ការលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត

នៅព្រឹកថ្ងៃទី២៣ ខែតុលា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំសន្និសីទពិភាក្សាអំពីការគ្រប់គ្រងរដ្ឋលើវិស័យអប់រំពេលអនុវត្តរដ្ឋបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥ - ២០២៦។អង្គសន្និបាតបានតភ្ជាប់ឃុំសង្កាត់ទាំង១២៤ក្នុងខេត្ត។

ថ្នាក់ដឹកនាំ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងប្រតិភូចូលរួមសន្និសីទ។

ក្រោយ​ការ​ច្របាច់​បញ្ចូល​គ្នា​នេះ ខេត្ត Tuyen Quang ទាំងមូល​មាន​ស្ថាប័ន​អប់រំ​ជាង ១៣០០។ គំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិតដំបូងបានបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានក្នុងការគ្រប់គ្រងអប់រំ សម្រួលប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងឆ្ពោះទៅរកការសម្រួល បង្កើនគំនិតផ្តួចផ្តើម និងប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងមូលដ្ឋាន។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឃុំ និងសង្កាត់ ដឹកនាំសាលារៀនយ៉ាងសកម្ម និងសកម្ម ដើម្បីអនុវត្តការងារអប់រំចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សា ដោយធានានូវសម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់សាលារៀនដំណើរការ។ សម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងការរៀបចំបុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀននៅតាមសាលារៀន។

គណៈប្រតិភូបានផ្តោតលើការពិភាក្សា និងបំភ្លឺពីការលំបាក និងឧបសគ្គក្នុងដំណើរការអនុវត្តការងារអប់រំនៅតាមឃុំ សង្កាត់ និងអង្គភាពសាលារៀន បន្ទាប់ពីការអនុវត្តរដ្ឋបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត។ ការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិសម្របសម្រួលរវាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ សង្កាត់ ក្នុងការអនុវត្តការងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋមួយចំនួនលើវិស័យអប់រំ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ដំណោះស្រាយត្រូវបានស្នើឡើង ដើម្បីអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវការសម្របសម្រួលនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំនៅមូលដ្ឋាន ភារកិច្ចសំខាន់ៗសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

គណៈប្រតិភូចូលរួមសន្និសីទនៅស្ពានឃុំ Son Duong។

ជាពិសេស ផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញ និងវាយតម្លៃលើដំណោះស្រាយ សេចក្តីណែនាំ គម្រោង និងបទប្បញ្ញត្តិក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបន្តអនុវត្តឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព ស្របតាមស្ថានភាពជាក់ស្តែង។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ស្នើគោលនយោបាយជាក់លាក់របស់ខេត្ត ដើម្បីគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងខេត្ត។ ជាមួយគ្នានេះ ណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅឆ្នាំ២០២៥ សម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការបង្រៀនក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦; រៀបចំស្ថាប័នអប់រំស្របតាមអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្មី; លើកកម្ពស់វិមជ្ឈការ និងការធ្វើប្រតិភូកម្មសិទ្ធិអំណាច; បន្តកសាងសាលារៀនស្តង់ដារជាតិ ពាក់ព័ន្ធនឹងការកសាងជនបទថ្មី; អនុវត្តដំណោះស្រាយដើម្បីរក្សា និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំជាសកលនៅគ្រប់កម្រិត។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ពង្រឹងគុណភាព សមត្ថភាព និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំ និងអ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ។ លើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំទ្រង់ទ្រាយធំ និងការអប់រំសំខាន់ៗ; លើកកម្ពស់ការអប់រំ STEM និងការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេសនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ យកចិត្តទុកដាក់លើការថែទាំ និងការអប់រំដល់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ដាច់ស្រយាល និងព្រំដែន។ ផ្សព្វផ្សាយសកម្មភាពអប់រំ ដើម្បីអភិរក្ស និងលើកតម្កើងអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជាតិ សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងយុវជនជំនាន់ក្រោយ...

ព័ត៌មាន និងរូបភាព៖ ហ៊ុយ ហៀង

ប្រភព៖ https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202510/nang-cao-hieu-qua-cong-tac-quan-ly-nha-nuoc-ve-giao-duc-va-dao-tao-trong-thuc-hien-mo-hinh-chinh-quyen-dia-5-caphub-