គ្រូសម័យទំនើបត្រូវផ្លាស់ប្តូរដើម្បីសម្របខ្លួន។

គ្រូបង្រៀនសម័យទំនើបគឺជាគ្រូបង្រៀនដែលសាកសមនឹងយុគសម័យនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម 4.0 នៃយុគសម័យឌីជីថល។

GS. NGND Nguyễn Lân Dũng: Người thầy cần thay đổi để thích ứng

សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Lan Dung ជឿជាក់ថា គ្រូបង្រៀនសម័យទំនើបត្រូវការផ្លាស់ប្តូរដើម្បីសម្របខ្លួន។

ក្នុងឱកាសទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម (ថ្ងៃទី ២០ វិច្ឆិកា) សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Lan Dung បាននិយាយថា យុគសម័យឌីជីថល ឬហៅថា បដិវត្តន៍ឌីជីថល កំពុងមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងលើវិស័យ អប់រំ ជុំវិញពិភពលោក។ ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់ការអប់រំបាននាំមកនូវឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមថ្មីៗជាច្រើន ដែលជះឥទ្ធិពលមិនត្រឹមតែវិធីដែលយើងបង្រៀន និងរៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរចនាសម្ព័ន្ធ ខ្លឹមសារ គោលដៅនៃការអប់រំ និងគ្រូបង្រៀនផងដែរ។

តើគ្រូសម័យទំនើបគួរមានគំនិតបែបណា?

តាមគំនិតខ្ញុំ គ្រូសម័យទំនើបត្រូវតែស័ក្តិសមនឹងសម័យកាល - សម័យបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម ៤.០ សម័យឌីជីថល។ ពួកគេត្រូវការចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីលើកទឹកចិត្តអ្នកសិក្សាឱ្យទាញយកអត្ថប្រយោជន៍នៃយុគសម័យឌីជីថល ប៉ុន្តែមិនត្រូវវង្វេងនៅក្នុង ពិភព អនឡាញសម្រាប់ការកម្សាន្តនោះទេ។ គ្រូបង្រៀនគ្រប់រូបត្រូវតែដឹងពីរបៀបណែនាំយុវជនជំនាន់ក្រោយឱ្យរស់នៅជាមួយឧត្តមគតិ មហិច្ឆតា និងសេចក្តីប្រាថ្នាដើម្បីចាប់ផ្តើមអាជីព។ ម្យ៉ាងទៀត គ្រូបង្រៀនត្រូវមានទាំងចំណេះដឹងរឹងមាំ និងជំនាញគរុកោសល្យល្អ ហើយសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតគឺត្រូវចេះស្រលាញ់ និងណែនាំក្មេងៗជំនាន់ក្រោយឱ្យរស់នៅសមរម្យ។

ក្រៅពីឱកាស តើគ្រូសព្វថ្ងៃតែងជួបការលំបាក និងឧបសគ្គអ្វីខ្លះ?

គ្រូនីមួយៗមានការលំបាកផ្សេងៗគ្នា។ ក្រៅពីសម្ពាធពីភាគីជាច្រើន ជីវិតគ្រូបង្រៀនជាច្រើនសព្វថ្ងៃនៅតែលំបាក និងខ្វះខាត។ ដូច្នេះហើយយើងត្រូវយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះជីវិតគ្រូបង្រៀនទើបអាចធ្វើការដោយក្ដីសុខ។

គុណភាពនៃការអប់រំសព្វថ្ងៃនេះមិនត្រូវបានកំណត់ដោយកម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សាដូចដែលមនុស្សជាច្រើននិយាយនោះទេ។ ជំនាន់របស់យើងបានសិក្សានៅ Central Campus កំឡុងពេលសង្រ្គាមតស៊ូប្រឆាំងនឹងបារាំង។ កាលនោះ គ្មានកម្មវិធីសិក្សា ឬសៀវភៅសិក្សាទេ ប៉ុន្តែថ្នាក់របស់យើង បុគ្គលឆ្នើមដូចជា ហូ ង៉ុកដាយ ម៉ា វ៉ាន់ខាំង... ទាំងអស់គ្នាចងចាំចំណេះដឹងដែលពួកគេបានរៀនរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ។ យើងមានសំណាងណាស់ដែលបានសិក្សាជាមួយក្រុមគ្រូដែលមានចំណេះដឹង និងស្រលាញ់។ អាស្រ័យហេតុនេះ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ វិធីល្អបំផុតគឺជួយគ្រូបង្រៀនឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការបង្រៀនរបស់ពួកគេ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងរបស់ពួកគេជានិច្ច។

មនុស្សជាច្រើនជឿថាគ្រូបង្រៀនត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងយុគសម័យនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។ ដូច្នេះតើគេគួរផ្លាស់ប្តូរសម្របខ្លួនដោយរបៀបណា?

