គ្រូបង្រៀននៅតែត្រូវបានសរសើរចំពោះការលើកឡើងលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សខុស។

យោងតាមមតិរបស់អ្នកគ្រូជាច្រើននាក់ នៅចុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 សិស្ស LGH (ថ្នាក់ទី 5) នៃសាលាបឋមសិក្សា Ly Thuong Kiet (Ward 1, Soc Trang , Soc Trang) បានទទួលលទ្ធផលវាយតម្លៃចុងឆ្នាំរបស់ពួកគេផ្លាស់ប្តូរពី H (ពេញលេញ) ទៅ T (ល្អ) ដោយគ្រូ 3 នាក់នៃភាសាអង់គ្លេស តន្ត្រី និងវិចិត្រសិល្បៈ។ ហេតុផលនៃការផ្លាស់ប្តូរគឺដើម្បីឱ្យសិស្សអាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាសិស្សពូកែនៅចុងឆ្នាំសិក្សា។

យោងតាមមតិរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ការកែតម្រូវនេះត្រូវបានបញ្ចប់ ហើយរបាយការណ៍ត្រូវបានចងក្រងជូនមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Soc Trang; ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ប្រព័ន្ធ vnEdu (កម្មវិធី អប់រំ របស់វៀតណាម) ក៏ត្រូវបានចាក់សោដែរ ប៉ុន្តែនាយកសាលាបានបញ្ជាឱ្យបើក និងកែវានៅលើប្រព័ន្ធ vnEdu ។ ក្រោយមក ហេតុការណ៍នេះ ត្រូវបានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុង Soc Trang រកឃើញ ដែលស្នើសុំឱ្យត្រឡប់ទៅជា "ស្ថានភាព" ដើមវិញ។

សិស្សម្នាក់នៅ Soc Trang មានលទ្ធផលការសិក្សារបស់គាត់ដែលបានវាយតម្លៃមិនត្រឹមត្រូវដោយគ្រូបីនាក់ -0 — សាលាបឋមសិក្សា លី ធួងគៀត ទីកន្លែងកើតហេតុ។

បន្ទាប់ពីទទួលបានការណែនាំពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាលាបឋមសិក្សា Ly Thuong Kiet បានរៀបចំការជួបសំណេះសំណាលជាមួយសមាជិកចំនួន ៨រូប រួមមាន៖ លោក Le Quoc Hoang Long (នាយកសាលា), លោកស្រី Hoi Duong Lam Thuy (នាយករង), លោកស្រី Trang Thanh Thuy (ប្រធានសហជីព), លោក Le Quoc Bao (គ្រូបង្រៀន Homeroom ៤), លោក Trungs Trang (គ្រូថ្នាក់ទី៥/Trug)។ My Anh (គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស), លោកស្រី Do Thi Hoai (គ្រូបង្រៀនតន្ត្រី) និងលោកស្រី Pham Thi Lien (លេខាធិការ)។

ក្នុងជំនួបនេះ លោក Le Quoc Hoang Long បានអនុម័តលើខ្លឹមសារនៃការកែតម្រូវកំណត់ត្រាសិក្សារបស់សិស្ស LGH (សិស្សថ្នាក់ទី 5/4) នៅពេលដែលមានការកែសម្រួលចំនួន 3 មុខវិជ្ជាគឺ ភាសាអង់គ្លេស តន្ត្រី និងវិចិត្រសិល្បៈ បន្ទាប់ពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានអញ្ជើញសមាជិកនៃសាលាទាក់ទងនឹងឧបទ្ទវហេតុរបស់សិស្ស LGH និងការកែសម្រួលកំណត់ត្រាសិក្សារបស់គាត់។

ផ្នែករបស់គាត់ លោក ឡុង បានទទួលយកការទទួលខុសត្រូវចំពោះការណែនាំខុសដែលនាំទៅដល់ការបំពាន (ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរលទ្ធផលវាយតម្លៃរបស់សិស្សពីពេញចិត្តទៅជាល្អ)។ ជាមួយគ្នានេះ លោកបានសំណូមពរដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ នៃមុខវិជ្ជាដែលពាក់ព័ន្ធ ធ្វើការកែសម្រួលកំណត់ត្រាសិក្សារបស់ H ឲ្យមានលក្ខណៈដូចដើម។ គ្រូដែលបានកែសម្រួលលទ្ធផលរបស់ H ជាភាសាអង់គ្លេស តន្ត្រី និងវិចិត្រសិល្បៈក៏បានយល់ព្រមកែសម្រួលពួកគេទៅនឹងលទ្ធផលដើមរបស់សិស្សនេះ។

កាលពីថ្ងៃទី 11 ខែតុលា ថ្លែងទៅកាន់អ្នកសារព័ត៌មាន លោក Le Quoc Hoang Long នាយកសាលាបឋមសិក្សា Ly Thuong Kiet បានសារភាពថា ឧប្បត្តិហេតុបានកើតឡើងដូចដែលគ្រូបានរាយការណ៍ ប៉ុន្តែ "គឺដោយសារតែគ្រូបញ្ចូលការវាយតម្លៃទៅក្នុងកុំព្យូទ័រមិនត្រឹមត្រូវ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងសៀវភៅ" (!?)។

ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុង Soc Trang បានឲ្យដឹងថា៖ «បន្ទាប់ពីរកឃើញរឿងនេះ យើងបានជួបជាមួយថ្នាក់ដឹកនាំសាលា និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូពាក់ព័ន្ធ រិះគន់យ៉ាងចាស់ដៃ និងសុំឱ្យមានការកែតម្រូវ»។

គួរបញ្ជាក់ផងដែរថា ទោះបីជាមានការវាយតម្លៃមិនត្រឹមត្រូវនៃលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សក៏ដោយ នៅពេលពិចារណាលើការធ្វើត្រាប់តាមចុងឆ្នាំ បន្ថែមពីលើនាយកសាលាដែលបានទទួលចំណាត់ថ្នាក់ "កិច្ចការដែលបានបញ្ចប់" គ្រូបង្រៀន 2 នាក់ត្រូវបានស្នើឡើងដោយសាលាដើម្បីសរសើរនៅកម្រិតខ្ពស់។ ក្នុងនោះគ្រូចំនួន ០១រូប ស្នើទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តសុកត្រាំង ប្រគល់វិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់គុណវុឌ្ឍិ គ្រូចំនួន ០១រូប ត្រូវបានស្នើសុំឱ្យទទួលបានគោរមងារជា អ្នកប្រយុទ្ធត្រាប់តាមថ្នាក់មូលដ្ឋាន (!?)។

ប្រភព៖ https://cand.com.vn/giao-duc/nang-sai-ket-qua-hoc-tap-cho-hoc-sinh-giao-vien-van-duoc-khen-i746984/