ទ្វារជាច្រើនបើកចំហសម្រាប់សិស្ស។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានអនុម័តកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់វិទ្យាល័យឯកជន និងសាលាពហុកម្រិតក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ (ដំណាក់កាលទី ១) ដោយមានកន្លែងសរុបចំនួន ៤.១២៧ កន្លែងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ១០។ លើសពីនេះ ប្រព័ន្ធមហាវិទ្យាល័យចំនួន ២៣ សាលាវិជ្ជាជីវៈចំនួន ៩ មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈចំនួន ១៦ និងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈចំនួន ១៩ នៅក្នុងទីក្រុងផ្តល់នូវឱកាសសិក្សាយ៉ាងទូលំទូលាយសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

សិស្សានុសិស្សសាកសួរព័ត៌មាន និងដាក់ពាក្យស្នើសុំចូលរៀននៅវិទ្យាល័យក្វាងទ្រុង (សង្កាត់ថាញ់ខេ) នៅព្រឹកថ្ងៃទី៩ ខែមិថុនា។ រូបថត៖ NGOC HA

បង្កើនចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យឯកជន។

សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ វិទ្យាល័យឯកជនជាច្រើននៅក្នុងទីក្រុងត្រូវបានក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំណត់ចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនកើនឡើងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន ដោយមានគោលបំណងពង្រីកឱកាសអប់រំសម្រាប់សិស្សរាប់ពាន់នាក់។

នៅវិទ្យាល័យក្វាងទ្រុង (សង្កាត់ថាញ់ខេ) ចាប់ពីព្រឹកថ្ងៃទី៩ ខែមិថុនា មានឪពុកម្តាយជាច្រើនបានមកសាកសួរ និងដាក់ពាក្យស្នើសុំ។ លោក ហ៊ុយញទ្រុងងៀ (រស់នៅតាមផ្លូវត្រឹនកៅវ៉ាន់) បាននិយាយថា កូនរបស់គាត់ស្ទើរតែមិនបានចូលរៀននៅសាលារដ្ឋ។

លោក ង៉ៀ បានមានប្រសាសន៍ថា “ក្រុមគ្រួសារបានជ្រើសរើសគាំទ្រកូនរបស់យើង ដោយជួយពួកគេស្វែងរកផ្លូវបន្ទាប់របស់ពួកគេ ហើយវិទ្យាល័យឯកជនគឺជាជម្រើស។ ខ្ញុំគិតថា មិនថាវាជាសាលាឯកជន ឬរដ្ឋទេ គោលដៅធំបំផុតគឺនៅតែបង្រៀនសិស្សទាំងផ្នែកសិក្សា និងចរិតលក្ខណៈ។ សម្រាប់រយៈពេលបីឆ្នាំនៃវិទ្យាល័យ ខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹមថាកូនរបស់ខ្ញុំនឹងខិតខំ និងធ្វើការជ្រើសរើសអាជីពដែលមានព័ត៌មានសម្រាប់អនាគត”។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ វិទ្យាល័យឯកជនជាទូទៅ និងជាពិសេសវិទ្យាល័យក្វាងទ្រុង បានចែករំលែកបន្ទុកជាមួយសាលារដ្ឋនៅក្នុងទីក្រុង។

យោងតាមលោកស្រី ង្វៀន ធីធូហា នាយិកាវិទ្យាល័យក្វាងទ្រុង អាចនិយាយបានថា ចំណុចចាប់ផ្តើមរបស់សិស្សសាលាមិនល្អដូចវិទ្យាល័យរដ្ឋទេ ប៉ុន្តែគោលដៅគឺដូចគ្នា។ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ សាលាត្រូវបានបែងចែកចំនួនសិស្សចំនួន ៦៦០ នាក់ ដែលបែងចែកជា ១៥ ថ្នាក់ ដែលជាការកើនឡើងជាង ១៥០ នាក់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។

អ្នកស្រី ហា បានចែករំលែកថា «កាលពីឆ្នាំសិក្សាមុន អត្រាបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យរបស់សាលាបានឈានដល់ ៩៨% ដោយមានសិស្សជាច្រើនបានចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ ហើយរកឃើញការងារល្អៗ»។

