នៅថ្ងៃទី 9 ខែធ្នូ នៅទីក្រុងហូជីមិញ កាសែតថាញ់នៀនបានរៀបចំសិក្ខាសាលាមួយដែលមានចំណងជើងថា " ការបណ្តុះបណ្តាលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយពីនវានុវត្តន៍ទៅកាន់យុគសម័យថ្មី" ដោយមានការចូលរួមពីតំណាងមកពីសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យដែលបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសារព័ត៌មាន និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនៅតំបន់ភាគខាងត្បូង ក៏ដូចជាភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង និងអង្គការប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផងដែរ។
សិស្សខ្វះជំនាញជាក់ស្តែងលើវេទិកាឌីជីថល។
នៅក្នុងសុន្ទរកថាបើករបស់លោក អ្នកកាសែត ង្វៀន ង៉ុក តួន (Nguyen Ngoc Toan) និងជានិពន្ធនាយកនៃកាសែត ថាញ់ នៀន (Thanh Nien) បានថ្លែងថា យុគសម័យឌីជីថលកំពុងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនូវវិស័យជាច្រើន រួមទាំងវិស័យសារព័ត៌មាន និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផងដែរ។
ការលេចចេញនូវបញ្ញាសិប្បនិម្មិត ទិន្នន័យធំ បណ្តាញសង្គម និងវេទិកាឌីជីថល បានផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលព័ត៌មានត្រូវបានផលិត ចែកចាយ និងប្រើប្រាស់ ដោយដាក់តម្រូវការថ្មីទាំងស្រុងលើការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសារព័ត៌មាន និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនៅតាម សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ។

អ្នកកាសែត ង្វៀន ង៉ុក តួន និពន្ធនាយកកាសែត ថាញ់ នៀន
យោងតាមលោក Toan វិសាលភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយកំពុងពង្រីកនៅក្នុងសាលារៀនជាច្រើន ចាប់ពីមុខវិជ្ជា វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គមរហូតដល់សាកលវិទ្យាល័យពហុជំនាញ ពីសាធារណៈដល់ឯកជន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការពិតបង្ហាញថា ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសារព័ត៌មាន និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនៅតែប្រឈមនឹងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន។
ដោយដកស្រង់ការស្ទង់មតិ TopCV ឆ្នាំ ២០២៣ លោកបានបញ្ជាក់ថា ៦៤% នៃនិយោជកក្នុងឧស្សាហកម្មប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងទីផ្សារបានវាយតម្លៃថា និស្សិតខ្វះជំនាញជាក់ស្តែងលើវេទិកាឌីជីថល ជាពិសេសឧបករណ៍ដូចជា Facebook Ads, Canva, Google Analytics, TikTok ជាដើម។
លោក Toan ជឿជាក់ថា បញ្ហាប្រឈមធំៗជាច្រើនកំពុងប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ទៅលើគុណភាពបុគ្គលិកក្នុងវិស័យសារព័ត៌មាន និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា “ដំណោះស្រាយសំខាន់ៗមួយស្ថិតនៅក្នុងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងសាលារៀន និងនិយោជក រួមទាំងអង្គការប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផងដែរ”។
កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលមានភាពយឺតយ៉ាវជាងទីផ្សារ៖ សាលារៀនពិបាកនឹងតាមទាន់។
ពីទស្សនៈរបស់ស្ថាប័នអប់រំ លោកបណ្ឌិត ហ៊ុយញ វ៉ាន់ថុង (មហាវិទ្យាល័យសារព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ - សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ - សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ) បានថ្លែងថា ទីផ្សារការងារផ្លាស់ប្តូរលឿនជាងល្បឿននៃការកែសម្រួលកម្មវិធីសិក្សា។ វដ្តបច្ចេកវិទ្យាបច្ចុប្បន្នមានរយៈពេលត្រឹមតែ 6-12 ខែប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលត្រូវការពេល 4-5 ឆ្នាំដើម្បីកែលម្អ។ នេះបណ្តាលឱ្យនិស្សិតមិនស៊ាំនឹងនិន្នាការបច្ចុប្បន្ន ពឹងផ្អែកយ៉ាងខ្លាំងទៅលើទ្រឹស្តី និងខ្វះបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង។