បាទ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលគឺជាការរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលទៅក្នុងប្រតិបត្តិការដើម្បីផ្លាស់ប្តូររបៀបនៃប្រតិបត្តិការ និងវប្បធម៌ ដោយហេតុនេះការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការងារដើម្បីបង្កើតតម្លៃថ្មីសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ សិស្សានុសិស្សសព្វថ្ងៃនេះ សុទ្ធតែមានស្មាតហ្វូន ថេប្លេត និងកុំព្យូទ័រយួរដៃ ដើម្បីបម្រើការសិក្សារបស់ពួកគេ។ ពួកគេអាចប្រមូលចំណេះដឹងតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយមនុស្សជាច្រើនថែមទាំងដឹងពីរបៀបទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពី ChatGPT ដើម្បីសិក្សា។ សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ការបំប្លែងឌីជីថល និង ChatGPT គឺជាឱកាសដ៏ល្អក្នុងការកែលម្អចំណេះដឹង និងគុណភាពនៃការបង្រៀនរបស់ពួកគេ។

ភាពជឿនលឿននៃបច្ចេកវិទ្យានៃយុគសម័យឌីជីថលបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការកែលម្អចំណេះដឹងរបស់ពួកគេឥតឈប់ឈរ។ ដោយគ្រាន់តែមានឆន្ទៈដើម្បីរីកចម្រើន និងមធ្យោបាយដែលមិនធ្លាប់មានភាពងាយស្រួលជាងសព្វថ្ងៃនេះ គ្រូបង្រៀនអាចបង្កើនចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់ពួកគេឱ្យសមស្របនឹងអាជីពដ៏ថ្លៃថ្នូរបស់ពួកគេ។ ក្រៅពីស្មារតីនៃការសិក្សាពេញមួយជីវិត ក៏មានចំណុចសំខាន់ដូចគ្នាដែរ ដែលគ្រូបង្រៀនត្រូវចេះពង្រឹងការស្រឡាញ់វិជ្ជាជីវៈ ស្រឡាញ់កុមារ និងចាត់ទុកអាជីពបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សល្អ និងសប្បុរសជំនាន់ក្រោយ ជាសុភមង្គលដ៏ធំនៃជីវិតរបស់ពួកគេ។

ប្រឈមនឹងការផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈររបស់សង្គម គ្រូត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា “ស្ថាបត្យករបញ្ញវន្ត” ដើម្បីបង្កើតមនុស្សជំនាន់ក្រោយសម្រាប់ប្រទេស?

គ្រូបង្រៀនត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯងដើម្បីសម្របទៅនឹងសម័យកាល។ គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗមិនត្រឹមតែជា "ស្ថាបត្យករបញ្ញា" ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជា "ស្ថាបត្យករនៃព្រលឹង" ដើម្បីបង្កើតយុវជនជំនាន់ក្រោយដែលមានចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះ និងជាយុវជនស្នេហាជាតិ។ ដើម្បីជួយឱ្យពួកគេរស់នៅដោយឧត្តមគតិ មហិច្ឆតាខ្ពស់ ចេះរស់នៅដោយសប្បុរសជាមួយសង្គម និងមានបំណងចង់រួមចំណែកដល់មាតុភូមិ និងប្រទេសជាតិ។

សព្វថ្ងៃនេះ ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតបានក្លាយជាការពិត ការជឿនលឿននៃបច្ចេកវិទ្យាអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សរៀននូវអ្វីដែលពួកគេស្រឡាញ់បំផុតគ្រប់វ័យ។ ដូច្នេះ តើគ្រូទំនើបត្រូវការចំណេះដឹង និងជំនាញអ្វីតាមគំនិតរបស់អ្នក?