ក្រៅពីវិទ្យាល័យក្វាងទ្រុង សាលាមួយចំនួនទៀតក៏បានបង្កើនកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ពួកគេផងដែរ ដូចជា៖ វិទ្យាល័យបឋមសិក្សា និងវិទ្យាល័យជាន់ខ្ពស់ ហៀនញ៉ាន ដែលមានកូតាចំនួន ៧០០ លើ ១៥ ថ្នាក់; វិទ្យាល័យបឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យជាន់ខ្ពស់FPT ដែលមានកូតាចំនួន ៧០០ លើ ២២ ថ្នាក់; វិទ្យាល័យខាយទ្រី ដែលមានកូតាចំនួន ៤៨០ លើ ១២ ថ្នាក់; វិទ្យាល័យហាហ៊ុយតាប ដែលមានកូតាចំនួន ៤០០ លើ ១០ ថ្នាក់... ដែលមានកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុបចំនួន ៤,១២៧ ដែលត្រូវបានអនុម័ត។

នៅឆ្នាំសិក្សានេះ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តលេខ 2 ត្រូវបានកំណត់គោលដៅសិស្សចំនួន 450 នាក់/10 ថ្នាក់ ដែលជាការកើនឡើង 3 ថ្នាក់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន។ យោងតាមលោកនាយក ឌិញ លឿង អ៊ី មជ្ឈមណ្ឌលបានអនុវត្តដំណោះស្រាយជាច្រើនដើម្បីកែលម្អគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ ដោយដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់អគារថ្នាក់រៀនមុខវិជ្ជាបួនជាន់ C ដោយបង្កើតបរិយាកាសល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សអនុវត្ត និងធ្វើការពិសោធន៍។

អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ

ការអប់រំណែនាំអាជីពនៅហាទីញនឹងត្រូវបានអនុវត្តតាមរបៀបដែលសមស្របទៅនឹងកម្រិតអប់រំនីមួយៗ។(Baohatinh.vn) - ផែនការនេះមានគោលបំណងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីការអប់រំណែនាំអាជីព ដោយជួយសិស្សានុសិស្សនៅហាទីញជ្រើសរើសអាជីពដែលសាកសមនឹងសមត្ថភាព ចំណុចខ្លាំង និងតម្រូវការសង្គមរបស់ពួកគេ។

ជ្រើសរើសអាជីពត្រឹមត្រូវ ដើរក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ។តាមរយៈការធ្វើសមកាលកម្មដំណោះស្រាយចាប់ពីការពង្រឹងការឃោសនា និងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តណែនាំអាជីព រហូតដល់ការកែលម្អគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល ការងារនៃការដាក់សិស្សបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងវិទ្យាល័យក្នុងខេត្តនេះ បានឃើញការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមានយ៉ាងខ្លាំង។ ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈលែងជាជម្រើសបន្ទាប់បន្សំទៀតហើយ ប៉ុន្តែបានក្លាយជាផ្លូវសកម្ម ដែលបើកអនាគតរឹងមាំសម្រាប់អ្នករៀនជាច្រើន។

ខេត្ត Lam Dong អនុវត្តការណែនាំអាជីពជាបន្តបន្ទាប់សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តឡាំដុងទើបតែបានចេញផែនការមួយដើម្បីអនុវត្តការណែនាំអាជីព និងការផ្សាយតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងវិស័យអប់រំ ដោយមានគោលបំណងកសាងប្រព័ន្ធណែនាំអាជីពជាបន្តបន្ទាប់ចាប់ពីបឋមសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ ដោយជួយសិស្សជ្រើសរើសផ្លូវសិក្សា និងអាជីពសមស្រប។

ឪពុកម្តាយសាកសួរព័ត៌មាន និងដាក់ពាក្យស្នើសុំចូលរៀននៅវិទ្យាល័យក្វាងទ្រុង (សង្កាត់ថាញ់ខេ) នៅព្រឹកថ្ងៃទី៩ ខែមិថុនា។ រូបថត៖ NGOC HA

