ការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនក្នុងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលនៅ Son La

ត្រលប់ទៅពេលមុនឆ្នាំសិក្សា 2019-2020 បន្ទាប់ពីរឿងអាស្រូវអំពីការប្រឡង គម្រោង និងដំណោះស្រាយជាច្រើនក្នុងការបង្កើតថ្មីនៃវិស័យ អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Son La មានការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើន ការអនុវត្តខ្លាំង និងជាក់ស្តែង។ ជាពិសេស វិស័យនេះបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្ម និងសកម្មក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃ ការកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំ។ ស្នើដំណោះស្រាយពង្រឹងភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងទិសដៅក្នុងការអនុវត្តនៅអង្គភាពពាក់ព័ន្ធ...

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Huy Hoang ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Son La បានចែករំលែកថា៖ នៅដើមខែឧសភា ឆ្នាំ ២០២១ នៅពេលធ្វើការជាមួយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh មានមតិជាច្រើន និងទិសដៅសម្រាប់វិស័យអប់រំ។ ជាពិសេស លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់ និងជូនពរឲ្យវិស័យអប់រំត្រូវ “សិក្សាឲ្យពិតប្រាកដ ប្រឡងពិតប្រាកដ មានទេពកោសល្យពិត”។ បន្ទាប់មក នាថ្ងៃទី 19 ឧសភា ឆ្នាំ 2021 ឆ្លើយនឹងសារព័ត៌មាន រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានបន្តអះអាងថា វិស័យអប់រំនឹងផ្តោតលើការអនុវត្តឱ្យបានល្អនូវទិសដៅសំខាន់ៗដែលនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានណែនាំ។

ដូច្នេះ ដោយមើលឃើញពីសារៈសំខាន់នៃ "រៀនពិត ប្រឡងពិតប្រាកដ ទេពកោសល្យពិត" ក្នុងគោលដៅលើកកំពស់គុណភាពអប់រំនៅខេត្ត Son La ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2019-2020 មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Son La បានរៀបចំសន្និសីទមន្ត្រីសំខាន់ៗនៃវិស័យទាំងមូល ដើម្បីពិភាក្សា និងឯកភាពគ្នាលើដំណោះស្រាយដើម្បីកែលម្អ និងលើកកំពស់គុណភាពអប់រំប្រកបដោយចីរភាព ...

តាមរយៈការស្រាវជ្រាវ គេបានដឹងថា នៅក្នុងសន្និសីទស្តីពីគុណភាពអប់រំនៃវិស័យអប់រំទាំងមូលក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០១៩-២០២០ គោលនយោបាយ និងទស្សនៈស្នូលសំខាន់ៗ និងស្របគ្នាលើវិស័យនេះ ត្រូវបានឯកភាពលើ៖ “ការប្តេជ្ញាចិត្ត ផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់ខ្ពស់ តស៊ូអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវដំណោះស្រាយ និងវិធានការលើកកំពស់គុណភាពអប់រំប្រកបដោយចីរភាព ដោយមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវសមស្របនឹងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនាពេលបច្ចុប្បន្ន”។

គោលនយោបាយ និងទស្សនៈខាងលើត្រូវបានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Son La កំណត់ក្នុងសេចក្តីជូនដំណឹងលេខ ៥៤៤/TB-SGDĐT ចុះថ្ងៃទី ១៦ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ ២០១៩ របស់ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បន្ទាប់ពីសន្និសីទបានផ្តោតសំខាន់លើការណែនាំគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Son La ក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ចចំនួន២០ ដឹកនាំ និងដឹកនាំចំនួន២០។ អាណត្តិ និងយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ និងជាពិសេសដាក់ពង្រាយទូទាំងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Son La ក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំកន្លងមក។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការរីករាលដាលនៃជំងឺកូវីដ-១៩ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Son La បានដាក់ពង្រាយយ៉ាងសកម្មនូវផែនការ និងយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងជំងឺរាតត្បាត។

ក្នុងឆ្នាំ ២០២០-២០២៤ តែម្នាក់ឯង មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សឺន ឡា បានណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដាក់ជូនក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្តចំនួន ២៣ សេចក្តីសម្រេច ហើយក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ តែម្នាក់ឯង ដំណោះស្រាយចំនួន ៦ ត្រូវបានចេញគោលនយោបាយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ទន្ទឹមនឹងនោះ វិស័យអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល Son La ក៏កំណត់ការច្នៃប្រឌិត និងការលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងអប់រំ ដោយចាត់ទុកការគ្រប់គ្រងគុណភាពជាស្នូល សម្រេចជោគជ័យ ឬបរាជ័យនៃការងារកែលម្អ និងលើកកំពស់គុណភាពអប់រំឱ្យបានច្រើន និងនិរន្តរភាព។

ក្នុងដំណោះស្រាយអនុវត្ត វិស័យអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល Son La ផ្តោតលើដំណោះស្រាយសំខាន់នៃការលើកកំពស់ប្រសិទ្ធភាព ប្រសិទ្ធភាព និងទំនួលខុសត្រូវនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋរបស់មន្ទីរ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក ក្រុង។ ការលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាព ប្រសិទ្ធភាព និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រងសាលារៀនរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំ និងអ្នកគ្រប់គ្រងសាលា។ ដូច្នេះហើយ បុគ្គលិកគ្រប់គ្រងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកត្តាកំណត់សម្រាប់ “រៀនពិត ប្រឡងពិត ទេពកោសល្យពិត”។

