វិធីជាច្រើនដើម្បី «ទាក់ទាញ» អ្នកស្រឡាញ់សៀវភៅ

សិស្សានុសិស្សមកពីសាលាបឋមសិក្សាណុយថាញ ទីក្រុងដាណាំង អានសៀវភៅនៅបណ្ណាល័យសុភមង្គល - រូបថត៖ ឌី. ញ៉ាន

ឧទាហរណ៍រួមមាន ការបង្កើតបណ្ណាល័យកែច្នៃឡើងវិញនៅក្នុងទីធ្លាសាលារៀន ការធ្វើការវាយតម្លៃសៀវភៅតាមអ៊ីនធឺណិត និងការផ្តល់រង្វាន់សម្រាប់ការអានសៀវភៅ។ វិធីសាស្រ្តទាំងនេះកំពុងបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមាន។

ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តអានណាស់ ជាពិសេសនៅក្នុងទីធ្លាបណ្ណាល័យខាងក្រៅដែលមានពណ៌ស្រស់ឆើតឆាយ។

ហៃ ចូវ (សិស្សថ្នាក់ទី ៣/២ នៅសាលាបឋមសិក្សា នុយ ថាញ់ ស្រុក ហៃ ចូវ ទីក្រុងដាណាំង)

ធ្នើរសៀវភៅទាំងនោះមានឈ្មោះថា "សុភមង្គល"។

អំឡុងពេលសម្រាក ហៃចូវ ជាសិស្សថ្នាក់ទី ៣/២ នៅសាលាបឋមសិក្សា នុយថាញ់ (ស្រុកហៃចូវ ទីក្រុងដាណាំង) និងក្រុមមិត្តភក្តិរបស់នាងបានប្រញាប់ប្រញាល់ចេញទៅទីធ្លាមួយនៅម្ខាងសាលា។ ដោយរំភើបចិត្តក្នុងការជ្រើសរើសសៀវភៅដែលនាងចូលចិត្តពីធ្នើរនៅលើជញ្ជាំង ហៃចូវបានអង្គុយចុះ ហើយអានសៀវភៅដោយយកចិត្តទុកដាក់ជាមួយមិត្តភក្តិរបស់នាង។

លោក ហៃ ចូវ បាននិយាយថា «ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តអានណាស់ ហើយជាពិសេសខ្ញុំចូលចិត្តអាននៅក្នុងទីធ្លាបណ្ណាល័យក្រៅផ្ទះដែលមានពណ៌ចម្រុះបែបនេះ»។

បណ្ណាល័យដែលលោក Hai Chau បានពិពណ៌នានោះ គ្រាន់តែប្រើកង់លាបពណ៌ភ្លឺៗដែលផ្គុំឡើងជាកៅអី។ សិស្សានុសិស្សអង្គុយក្បែរផើងផ្កា ក្រោមម្លប់ស្លឹកឈើត្រជាក់ៗ ដោយជ្រើសរើសសៀវភៅដោយសេរីពីធ្នើរ និងទូដែលកែច្នៃឡើងវិញពីដែកសសរចាស់ៗ និងបន្ទះឈើ។

បណ្ណាល័យនោះបានទាក់ទាញសិស្សរាប់ជំនាន់រាប់មិនអស់មកពីសាលាបឋមសិក្សា Nui Thanh ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ។

បណ្ណាល័យដ៏ពិសេសនេះ ដែលបង្កើតឡើងដោយគ្រូបង្រៀននៅសាលានេះ ត្រូវបានគេហៅថា "សុភមង្គល"។ វាមិនមែនគ្រាន់តែជាសៀវភៅនោះទេ។ ជញ្ជាំងដែលធ្លាប់តែគ្របដណ្ដប់ដោយស្លែ ត្រូវបានប្រែក្លាយទៅជាគំនូរសិល្បៈប្រជាប្រិយ ហើយជ្រុងនានាត្រូវបានតុបតែងជាមួយនឹងរុក្ខជាតិក្នុងផើងដ៏រស់រវើកដែលធ្វើពីវត្ថុធាតុដើមកែច្នៃឡើងវិញ។

យោងតាមលោកគ្រូអ្នកគ្រូរបស់សាលា «បណ្ណាល័យរីករាយ» មិនត្រឹមតែលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យអានប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជំរុញឱ្យមានសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះរុក្ខជាតិ និងដើមឈើ និងការកោតសរសើរចំពោះតម្លៃ និងប្រពៃណីធម្មជាតិផងដែរ។

