ការជ្រើសរើសសំខាន់៖ ពិចារណាពីចំណាប់អារម្មណ៍ និងនិន្នាការទីផ្សាររបស់អ្នក។
ដើម្បីជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលត្រឹមត្រូវ សិស្សត្រូវ "ថ្លឹងថ្លែង" លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាច្រើន។ រូបថត៖ NH
យោងតាមលោក Chung មនុស្សម្នាក់ៗនឹងមានគោលការណ៍ជ្រើសរើសរៀងៗខ្លួន ប៉ុន្តែដើម្បីឱ្យមានការតំរង់ទិសត្រឹមត្រូវ ចាំបាច់ត្រូវមានទស្សនវិស័យនៃការរំពឹងទុករបស់ឧស្សាហកម្មនេះ យ៉ាងហោចណាស់ក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំខាងមុខ។
ការព្យាករណ៍អនាគតនៃការងារឆ្នាំ 2023 របស់វេទិកា សេដ្ឋកិច្ច ពិភពលោកបង្ហាញថា ក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំខាងមុខ ទីផ្សារការងារទំនងជានឹងបាត់បង់ការងារ 23% ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ 44% នៃជំនាញរបស់កម្មករនឹងផ្លាស់ប្តូរ។
ការពិតបានបង្ហាញឱ្យឃើញថា ការងារជាច្រើន ទោះបីជា "ក្តៅ" ខ្លាំងកាលពីអតីតកាលក៏ដោយ ប៉ុន្តែបន្តិចម្តងៗក្លាយជាហួសសម័យ ដោយមានចន្លោះតិចតួចសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ ឬត្រូវបានជំនួសដោយបច្ចេកវិទ្យា។ ប្រសិនបើអ្នកពឹងផ្អែកតែលើផលប្រយោជន៍របស់អ្នក ហើយជ្រើសរើសការងារដែលលែងត្រូវការ វានឹងបង្កហានិភ័យយ៉ាងខ្លាំង។
អ្នកជំនាញ Vu Thai Ha នាយកប្រតិបត្តិការនៅ eDoctor បានអត្ថាធិប្បាយថា ពិភពលោក ទាំងមូល និងជាពិសេសវៀតណាមកំពុងឆ្ពោះទៅរកសង្គមឌីជីថល។ នេះក៏ជាអ្វីដែលត្រូវពិចារណាផងដែរពេលជ្រើសរើសអាជីពសមរម្យ។ ដោយសារតែតាមរយៈការជ្រើសរើសអាជីពត្រឹមត្រូវ និងចាប់យកនិន្នាការនៃសង្គម និងឧស្សាហកម្មដែលមានស្រាប់ យុវជននឹងមានឱកាសចូលរួមក្នុងទីផ្សារការងារកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព និងរួមចំណែកកាន់តែច្រើនក្នុងសង្គម។
ទន្ទឹមនឹងនោះ លោក Bui Minh Hieu នាយកក្រុមហ៊ុន Ha Long បាននិយាយថា ក្នុងនាមជានិយោជក អង្គភាពនឹងផ្តល់អាទិភាពដល់បុគ្គលិកដែលមានចំណេះដឹង និងជំនាញ បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ។ សិស្សដែលបំពាក់ខ្លួនដោយចំណេះដឹង និងជំនាញនោះយ៉ាងសកម្មនឹងបង្កើតអត្ថប្រយោជន៍ប្រកួតប្រជែង។
មុខវិជ្ជា "ការរស់នៅប្រកបដោយសុខភាពល្អ"
អ្នកជំនាញជាច្រើនក្នុងវិស័យអប់រំបាននិយាយថា រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន ច្បាប់ តែងតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវិស័យសិក្សាប្រកបដោយនិរន្តរភាព។
អាជីវកម្ម ឬអង្គការណាក៏ដោយ ដែលចង់ដំណើរការ និងអភិវឌ្ឍត្រូវតែគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ ដូច្នេះនាយកដ្ឋានច្បាប់គឺដូចជា "លាមកបីជើង"។ ក្នុងបរិបទនៃសមាហរណកម្មសេដ្ឋកិច្ចអន្តរជាតិរបស់វៀតណាមជាមួយនឹងបញ្ហាច្បាប់ស្មុគស្មាញជាច្រើន តម្រូវការធនធានមនុស្សក្នុងឧស្សាហកម្មច្បាប់ដែលមានជំនាញ និងជំនាញជាក់ស្តែងគឺមានទំហំធំណាស់។
