កប.អនឡាញ - នាថ្ងៃទី ៩ ខែធ្នូ នៅទីក្រុងហូជីមិញ កាសែត Thanh Nien បានរៀបចំសិក្ខាសាលា “ បណ្តុះបណ្តាលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយពីគំនិតច្នៃប្រឌិតដល់យុគសម័យថ្មី” ដោយមានការចូលរួមពីតំណាងសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសារព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងនៅតំបន់ភាគខាងត្បូង និងទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង និងទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មាន។
សិស្សខ្វះជំនាញអនុវត្តលើវេទិកាឌីជីថល
ក្នុងសុន្ទរកថាបើករបស់អ្នកសារព័ត៌មាន លោក Nguyen Ngoc Toan និពន្ធនាយកកាសែត Thanh Nien បានមានប្រសាសន៍ថា យុគសម័យឌីជីថលកំពុងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងជ្រាលជ្រៅលើវិស័យជាច្រើន រួមទាំងវិស័យសារព័ត៌មាន និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផងដែរ។
ការលេចចេញនៃបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត ទិន្នន័យធំ បណ្តាញសង្គម និងវេទិកាឌីជីថលបានផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលព័ត៌មានត្រូវបានផលិត ចែកចាយ និងប្រើប្រាស់ និងបង្កើតតម្រូវការថ្មីទាំងស្រុងសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសារព័ត៌មាន និងធនធានមនុស្សទំនាក់ទំនងនៅ សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ។

អ្នកកាសែត Nguyen Ngoc Toan និពន្ធនាយកកាសែត Thanh Nien
យោងតាមលោក Toan ទំហំនៃការបណ្តុះបណ្តាលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយកំពុងពង្រីកកាន់តែខ្លាំងឡើងនៅក្នុងសាលាជាច្រើន ចាប់ពី វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម រហូតដល់សាលាពហុជំនាញ ពីសាធារណៈទៅឯកជន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការពិតបង្ហាញថា វិស័យសារព័ត៌មាន និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនៅតែប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើន។
ដកស្រង់ការស្ទង់មតិដោយ TopCV ក្នុងឆ្នាំ 2023 គាត់បាននិយាយថា 64% នៃនិយោជកនៅក្នុងឧស្សាហកម្មប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងទីផ្សារបានវាយតម្លៃថាសិស្សខ្វះជំនាញជាក់ស្តែងលើវេទិកាឌីជីថល ជាពិសេសឧបករណ៍ដូចជា Facebook Ads, Canva, Google Analytics, TikTok...
លោក Toan ជឿជាក់ថា មានបញ្ហាប្រឈមធំៗជាច្រើនដែលប៉ះពាល់ផ្ទាល់ដល់គុណភាពសារព័ត៌មាន និងបុគ្គលិកសារព័ត៌មាន។ លោកបាននិយាយថា "ដំណោះស្រាយដ៏សំខាន់មួយស្ថិតនៅក្នុងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងសាលារៀន និងនិយោជក រួមទាំងទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មាន និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ"។
កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលមានភាពយឺតយ៉ាវជាងទីផ្សារ៖ សាលារៀនមានការពិបាកក្នុងការរក្សា
តាមទស្សនៈរបស់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល បណ្ឌិត Huynh Van Thong (មហាវិទ្យាល័យសារព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង - សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ - VNU-HCM) បាននិយាយថា ទីផ្សារការងារផ្លាស់ប្តូរលឿនជាងល្បឿននៃការកែសម្រួលកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។ វដ្ដបច្ចេកវិទ្យាបច្ចុប្បន្នមានរយៈពេលត្រឹមតែ 6-12 ខែ ប៉ុន្តែកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលត្រូវចំណាយពេល 4-5 ឆ្នាំដើម្បីកែលម្អ។ នេះធ្វើឱ្យសិស្សខ្វះការអាប់ដេត ធ្ងន់លើទ្រឹស្តី និងខ្វះបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង។
លោកបណ្ឌិត ថុង ជឿជាក់ថា ការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងរវាងសាលារៀន និងអាជីវកម្មនៅមានកម្រិតនៅឡើយ ដែលធ្វើឲ្យវគ្គបណ្តុះបណ្តាល-ជ្រើសរើសបុគ្គលិក-ខ្សែសង្វាក់មតិមិនបិទ។ ក្រឡេកមើលទស្សនវិស័យបណ្តុះបណ្តាលក្នុងយុគសម័យ AI លោកព្រមានថា AI មិនត្រឹមតែប្រឈមមុខនឹងជំនាញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងប្រឈមនឹង "អត្តសញ្ញាណ និងចរិតលក្ខណៈនៃវិជ្ជាជីវៈសារព័ត៌មាន" ផងដែរ។
លោក ថោង បានស្នើថា អាជីវកម្ម «មិនត្រឹមតែជ្រើសរើសមនុស្ស បណ្ដុះបណ្ដាលមនុស្សទេ»។ សម្រាប់ទីភ្នាក់ងារ និងក្រុមហ៊ុនប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ លោកបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យពង្រីកកន្លែងកម្មសិក្សាដើម្បីឱ្យនិស្សិតអាចបង្ហាញអំពីដំណើរការការងារពិតប្រាកដ។
AI ប្រកួតប្រជែងជាមួយនឹងការគិតរបស់មនុស្ស
អ្នកកាសែត Ta Bich Loan (VTV) បាននិយាយថា AI កំពុងបង្កបញ្ហាប្រឈមធំៗជាច្រើនសម្រាប់វិស័យសារព័ត៌មាន និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ ក្នុងចំណោមនោះមានការប្រកួតប្រជែងរវាងការគិតរបស់មនុស្ស និងសមត្ថភាពបង្កើតរបស់ AI ភាពយឺតយ៉ាវនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងហានិភ័យនៃការបាត់បង់ប្រភពដើមនៅពេលដែលទិន្នន័យចែករំលែកកាន់តែមានប្រជាប្រិយភាព។