ជាមួយនឹងដំណោះស្រាយឈានមុខគេ ការបង្កើតថ្មី និងទិសដៅដ៏ម៉ឺងម៉ាត់ ឧស្សាហកម្មទាំងមូលបានចាត់វិធានការជាក់ស្តែងជាមួយនឹងលទ្ធផលដែលលើកទឹកចិត្ត។ គិតត្រឹមខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2023 ខេត្ត Son La ត្រូវបានក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទទួលស្គាល់ថា សម្រេចបានស្តង់ដារសកលវិទ្យាល័យឧត្តមសិក្សាកម្រិតទី 2 ជាខេត្តទី 12 ទូទាំងប្រទេស និងខេត្តទី 5 ក្នុងចំណោមខេត្តចំនួន 14 នៅភូមិភាគកណ្តាល និងភ្នំ ដើម្បីសម្រេចបាននូវស្តង់ដារអប់រំមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិកម្រិត 2 ។

នៅថ្ងៃទី 22 ខែមករា ឆ្នាំ 2021 មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Son La ត្រូវបានវាយតម្លៃ និងបញ្ជាក់ដោយអង្គការវិញ្ញាបនប័ត្រអន្តរជាតិ French Cert ចក្រភពអង់គ្លេស ដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារគ្រប់គ្រងគុណភាពរួមបញ្ចូលគ្នាអន្តរជាតិ IMS ISO 9001:2015 និង ISO 21001:2018 (អង្គការដំបូងគេនៅក្នុងប្រទេស និងអង្គភាពទី 5 នៅអាស៊ីអាគ្នេយ៍ អង្គភាពទី 23 នៅអាស៊ី certified) និងបានវាយតម្លៃឡើងវិញនូវវិញ្ញាបនប័ត្រនៅឆ្នាំ 2022 និង 2023។

លទ្ធផលលេចធ្លោបន្ទាប់ដែលត្រូវបានវាយតម្លៃខ្ពស់ដោយវិស័យ គណៈកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋានគឺវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Son La បានខិតខំប្រឹងប្រែងអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគោលដៅនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៃមហាសន្និបាតបក្សខេត្តលើកទី១៥។ ដូច្នោះហើយក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 សាលាមត្តេយ្យ និងសាលាទូទៅចំនួន 35 ទៀតត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ។

នៅចុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ខេត្ត Son La មានសាលាមត្តេយ្យ និងការអប់រំទូទៅចំនួន 399 (66.80%) ដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ។ នៅខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2024 អង្គការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងវប្បធម៌របស់អង្គការសហប្រជាជាតិ (UNESCO) បានទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការទីក្រុង Son La ជាសមាជិកនៃបណ្តាញ "ទីក្រុងសិក្សាសកល" (អង្គភាពទី 5 ទូទាំងប្រទេសដើម្បីសម្រេចបាននូវចំណងជើងនេះ) ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Son La ក៏បានឈ្នះពានរង្វាន់ "ការអនុវត្តប្រកបដោយគុណភាពល្អ" របស់អង្គការគុណភាពអាស៊ី (NQA) ក្នុងឆ្នាំ 2022 ដែលបានប្រកាសនៅក្នុងសន្និសីទគុណភាពអាស៊ីលើកទី 22 នៅទីក្រុងប៉េកាំង ប្រទេសចិន នៅថ្ងៃទី 27 ខែតុលា ឆ្នាំ 2022; បានឈ្នះរង្វាន់លើកទឹកចិត្ត "ពានរង្វាន់ការអនុវត្តគុណភាពប្រកបដោយនិរន្តរភាព" នៃបណ្ឌិត្យសភាអន្តរជាតិសម្រាប់គុណភាព (IAQ - International Academy for Quality) ដែលបានប្រកាសនៅក្នុងខែធ្នូ ឆ្នាំ 2022 នៅ Wisconsin សហរដ្ឋអាមេរិក។

ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ រួមជាមួយការអនុវត្តដំណោះស្រាយដែលបានស្នើឡើង វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Son La បន្តខិតខំអនុវត្តប្រកបដោយជោគជ័យនូវសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៃមហាសន្និបាតបក្សលើកទី១៣ របស់បក្ស និងសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៃសម័យប្រជុំលើកទី ១៥ របស់គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត Son La សេចក្តីសម្រេចចិត្ត និងសេចក្តីសន្និដ្ឋានរបស់ក្រុមប្រឹក្សាខេត្ត និងឯកសាររបស់គណៈកម្មាធិការដឹកនាំខេត្ត។ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្តីពីការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ផ្អែកលើលទ្ធផលសម្រេចបាន និងជំនះលើដែនកំណត់ និងចំណុចខ្វះខាតក្នុងឆ្នាំសិក្សាមុនៗ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សឺន ឡា ក៏បានកំណត់ទិសដៅជាក់លាក់ ដើម្បីបន្តអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគោលដៅ “រៀនពិត ប្រឡងពិត ទេពកោសល្យពិត” ដែលនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់ និងចង់បាន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ បានប្តេជ្ញារៀបចំ និងអនុវត្តផែនការ និងភារកិច្ចឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ប្រកបដោយជោគជ័យ ដោយប្រធានបទឆ្នាំសិក្សា “វិន័យ ទំនួលខុសត្រូវ នវានុវត្តន៍ លើកកំពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល”។

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/nhieu-chuyen-bien-trong-giao-duc-va-dao-tao-o-son-la-post824086.html