នាយកដ្ឋានមុខវិជ្ជា និងគ្រូបង្រៀនបានបង្កើតសម្ភារៈបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតយ៉ាងសកម្ម ដោយផ្តោតលើការបង្កើតការបង្រៀនតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក ធនាគារសំណួរតាមអ៊ីនធឺណិត ធនធាន ការពិសោធន៍និម្មិត កម្មវិធីក្លែងធ្វើ សៀវភៅអេឡិចត្រូនិកអន្តរកម្ម ជាដើម។ ជាលទ្ធផល គុណភាពសិស្សបានប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ដោយសិស្សជាច្រើនឈ្នះពានរង្វាន់កម្រិតទីក្រុង អត្រាបញ្ចប់ការសិក្សាប្រចាំឆ្នាំជាង 90% ហើយសិស្សជាច្រើនបានចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ និងសាលាវិជ្ជាជីវៈដោយជោគជ័យ។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ទីក្រុង ដាណាំង នឹងមានសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួនចំនួន ៤៦.០៣៩ នាក់ដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាល័យមធ្យមសិក្សា។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ចំនួនសិស្សសរុបសម្រាប់វិទ្យាល័យសាធារណៈថ្នាក់ទីដប់គឺ ៣៨.៦៩០ នាក់។ ប្រសិនបើយើងមិនរាប់បញ្ចូលចំនួនសិស្សសម្រាប់វិទ្យាល័យឯកជនទេ នៅមានសិស្សជាង ៣.០០០ នាក់ដែលអាចជ្រើសរើសសាលាវិជ្ជាជីវៈ។

ឱកាសនៅសាលាបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ

បច្ចុប្បន្ននេះ នៅក្នុងទីក្រុង ប្រព័ន្ធនៃមហាវិទ្យាល័យចំនួន 23 សាលាបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈចំនួន 9 មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈចំនួន 16 និងគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈចំនួន 19 ផ្តល់នូវឱកាសសិក្សាយ៉ាងទូលំទូលាយសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

មហាវិទ្យាល័យក្វាងណាមមានបរិវេណសាលាសំខាន់របស់ខ្លួននៅក្នុងសង្កាត់ហឿងត្រា និងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលចំនួនបួននៅក្នុងឃុំណុយថាញ់ ណាំភឿក បេនយ៉ាង និងសង្កាត់ឌៀនបានដុង។ សាលានេះជ្រើសរើសនិស្សិតយ៉ាងទូលំទូលាយសម្រាប់កម្មវិធីវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈក្នុងវិស័យទាក់ទាញជាច្រើនដូចជា កសិកម្ម វិស្វកម្ម-បច្ចេកវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ចជាដើម។ នៅឆ្នាំ២០២៦ សាលាមានរយៈពេលដាក់ពាក្យបីបន្ថែមទៀត៖ ចាប់ពីថ្ងៃទី១ ខែមេសា ដល់ថ្ងៃទី៣០ ខែមិថុនា ចាប់ពីថ្ងៃទី១ ខែកក្កដា ដល់ថ្ងៃទី៣០ ខែកញ្ញា និងចាប់ពីថ្ងៃទី១ ខែតុលា ដល់ថ្ងៃទី៣១ ខែធ្នូ។

សាស្ត្រាចារ្យរង វេជ្ជបណ្ឌិត វូ ធី ភឿង អាញ នាយិកាមហាវិទ្យាល័យក្វាងណាម បានមានប្រសាសន៍ថា និស្សិតដែលបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនឹងទទួលបានការលើកលែងថ្លៃសិក្សា ១០០% សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ហើយនឹងមានសិទ្ធិចូលរួមក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យថ្នាក់ជាតិ។ ជាពិសេស និស្សិតមកពីគ្រួសារដែលមានជីវភាពខ្វះខាត ជនជាតិភាគតិច និងគ្រួសារក្រីក្រ ឬជិតក្រីក្រ នឹងទទួលបានការគាំទ្របន្ថែមតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ សាលាបានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងសហប្រតិបត្តិការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយអាជីវកម្មជិត ៨០ ដែលបង្កើតឱកាសសម្រាប់កម្មសិក្សារបស់និស្សិត និងជួយក្នុងការស្វែងរកការងារបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។