អ្នកកាសែត Ta Bich Loan ចែករំលែកនៅការពិភាក្សា
នាងក៏បានចង្អុលបង្ហាញពីការព្រួយបារម្ភជាសកលក្នុងការអនុវត្ត AI ទៅក្នុងវិស័យសារព័ត៌មានដូចជា៖ ភាពត្រឹមត្រូវ ការរក្សាសិទ្ធិ និងកម្មសិទ្ធិខ្លឹមសារ ភាពដើម ហានិភ័យនៃការពឹងផ្អែកលើ AI តម្លាភាពទិន្នន័យ និងក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ។
ទាក់ទិននឹងស្ថានភាពក្នុងស្រុក លោកស្រី Loan បាននិយាយថា ៨៥% នៃទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មាននៅវៀតណាមបានប្រើប្រាស់ ឬកំពុងសាកល្បង AI ដែលបង្ហាញពីវត្តមានដ៏រឹងមាំនៃបច្ចេកវិទ្យាក្នុងសកម្មភាពសារព័ត៌មាន។
លោកស្រីបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ទោះបីជាមានការផ្លាស់ប្តូរផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាក៏ដោយ ក៏តម្លៃស្នូលជាច្រើននៃវិជ្ជាជីវៈសារព័ត៌មាននៅតែដដែល៖ ភាពអាចផ្ទៀងផ្ទាត់បាន – ភាពត្រឹមត្រូវ ក្រមសីលធម៌ ភាពស្មោះត្រង់ វត្ថុបំណង សមត្ថភាពវិភាគ ការគិតឯករាជ្យ និងសមត្ថភាពក្នុងការប្រាប់រឿងអារម្មណ៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលក៏ត្រូវបន្ថែមជំនាញថ្មីៗ ដូចជាការប្រើប្រាស់ AI និងការវាយតម្លៃគុណភាពទិន្នន័យជាដើម។
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/nha-bao-ta-bich-loan-noi-ve-thach-thuc-dao-tao-bao-chi-thoi-ai-196251209120157718.htm










Kommentar (0)