ខ្ញុំជឿថា គ្រូទំនើបត្រូវបន្ថែម និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង និងជំនាញឱ្យបានច្រើន ដើម្បីកុំឱ្យធ្លាក់ពីក្រោយ។ ជាពិសេស របៀបនៃការបង្រៀន និងរៀនក៏មានការផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃវេទិកាសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត និងថ្នាក់រៀននិម្មិតបានផ្លាស់ប្តូរវិធីប្រពៃណីនៃការបង្រៀន និងរៀន។ ឥឡូវនេះ អ្នកសិក្សាអាចចូលរៀនវគ្គសិក្សាពីគ្រប់ទិសទីក្នុងពិភពលោក និងគ្រប់គ្រងពេលវេលាសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ នេះជួយបំបែកឧបសគ្គនៃលំហ និងពេលវេលា ជួយសម្រួលដល់ការរៀនសូត្របន្ត។

កម្មវិធីទូរស័ព្ទជួយសិស្សានុសិស្សបានយ៉ាងងាយស្រួលចូលប្រើសម្ភារៈសិក្សា ការបង្រៀន និងឯកសារយោង។ អាស្រ័យហេតុនេះ បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ការរៀនសូត្រដោយផ្អែកលើតម្រូវការ និងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ គ្រូខ្លួនឯងក៏ត្រូវតែ "ផ្លាស់ប្តូរ" ជានិច្ច ត្រូវតែអាប់ដេតចំណេះដឹងជានិច្ច ដើម្បីអាចដើរតាមលំហូរនៃសម័យកាល។ ការអប់រំត្រូវតែជំរុញសិស្សឱ្យសិក្សាដោយខ្លួនឯង បណ្តុះបណ្តាលអ្នកសិក្សាឱ្យមានស្វ័យភាព និងមានជំនាញស្វែងរកចំណេះដឹង មិនមែនរចនាប័ទ្ម "គ្រូអាន ចម្លងសិស្ស" នោះទេ។

តើយុគសម័យឌីជីថលប៉ះពាល់ដល់វិស័យអប់រំយ៉ាងណាដែរ?

យុគសម័យឌីជីថលបានភ្ជាប់សិស្សនៅទូទាំងពិភពលោក។ ពួកគេអាចចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សាអន្តរជាតិ គម្រោងសហការ ផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹងយ៉ាងងាយស្រួល បង្កើតទស្សនវិស័យ និងវប្បធម៌ចម្រុះ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ យុគសម័យឌីជីថលបានផ្លាស់ប្តូរវិធីដែលយើងរៀន និងបង្រៀន។ វានាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើន ប៉ុន្តែក៏បង្កបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនផងដែរ។ ដើម្បីទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីសក្ដានុពលនៃយុគសម័យឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំ យើងត្រូវពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្នអំពីរបៀបដែលយើងអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា និងធានាថាគ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវបានទុកចោល។

មានសមិទ្ធិផលសំខាន់ៗមួយចំនួនក្នុងវិស័យអប់រំក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការកត់សម្គាល់ថា វានៅតែមានបញ្ហាប្រឈម និងបញ្ហាជាច្រើនដែលត្រូវប្រឈមមុខក្នុងយុគសម័យឌីជីថល រួមទាំងការធានាសុវត្ថិភាពព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន ការដោះស្រាយវិសមភាពក្នុងការទទួលបានបច្ចេកវិទ្យាអប់រំ។ លើសពីនេះទៀត ចាំបាច់ត្រូវមានការត្រួតពិនិត្យជាបន្តបន្ទាប់ និងការត្រួតពិនិត្យគុណភាព ដើម្បីធានាថា ChatGPT បំពេញតាមស្តង់ដារអប់រំ និងផ្តល់តម្លៃពិតប្រាកដដល់សិស្ស និងគ្រូបង្រៀន។

សរុបមក ដើម្បីបំប្លែងការអប់រំបែបឌីជីថលដោយជោគជ័យ ត្រូវតែចាប់ផ្តើមពីគ្រូ។ សង្ឃឹមថា លោកគ្រូអ្នកគ្រូគ្រប់រូបនឹងខិតខំឱ្យមានភាពសក្តិសមសម្រាប់ការជឿទុកចិត្ត និងសេចក្តីស្រឡាញ់មិនត្រឹមតែរបស់យុវជនជំនាន់ក្រោយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងឪពុកម្តាយ និងសង្គមទាំងមូលផងដែរ។ ដោយផ្ទាល់ ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា រូបភាពនៃអតីតគ្រូបង្រៀនរបស់ខ្ញុំម្នាក់ៗបានលេចឡើងក្នុងចិត្តរបស់ខ្ញុំដោយក្តីដឹងគុណ និងការគោរពរបស់ខ្ញុំ។

សូមអរគុណ!

ប្រភព