លោកបណ្ឌិត ថុង ជឿជាក់ថា ទំនាក់ទំនងរវាងសាលារៀន និងអាជីវកម្មនៅតែមានកម្រិត ដែលបណ្តាលឱ្យមានខ្សែសង្វាក់បណ្តុះបណ្តាល-ជ្រើសរើសបុគ្គលិក-មតិប្រតិកម្មមិនពេញលេញ។ ដោយក្រឡេកមើលការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងយុគសម័យ AI លោកព្រមានថា AI មិនត្រឹមតែប្រកួតប្រជែងជំនាញប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងប្រកួតប្រជែង «អត្តសញ្ញាណ និងអត្តសញ្ញាណវិជ្ជាជីវៈរបស់ឧស្សាហកម្មប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ» ទៀតផង។
លោក ថុង បានផ្ដល់យោបល់ថា អាជីវកម្មនានា «កុំគ្រាន់តែជ្រើសរើសបុគ្គលិកទេ ចូរបណ្ដុះបណ្ដាលពួកគេផងដែរ»។ ចំពោះភ្នាក់ងារ និងក្រុមហ៊ុនប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ លោកបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យពង្រីកឱកាសកម្មសិក្សា ដើម្បីឱ្យនិស្សិតអាចទទួលបានបទពិសោធន៍ពីដំណើរការការងារក្នុងពិភពពិត។
បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ប្រកួតប្រជែងជាមួយនឹងការគិតរបស់មនុស្ស។
អ្នកកាសែត Ta Bich Loan (VTV) បានថ្លែងថា បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) កំពុងបង្កបញ្ហាប្រឈមធំៗមួយចំនួនសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសារព័ត៌មាន និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ ទាំងនេះរួមមានការប្រកួតប្រជែងរវាងការគិតរបស់មនុស្ស និងសមត្ថភាពបង្កើតរបស់បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ភាពហួសសម័យយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងហានិភ័យនៃការបាត់បង់ភាពដើម ខណៈដែលទិន្នន័យដែលបានចែករំលែកកាន់តែកើតមានជាទូទៅ។

អ្នកកាសែត Ta Bich Loan បានចែករំលែកគំនិតរបស់គាត់នៅក្នុងសិក្ខាសាលា។
លោកស្រីក៏បានចង្អុលបង្ហាញពីក្តីកង្វល់ជាសកលទាក់ទងនឹងការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងវិស័យសារព័ត៌មាន ដូចជាភាពត្រឹមត្រូវ ការរក្សាសិទ្ធិ និងភាពជាម្ចាស់ខ្លឹមសារ ភាពដើម ហានិភ័យនៃការពឹងផ្អែកលើបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) តម្លាភាពទិន្នន័យ និងក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ។
ទាក់ទងនឹងស្ថានភាពក្នុងស្រុក អ្នកស្រី Loan បានថ្លែងថា 85% នៃអង្គការប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមបានប្រើប្រាស់ ឬកំពុងពិសោធន៍ជាមួយ AI ដែលបង្ហាញពីវត្តមានដ៏រឹងមាំនៃបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងការអនុវត្តសារព័ត៌មាន។
លោកស្រីបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ខណៈពេលដែលបច្ចេកវិទ្យាកំពុងផ្លាស់ប្តូរ តម្លៃស្នូលជាច្រើននៃវិជ្ជាជីវៈសារព័ត៌មាននៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ៖ សមត្ថភាពក្នុងការផ្ទៀងផ្ទាត់ និងភាពត្រឹមត្រូវ ក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ ភាពស្មោះត្រង់ ភាពមិនលំអៀង ជំនាញវិភាគ ការគិតឯករាជ្យ និងសមត្ថភាពក្នុងការរៀបរាប់រឿងរ៉ាវដែលទាក់ទាញអារម្មណ៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលក៏ត្រូវបញ្ចូលជំនាញថ្មីៗដូចជាការប្រើប្រាស់ AI និងការវាយតម្លៃគុណភាពទិន្នន័យផងដែរ។
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/nha-bao-ta-bich-loan-noi-ve-thach-thuc-dao-tao-bao-chi-thoi-ai-196251209120157718.htm