និស្សិតផ្នែកគ្រប់គ្រងភស្តុភារ និងសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់ ផ្លាស់ប្តូរជាមួយធុរកិច្ចនៅឯពិព័រណ៍ភស្តុភារអន្តរជាតិវៀតណាមឆ្នាំ 2023។ រូបថត៖ XT
បន្ទាប់មក ភស្តុភារត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឧស្សាហកម្មដែលកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ខ្លាំង និងមានស្ថិរភាពបំផុតនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម ជាមួយនឹងអត្រាកំណើនជាមធ្យមប្រហែល 14-16% ក្នុងមួយឆ្នាំ។
យោងតាមការព្យាករណ៍របស់វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ភស្តុភារវៀតណាម នៅឆ្នាំ ២០៣០ ឧស្សាហកម្មភស្តុភារនឹងត្រូវការកម្មករបន្ថែមចំនួន ២,២ លាននាក់ ដែលធ្វើឲ្យវិស័យសិក្សានេះតែងតែទាក់ទាញបេក្ខជន។
សំខាន់មួយដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនចេះចប់គឺ ពហុព័ត៌មានទំនាក់ទំនង។ នេះគឺជាមុខវិជ្ជាសំខាន់ដែល ត្រូវបានអនុវត្តក្នុងវិស័យជាច្រើនដូចជា សារព័ត៌មាន ទូរទស្សន៍ ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ការកម្សាន្ត ការអប់រំជាដើម។ ដូច្នេះហើយតម្រូវការធនធានមនុស្សក្នុងឧស្សាហកម្មនេះតែងតែមានកម្រិតខ្ពស់ និងសម្បូរបែប។
អនុបណ្ឌិត មេធាវី Trinh Huu Chung បាននិយាយថា មុខវិជ្ជានេះតែងតែនាំមុខគេនូវនិន្នាការជ្រើសរើសមុខជំនាញសម្រាប់សិស្ស និងមាតាបិតា ដោយបន្តជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូលនៃបញ្ជីពាក្យសុំចូលរៀននៅ GDU ។
លោក Chung បានមានប្រសាសន៍ថា "បច្ចុប្បន្ននេះ ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សនៃបច្ចេកវិទ្យា និងវេទិកាឌីជីថលកំពុងជំរុញឱ្យមានតម្រូវការធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យនេះ។ យុវជនចូលចិត្តការងារប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ដោយសារភាពស្វាហាប់ ភាពច្នៃប្រឌិត ឱកាសក្នុងការបញ្ចេញមតិ និងលទ្ធភាពទទួលបានបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ" ។
រៀនពីការអនុវត្តរហូតដល់ជំនាញ
មុខជំនាញទាំង 3 ខាងលើត្រូវបានចាត់ទុកថាជា "សំបុត្រមាស" ទៅថ្ងៃអនាគត ដោយសារតែគុណសម្បត្តិរបស់វានៅក្នុងសក្តានុពលអភិវឌ្ឍន៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការជ្រើសរើសអាជីពគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ សម្ពាធប្រកួតប្រជែងពីទីផ្សារការងារក៏តម្រូវឱ្យនិស្សិតពង្រឹងជំនាញរបស់ពួកគេ និងបំពាក់ឱ្យពួកគេនូវជំនាញត្រឹមត្រូវដើម្បីបង្កើតអត្ថប្រយោជន៍ដំបូង។
ទាក់ទងនឹងយុទ្ធសាស្ត្របណ្តុះបណ្តាល អនុបណ្ឌិតច្បាប់ Trinh Huu Chung បាននិយាយថា GDU មានគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតនូវចំណេះដឹងរឹងមាំ ជំនាញរឹងមាំ រចនាប័ទ្មវិជ្ជាជីវៈ និងបំពេញតម្រូវការជាក់ស្តែង។
