គ្រូបង្រៀន​នៅតែ​ត្រូវ​បាន​សរសើរ​ចំពោះ​ការ​លើក​ឡើង​លទ្ធផល​សិក្សា​របស់​សិស្ស​ខុស។

យោងតាមគ្រូបង្រៀនជាច្រើននាក់ នៅចុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 សិស្ស LGH (ថ្នាក់ទី 5) នៃសាលាបឋមសិក្សា Ly Thuong Kiet (Ward 1, Soc Trang , Soc Trang) បានទទួលលទ្ធផលវាយតម្លៃចុងឆ្នាំរបស់ពួកគេផ្លាស់ប្តូរពី H (ពេញលេញ) ទៅ T (ល្អ) ដោយគ្រូ 3 នាក់នៃភាសាអង់គ្លេស តន្ត្រី និងវិចិត្រសិល្បៈ។ ហេតុផលសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរនេះគឺដើម្បីឱ្យសិស្សអាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាសិស្សពូកែនៅចុងឆ្នាំសិក្សា។

យោងតាមមតិរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ការកែតម្រូវនេះត្រូវបានបញ្ចប់ ហើយរបាយការណ៍ត្រូវបានចងក្រងជូនមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Soc Trang; ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ប្រព័ន្ធ vnEdu (កម្មវិធី អប់រំ របស់វៀតណាម) ក៏ត្រូវបានចាក់សោដែរ ប៉ុន្តែនាយកសាលាបានបញ្ជាឱ្យបើក និងកែវានៅលើប្រព័ន្ធ vnEdu ។ ក្រោយមក ឧបទ្ទវហេតុនេះ ត្រូវបានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលក្រុងសុកត្រាំង រកឃើញ ទាមទារឱ្យត្រឡប់ទៅរកសភាពដើមវិញ។

សាលាបឋមសិក្សា លី ធួងគៀត ទីកន្លែងកើតហេតុ។

បន្ទាប់ពីទទួលបានការណែនាំពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាលាបឋមសិក្សា Ly Thuong Kiet បានរៀបចំពិធីជួបសំណេះសំណាលជាមួយសមាជិកចំនួន ៨រូប រួមមាន៖ លោក Le Quoc Hoang Long (នាយកសាលា), លោកស្រី Hoi Duong Lam Thuy (នាយករង), លោកស្រី Trang Thanh Thuy (ប្រធានសហជីព), លោក Le Quoc Bao (គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ), លោកគ្រូ My Arang (5/4) M. Anh (គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស), កញ្ញា Do Thi Hoai (គ្រូបង្រៀនតន្ត្រី) និងលោកស្រី Pham Thi Lien (លេខាធិការ)។

កំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំកែតម្រូវកំណត់ត្រាសិក្សារបស់ LGH នៃសាលាបឋមសិក្សាលី ធួងគៀត។

ក្នុងជំនួបនេះ លោក Le Quoc Hoang Long បានអនុម័តលើខ្លឹមសារនៃការកែតម្រូវកំណត់ត្រាសិក្សារបស់សិស្ស LGH (សិស្សថ្នាក់ទី 5/4) នៅពេលដែលមានការកែសម្រួលចំនួន 3 មុខវិជ្ជាគឺ ភាសាអង់គ្លេស តន្ត្រី និងវិចិត្រសិល្បៈ បន្ទាប់ពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានអញ្ជើញសមាជិកនៃសាលាទាក់ទងនឹងឧបទ្ទវហេតុរបស់សិស្ស LGH និងការកែសម្រួលកំណត់ត្រាសិក្សារបស់គាត់។

ផ្នែករបស់គាត់ លោក ឡុង បានទទួលយកការទទួលខុសត្រូវចំពោះការណែនាំខុសដែលនាំទៅដល់ការបំពាន (ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរលទ្ធផលវាយតម្លៃរបស់សិស្សពី "ពេញលេញ" ទៅ "ល្អ")។ ជាមួយគ្នានេះ លោកបានស្នើសុំឱ្យលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ នៃមុខវិជ្ជាដែលពាក់ព័ន្ធ កែសម្រួលកំណត់ត្រាសិក្សារបស់ H ឱ្យទៅជាសភាពដើមវិញ។ គ្រូបង្រៀនដែលបានកែសម្រួលលទ្ធផលរបស់ H ជាភាសាអង់គ្លេស តន្ត្រី និងវិចិត្រសិល្បៈក៏បានយល់ព្រមកែសម្រួលលទ្ធផលរបស់ពួកគេទៅនឹងលទ្ធផលដើមរបស់ពួកគេ។

កាលពីថ្ងៃទី 11 ខែតុលា បាននិយាយជាមួយអ្នកសារព័ត៌មាន លោក Le Quoc Hoang Long នាយកសាលាបឋមសិក្សា Ly Thuong Kiet បានសារភាពថា ឧបទ្ទវហេតុនេះបានកើតឡើងដូចដែលគ្រូបានរាយការណ៍ ប៉ុន្តែ "គឺដោយសារតែគ្រូបញ្ចូលការវាយតម្លៃទៅក្នុងកុំព្យូទ័រមិនត្រឹមត្រូវ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងសៀវភៅ" (!?)។

ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុង Soc Trang បានឲ្យដឹងថា៖ «បន្ទាប់ពីរកឃើញរឿងនេះ យើងបានជួបជាមួយថ្នាក់ដឹកនាំសាលា និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូពាក់ព័ន្ធ រិះគន់យ៉ាងចាស់ដៃ និងសុំការកែតម្រូវ»។

គួរបញ្ជាក់ផងដែរថា ទោះបីជាមានការវាយតម្លៃមិនត្រឹមត្រូវលើលទ្ធផលនៃការសិក្សារបស់សិស្សក៏ដោយ នៅពេលពិចារណាលើការប្រកួតប្រជែងចុងឆ្នាំ បន្ថែមពីលើនាយកសាលាទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ "កិច្ចការដែលបានបញ្ចប់" សាលាបានស្នើឱ្យគ្រូបង្រៀនចំនួន 2 នាក់ត្រូវបានសរសើរនៅកម្រិតខ្ពស់។ ក្នុងនោះគ្រូចំនួន ០១រូប ស្នើគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តសុកត្រាំង ប្រគល់វិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់គុណវុឌ្ឍិ គ្រូចំនួន ០១រូប ត្រូវបានស្នើឡើងជា អ្នកប្រយុទ្ធត្រាប់តាមថ្នាក់មូលដ្ឋាន (!?)។

ប្រភព៖ https://cand.com.vn/giao-duc/nang-sai-ket-qua-hoc-tap-cho-hoc-sinh-giao-vien-van-duoc-khen-i746984/