លោកស្រី ភឿង អាញ បានមានប្រសាសន៍ថា «តាមរយៈការដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ សិស្សនឹងមានឱកាសសិក្សាទាំងមុខវិជ្ជាវិទ្យាល័យ និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ ពេលបញ្ចប់ការសិក្សា ពួកគេនឹងទទួលបានទាំងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងវិញ្ញាបនបត្រវិជ្ជាជីវៈ។ ជាពិសេស បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា សិស្សអាចធ្វើការភ្លាមៗនៅតាមអាជីវកម្មនានាក្នុង និងក្រៅទីក្រុង សូម្បីតែនៅបរទេស ដោយចាប់ផ្តើមអាជីពរបស់ពួកគេចាប់ពីអាយុ 18 ឆ្នាំ។ បច្ចុប្បន្ននេះ អត្រាការងាររបស់សិស្សរបស់យើងភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាគឺជាង 80%»។

លោក ត្រឹន ក្វាង ហៅ អនុប្រធានសាលាទទួលបន្ទុកមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលកុលសម្ព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ច-បច្ចេកទេស និងសហប្រតិបត្តិការតំបន់ខ្ពង់រាបភាគកណ្តាល-ខាងលិច (មានទីតាំងនៅក្នុងសង្កាត់បានថាច) បានមានប្រសាសន៍ថា សិស្សដែលបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដែលចូលរៀននៅសាលានេះនឹងសិក្សាទាំងកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈ និងវិទ្យាល័យក្នុងពេលដំណាលគ្នា ហើយនឹងមានសិទ្ធិចូលរួមក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យថ្នាក់ជាតិ និងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ សាលានេះផ្តល់ជូនការបណ្តុះបណ្តាលលើវិស័យវិជ្ជាជីវៈដ៏ទាក់ទាញជាច្រើនសម្រាប់សិស្សជ្រើសរើស ដូចជាការគ្រប់គ្រងបណ្តាញ ការគ្រប់គ្រងភោជនីយដ្ឋាន និងសណ្ឋាគារ វិស្វកម្មសំណង់ វិស្វកម្មអគ្គិសនី និងគណនេយ្យពាណិជ្ជកម្ម។ រយៈពេលចុះឈ្មោះសម្រាប់ឆ្នាំ២០២៦ នឹងបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី៣១ ខែសីហា។

លោក ង្វៀន វ៉ាន់ង៉ុក នាយកមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តលេខ៤ (ស្ថិតនៅក្នុងសង្កាត់បានថាច់) បានមានប្រសាសន៍ថា មជ្ឈមណ្ឌលកំពុងសម្របសម្រួលជាមួយស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងវិទ្យាល័យនានាក្នុងទីក្រុង ដើម្បីរៀបចំការបង្រៀនកម្មវិធីអប់រំវិទ្យាល័យ រួមផ្សំជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលទាំងនេះត្រូវបានតម្រឹមជាមួយនឹងការតំរង់ទិសស្ទ្រីមរបស់សិស្សបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាល័យមធ្យមសិក្សា និងការតំរង់ទិសអាជីពដែលត្រូវនឹងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស បំពេញតាមតម្រូវការសម្រាប់ការចូលទៅក្នុងទីផ្សារការងារ ឬបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅកម្រិតខ្ពស់ជាងនេះ។

សហរដ្ឋអាមេរិក - វៀតណាម: កុំខកខាន

វៀតណាមលើកទឹកចិត្តដល់អាជីវកម្មអាមេរិកឱ្យពង្រីកការវិនិយោគលើបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។នៅព្រឹកថ្ងៃទី ២៦ ខែមិថុនា នៅទីស្នាក់ការរដ្ឋាភិបាល ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី ហូ ក្វឹកឌុង បានទទួលជួបលោក Jeff Place នាយកខ្សែសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់នៃក្រុមហ៊ុន Coherent Group (សហរដ្ឋអាមេរិក)។ ក្នុងជំនួបនេះ ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានអះអាងថា វៀតណាមលើកទឹកចិត្តដល់អាជីវកម្មអាមេរិកឱ្យពង្រីកការវិនិយោគ ជាពិសេសនៅក្នុងឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ នវានុវត្តន៍ និងឧស្សាហកម្មអេឡិចត្រូនិក។