នៅសាលាបឋមសិក្សា លេ ឌិញ ឈីញ (ស្រុក ហៃ ចូវ) ធ្នើរសៀវភៅត្រូវបានដាក់នៅជ្រុងនៃថ្នាក់រៀននីមួយៗ។ អ្នកស្រី ហ្វិញ ធី ធូ ង៉ុយយ៉េត នាយិកាសាលា បានមានប្រសាសន៍ថា “ថ្នាក់រៀននីមួយៗនឹងមានធ្នើរសៀវភៅមួយឈ្មោះថា ‘សុភមង្គល’។ នៅទីនោះ សិស្សអាចផ្លាស់ប្តូរសៀវភៅដែលពួកគេចូលចិត្តជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេ។ ឪពុកម្តាយក៏រួមចំណែកសៀវភៅល្អៗសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេផងដែរ”។

លើសពីនេះ លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៅសាលាបឋមសិក្សា លេ ឌីញ ឈីញ តែងតែរៀបចំវគ្គអានជាច្រើនដើម្បីទាក់ទាញចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់សិស្សចំពោះសៀវភៅ។ នៅក្នុងលិខិតជូនពរឆ្នាំថ្មីរបស់នាយិកាសាលាជូនសិស្ស អ្នកស្រី ង៉ុយ មិនបានភ្លេចរំលឹកពួកគេឱ្យអានសៀវភៅល្អមួយក្បាលក្នុងអំឡុងពេលទំនេរពីសាលារៀន និងមិត្តភក្តិនោះទេ។

សាលាបឋមសិក្សាលឿងថាវិញ នៅទីក្រុងដាណាំង បានប្រគល់អំណោយដល់សិស្សានុសិស្សដែលបានបង្ហោះ វីដេអូ អានដែលមានគុណភាពខ្ពស់ - រូបថត៖ MT

ឪពុកម្តាយអមដំណើរកូន ៗ របស់ពួកគេ។

នៅសាលាបឋមសិក្សាលឿងថេវិញ (ស្រុកសុនត្រា) មានចលនាមួយដែលទាក់ទាញមិនត្រឹមតែសិស្សានុសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងឪពុកម្តាយឱ្យចូលរួមផងដែរ ដែលមានឈ្មោះថា "នៅពីក្រោយភាពជោគជ័យរបស់កុមារគ្រប់រូបគឺជាស្រមោលរបស់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ"។

ដូច្នោះហើយ តាមរយៈក្រុមហ្វេសប៊ុកដែលបង្កើតឡើងដោយសាលា ឪពុកម្តាយនឹងថត និងបង្ហោះវីដេអូកូនៗរបស់ពួកគេណែនាំខ្លួនឯង ចែករំលែក និងអានសៀវភៅដែលពួកគេចូលចិត្ត។ ឪពុកម្តាយខ្លះថែមទាំងអានសៀវភៅជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេ និងបង្ហោះពេលវេលាដ៏គួរឱ្យស្រលាញ់ទាំងនេះទៀតផង។

យោងតាមលោកស្រី វ៉ូ ធី មី ធូ នាយិកាសាលា ចលនានេះមិនត្រឹមតែបង្កើតភាពរីករាយកាន់តែច្រើនចំពោះការអានក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់ពួកគេផងដែរ។

អ្នកស្រី ធូ បាននិយាយថា ដំបូងឡើយ ពួកគេគ្រាន់តែសង្ឃឹមថាសិស្សម្នាក់ៗនឹងបង្ហោះវីដេអូចំនួន 1-2 ក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ប៉ុន្តែលទ្ធផលបានធ្វើឱ្យលោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងឪពុកម្តាយមានការភ្ញាក់ផ្អើល នៅពេលដែលបន្ទាប់ពីរយៈពេលត្រឹមតែប្រាំមួយខែនៃការដាក់ឱ្យដំណើរការគំនិតផ្តួចផ្តើមនេះ ឪពុកម្តាយជាង 500 នាក់បានចូលរួមក្នុងចំណោមសិស្សសរុបចំនួន 740 នាក់នៅក្នុងសាលាទាំងមូល។

ចំនួនវីដេអូដែលបានផ្ទុកឡើងបានកើនឡើងជាលំដាប់ ដោយឈានដល់រាប់ពាន់។ ឪពុកម្តាយមួយចំនួនបានបង្ហោះវីដេអូជាង 1,500 ដែលបង្ហាញពីចំនួនសៀវភៅដ៏ច្រើនដែលកូនៗរបស់ពួកគេបានអាន។

«បន្ទាប់ពីបើកដំណើរការយុទ្ធនាការនេះអស់រយៈពេលជាងប្រាំមួយខែមក ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថា សិស្សានុសិស្សកំពុងទៅបណ្ណាល័យញឹកញាប់ជាងមុន។ វីដេអូដែលបានបង្ហោះដោយឪពុកម្តាយបង្ហាញថា កុមារកំពុងអានសៀវភៅគ្រប់ពេលវេលា គ្រប់ទីកន្លែង ហើយសូម្បីតែអ្នកដែលមានជំនាញអានខ្សោយក៏មានការប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ផងដែរ»។

