជាពិសេស វិស័យផ្តោតលើស្ថាប័នល្អឥតខ្ចោះ លើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំគ្រប់កម្រិត អនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ពង្រីកការបង្រៀនពីរវគ្គ/ថ្ងៃ អភិវឌ្ឍសាលារៀនស្តង់ដារជាតិ និងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលនៅតាមតំបន់ជួបការលំបាក។

ទន្ទឹម​នឹង​នោះ​គឺ​ការ​ធានា​ឱ្យ​បាន​នូវ​ភាព​យុត្តិធម៌​ក្នុង​ការ​ទទួល​បាន​ការ​អប់រំ ការ​អភិវឌ្ឍ​បុគ្គលិក​បង្រៀន ការ​វិនិយោគ​លើ​សម្ភារៈ​បរិក្ខារ ការ​បង្កើត​ថ្មី​គ្រប់​ជ្រុងជ្រោយ​នៃ​ការ​អប់រំ ការ​លើក​កម្ពស់​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ឌីជីថល និង​កំណែទម្រង់​រដ្ឋបាល។ ឧស្សាហកម្មនេះក៏នឹងចាប់ផ្តើមចលនាត្រាប់តាម ផ្សព្វផ្សាយគំរូកម្រិតខ្ពស់ និងការចម្លងគំរូដែលមានប្រសិទ្ធភាពផងដែរ។

ទាក់ទងនឹងការអប់រំទូទៅ Official Dispatch 4555/BGDĐT-GDPT បានលើកឡើងនូវកិច្ចការសំខាន់ៗចំនួន 5 ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃកម្មវិធីថ្មី លើកកម្ពស់ការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ ជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រងសាលារៀន ការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងជិតស្និទ្ធ និងភ្ជាប់ការអប់រំជាមួយកម្មវិធីសកម្មភាពក្នុងតំបន់។

ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 គឺជាឆ្នាំពិសេសសម្រាប់ពិធីបើកវិស័យទាំងមូល និងជាឆ្នាំសំខាន់សម្រាប់ការអនុវត្តគោលនយោបាយច្នៃប្រឌិតជាច្រើន។ ការអនុវត្តក្នុងពេលដំណាលគ្នានៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ការពង្រីកការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ការធានាសមធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំ និងតម្រូវការសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលបង្កឱ្យមានបញ្ហាប្រឈមយ៉ាងសំខាន់ ជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ជួបការលំបាក។ លើសពីនេះ សម្ពាធលើទំហំថ្នាក់ សម្ភារៈបរិក្ខារ បុគ្គលិកបង្រៀន និងតម្រូវការសម្រាប់វិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ទាមទារឱ្យមានការចូលរួមពីសង្គមទាំងមូល។

ឆ្នាំសិក្សាថ្មីក៏ទាមទារឱ្យមានការបង្កើតបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយសុវត្ថិភាព សុខភាព និងមិត្តភាពផងដែរ។ សាលារៀនត្រូវអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាក្នុងសាលា និងបង្កើតយន្តការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងសាលារៀន គ្រួសារ និងសង្គមក្នុងការគ្រប់គ្រង និងអប់រំសិស្ស។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏សង្កត់ធ្ងន់លើការលើកកម្ពស់ជំនាញជីវិត ការអប់រំតម្លៃជីវិត គុណភាពវប្បធម៌ និងទំនួលខុសត្រូវសង្គមសម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយ។

ក្នុងសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ ធនធានមនុស្សគឺជាកត្តាសំខាន់បំផុត សម្រេចជោគជ័យ ឬបរាជ័យរបស់ប្រទេសនីមួយៗ។ ជាពិសេស ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងប្រកបដោយចីរភាព។ លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបញ្ជាក់ថា៖ «លើសពីពេលណាទៅទៀត គឺត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការផ្តល់អាទិភាពដល់ធនធានទាំងអស់សម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល»។

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីក៏បានគូសបញ្ជាក់ផងដែរថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សាខាងមុខ វិស័យទាំងមូលត្រូវផ្លាស់ប្តូរការគិត និងវិធីសាស្រ្តរបស់ខ្លួនយ៉ាងខ្លាំង៖ ចាប់ពីការពិចារណាលើវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាការងារផ្ទាល់របស់វិស័យ ទៅជាកិច្ចការរួមនៃប្រព័ន្ធនយោបាយទាំងមូល ប្រជាជន និងសង្គមទាំងមូល។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ចាំបាច់ត្រូវផ្លាស់ប្តូរពីគោលដៅនៃការបំពាក់ចំណេះដឹង ទៅជាការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់អ្នកសិក្សាឱ្យបានទូលំទូលាយ។

អាចនិយាយបានថា ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 គឺជាឆ្នាំដ៏សំខាន់សម្រាប់វិស័យអប់រំទាំងមូល ដើម្បីបន្តអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29 ស្តីពីការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ការរៀបចំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ពីសម្ភារៈបរិក្ខារ បុគ្គលិកបង្រៀន កម្មវិធីសិក្សា ដល់ស្មារតីនៃការបង្កើតថ្មីក្នុងការគ្រប់គ្រង និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន នឹងក្លាយជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអប់រំវៀតណាមដើម្បីឈានចូលដំណាក់កាលថ្មីនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ទំនើបកម្ម សមាហរណកម្ម និងរក្សាអត្តសញ្ញាណរបស់ខ្លួន។

vov.vn

ប្រភព៖ https://baolaocai.vn/nam-hoc-2025-2026-le-khai-giang-dac-biet-ket-noi-ca-nuoc-post881288.html