លើកទឹកចិត្ត​អាជីវកម្ម​អាមេរិក​ឲ្យ​ពង្រីក​ការវិនិយោគ​លើ​វិស័យ​បច្ចេកវិទ្យា​ខ្ពស់។ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី ហូ ក្វឹកឌុង បានមានប្រសាសន៍ថា វៀតណាមស្វាគមន៍ក្រុមហ៊ុនអាមេរិកក្នុងការបន្តពង្រីកប្រតិបត្តិការរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម ជាពិសេសនៅក្នុងឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ និងវិស័យដែលមានតម្លៃបន្ថែមខ្ពស់។

វៀតណាម និងសហរដ្ឋអាមេរិក ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ ក្នុងការដោះស្រាយផលវិបាកនៃសង្គ្រាម។VTV.vn - រសៀលថ្ងៃទី ២២ ខែមិថុនា អគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធានរដ្ឋវៀតណាម លោក To Lam បានទទួលជួបជាមួយលោក Hung Cao រដ្ឋមន្ត្រីស្តីទីនៃកងទ័ពជើងទឹកអាមេរិក។

សិស្សានុសិស្សនៅមហាវិទ្យាល័យក្វាងណាម សិក្សាជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ខណៈពេលកំពុងសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ហើយមានឱកាសការងារខ្ពស់នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សា។ រូបថត៖ ហូ ក្វាង

យោងតាមអនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក ម៉ៃ តាន់ លីញ (Mai Tan Linh) តំបន់នីមួយៗមានសមាមាត្រសិស្សខុសៗគ្នាដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅសាលារដ្ឋដោយផ្អែកលើកាលៈទេសៈជាក់លាក់របស់ខ្លួន។ នៅទីក្រុងដាណាំង សិស្សប្រហែល 70% ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅវិទ្យាល័យរដ្ឋជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ចំពោះ 30% ដែលនៅសល់ ពួកគេនៅតែមានជម្រើសអប់រំជាច្រើនដើម្បីជ្រើសរើស ដូចជាការចូលរៀននៅសាលាឯកជន ឬប្តូរទៅការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។

បច្ចុប្បន្ននេះ បណ្តាញអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅទីក្រុងដាណាងមានភាពចម្រុះណាស់ ដោយផ្តល់ជូននូវវិស័យសិក្សាចំនួន ១៨៩ ផ្សេងៗគ្នា ចាប់ពីវិស័យទេសចរណ៍ ពាណិជ្ជកម្ម និងសេដ្ឋកិច្ច រហូតដល់មេកានិច ថែទាំ និងថែទាំសុខភាព។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សានុសិស្សជ្រើសរើសវិស័យសិក្សាដែលសាកសមនឹងចំណាប់អារម្មណ៍ សមត្ថភាព និងស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចគ្រួសាររបស់ពួកគេបានយ៉ាងងាយស្រួល។

លោក លីញ បានអះអាងថា ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈមិនមានន័យថាបិទទ្វារទៅកាន់ការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សានោះទេ ពីព្រោះសិស្សនៅតាមស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅតែសិក្សាកម្មវិធីអប់រំទូទៅក្នុងពេលដំណាលគ្នា ដើម្បីអាចចូលរួមក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ។ តាមពិតទៅ ទីផ្សារការងារបច្ចុប្បន្នកំពុងត្រូវការកម្មករជំនាញយ៉ាងខ្លាំង ហើយសិស្សសាលាវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនបានរកឃើញការងារដែលមានស្ថេរភាព សូម្បីតែមុនពេលបញ្ចប់ការសិក្សាក៏ដោយ។

ប្រភព៖ https://baodanang.vn/nhieu-canh-cua-rong-mo-cho-hoc-sinh-3339924.html