អ្នកស្រី ធូ បានចែករំលែកថា «កុមារជាច្រើនដែលមានរោគសញ្ញានៃជំងឺអូទីសឹម ឬ ADHD ក៏ចូលរួមក្នុងការអានផងដែរ ហើយឪពុកម្តាយអមដំណើរកូនៗរបស់ពួកគេ និងរាយការណ៍ថា ស្ថានភាពរបស់កុមារទាំងនេះបានប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ដោយសារការអាន»។

លើសពីនេះ សាលាក៏ផ្តល់អំណោយដល់សិស្សដែលអានច្រើន និងផលិតសម្ភារៈអានដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជារៀងរាល់ខែ។ សិស្សទាំងនេះទទួលបានរង្វាន់ដូចជាសៀវភៅ ផ្លាកសញ្ញាទូតវប្បធម៌អាន ឬដំណើរកម្សាន្តទៅកាន់បណ្ណាល័យក្រៅបរិវេណសាលា... ដើម្បីលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យអាន។

អ្នកស្រី ហៃ យ៉េន ដែលជាឪពុកម្តាយម្នាក់ដែលមានកូនរៀនថ្នាក់ទី៤ នៅសាលាបឋមសិក្សាលឿងថាវិញ បាននិយាយថា “វាពិតជាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់ដែលកូនរបស់ខ្ញុំមានទំនុកចិត្តកាន់តែខ្លាំងឡើង បន្ទាប់ពីបានអានវីដេអូមួយចំនួន។ ដំបូងឡើយ ឪពុកម្តាយបានជួយថត ប៉ុន្តែក្រោយមកកុមារីរូបនេះបានផ្តួចផ្តើមដាក់កាមេរ៉ាសម្រាប់មុំដ៏ល្អបំផុត។ របៀបដែលនាងណែនាំខ្លួននាង និងប្រធានបទនៃសៀវភៅដែលនាងនឹងអាន ក៏កាន់តែមានទំនុកចិត្ត និងរួសរាយរាក់ទាក់ជាងមុន”។

អ្នកស្រី យ៉េន និងឪពុកម្តាយជាច្រើនទៀតក៏បាននិយាយផងដែរថា សកម្មភាពនេះជួយកុមារកំណត់ពេលវេលារបស់ពួកគេលើទូរស័ព្ទ ទូរទស្សន៍ និងការលេងហ្គេមបន្ទាប់ពីចេញពីសាលារៀន។ ផ្ទុយទៅវិញ ពួកគេស្នើសុំដោយរីករាយឱ្យឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេបើកម៉ាស៊ីនថតវីដេអូ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចចូលរួមជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេពេលកំពុងអាន។

ធ្នើរសៀវភៅនៅក្នុងទីធ្លាសាលារៀន

នៅសាលាមធ្យមសិក្សាង្វៀនហ្វេ (ស្រុកហៃចូវ) ធ្នើរសៀវភៅបើកចំហក៏ត្រូវបានដាក់នៅក្នុងទីធ្លាសាលា និងច្រករបៀងផងដែរ ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចអានបានយ៉ាងងាយស្រួលនៅពេលណាក៏បាន។ ធ្នើរសៀវភៅត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាប្រចាំជាមួយនឹងសៀវភៅថ្មីៗ ដែលធ្វើឱ្យសិស្សានុសិស្សមានភាពរីករាយ។

លោកស្រី ផាម ធី ធុយ ឡន អនុប្រធានសាលា បានមានប្រសាសន៍ថា “ក្រៅពីធ្នើរសៀវភៅបើកចំហរ សាលាក៏បានរៀបចំកន្លែងអានសៀវភៅដ៏ស្អាត និងស្រស់ស្អាតនៅក្នុងបណ្ណាល័យ ដែលមានម៉ាស៊ីនត្រជាក់ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សានុសិស្សឱ្យអានសៀវភៅក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក។ សាលាក៏មានសកម្មភាពណែនាំសៀវភៅល្អៗក្នុងអំឡុងពេលពិធីលើកទង់ជាតិ ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សអាចស្វែងរក និងអានវានៅក្នុងបណ្ណាល័យ។ ជួនកាល នឹងមានពិព័រណ៍សៀវភៅដែលដាក់តាំងបង្ហាញ ផ្លាស់ប្តូរ និងបរិច្ចាគសៀវភៅដែលប្រើរួច។ សិស្សានុសិស្សដែលអានសៀវភៅច្រើន និងយកសៀវភៅមកបរិច្ចាគ ក៏ទទួលបានអំណោយជាសំបុត្រចាប់ឆ្នោតដើម្បីឈ្នះសៀវភៅផងដែរ”។

ប្រភព: https://tuoitre.vn/nhieu-cach-du-tro-me-sach-20240323223413724.htm