ដូច្នោះហើយ សិស្សានុសិស្សបានរៀនតាមរយៈការអនុវត្តន៍ និងមានឱកាសអនុវត្តវិជ្ជាជីវៈមុនគេ តាមរយៈកម្មសិក្សា ការចុះទៅសិក្សា សិក្ខាសាលា សិក្ខាសាលាជាមួយអ្នកជំនាញ។ល។ ការប្រកួតប្រជែង Moot Court គឺជា "ឯកទេស" របស់សាលាដែលនិស្សិតច្បាប់ស្រឡាញ់ខ្លាំងណាស់។ នេះគឺជាសកម្មភាពដែលពិពណ៌នាអំពីករណី និងការកាត់ក្តី។ សិស្សអាចព្យាយាមដំណើរការតុលាការ ចូលរួមជាចៅក្រម មេធាវី។ល។
"ការសាកល្បងសាកល្បង" គឺជាសកម្មភាពធម្មតារបស់និស្សិតច្បាប់ GDU ។ រូបថត៖ XT
ឬសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងភ័ស្តុភារ និងសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់ សាលាក៏រៀបចំកម្មសិក្សា និងដំណើរកម្សាន្តទៅកាន់កំពង់ផែជាទៀងទាត់ផងដែរ។
Huynh Thi Anh Tuyet ជានិស្សិតឆ្នាំទី 3 បានចែករំលែកបន្ទាប់ពីកម្មសិក្សានៅកំពង់ផែ Cat Lai ដោយសិក្សាដោយផ្ទាល់អំពីដំណើរឆ្លងកាត់ ការបញ្ជូន និងឯកសារថា "ការធ្វើជាសាក្សីអំពីដំណើរការការងារនៅកំពង់ផែសមុទ្រ ជួយឱ្យខ្ញុំមានទស្សនៈទូទៅបន្ថែមទៀតលើទិសដៅការងាររបស់ខ្ញុំ"។
សាលាក៏បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សផ្នែកសារព័ត៌មាន ថតកុន ថតរូប សរសេរអត្ថបទព័ត៌មាន ទស្សនាស្ទូឌីយោភាពយន្ត ការិយាល័យកាសែតជាដើម ជាពិសេសសិស្សអាចរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ បង្កើតភាពយន្ត រាយការណ៍ ទូរទស្សន៍ផ្សាយផ្ទាល់។ល។
និស្សិតពហុមេឌានាំយកខ្សែភាពយន្តនេះទៅរោងភាពយន្តជាលើកដំបូង។ រូបថត៖ XT
ថ្មីៗនេះ "សញ្ញា" របស់សាលាគឺជាព្រឹត្តិការណ៍មួយដែលរៀបចំដោយនាយកដ្ឋានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយឌីជីថល GDU ។ នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះ ភាពយន្តខ្លីចំនួនពីរ កម្មវិធីទូរទស្សន៍ចំនួន 2 TVCs/Viral Clips ចំនួនបួនដោយនិស្សិតពហុព័ត៌មានបានទទួលការស្វាគមន៍យ៉ាងកក់ក្តៅនៅពេលចាក់បញ្ចាំងក្នុងរោងភាពយន្ត។
ជាមួយនឹងការតម្រង់ទិសបណ្តុះបណ្តាលឆ្ពោះទៅរកការអនុវត្ត និងការអនុវត្ត សាកលវិទ្យាល័យ Gia Dinh បង្កើតឱកាសល្អបំផុតសម្រាប់និស្សិតដើម្បីសិក្សាតាមរយៈបទពិសោធន៍ បណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់នាពេលអនាគត បំពេញតម្រូវការទីផ្សារក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ។
វាត្រូវបានគេដឹងថានៅឆ្នាំ 2024 GDU នឹងពិចារណាការចូលរៀនតាមវិធី 3 យ៉ាងគឺ ពិចារណាលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ពិចារណាលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ពិចារណាលើលទ្ធផលតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិ ទីក្រុងហូជីមិញ ។ ក្នុងនោះសម្រាប់វិធីសាស្ត្រក្នុងការពិចារណាលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ បេក្ខជនត្រូវមានពិន្ទុសរុបមធ្យមនៃឆមាសទី១ ឆមាសទី២ នៃថ្នាក់ទី១១ និងឆមាសទី១ នៃថ្នាក់ទី១២ ១៦.៥ពិន្ទុ ឬច្រើនជាងនេះ។
ប្រភព៖ https://danviet.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2024-nganh-nao-song-khoe-chang-lo-loi-thoi-202406221237001.htm
Kommentar (0)