ស្ថានភាព "ពាក់កណ្តាលយំពាក់កណ្តាលសើច" ជាច្រើន។

ប៉ុន្មានថ្ងៃចុងក្រោយនេះ ឧបទ្ទវហេតុនៅសាលាបឋមសិក្សាតាម៉ូទី៣ ស្រុក Nam Tu Liem បានទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសពីសាធារណជន។ នៅក្នុងវួដមួយដែលមានប្រជាជនចំនួន 70,000 នាក់ដែលមានអគារផ្ទះល្វែងខ្ពស់ៗរាប់សិបខ្នងសាងសង់នៅជិតគ្នា មានតែសាលាបឋមសិក្សាសាធារណៈចំនួន 2 ប៉ុណ្ណោះ កង្វះសាលារៀនត្រូវបានគេមើលឃើញជាយូរមកហើយ។ បន្ទាប់ពីការរង់ចាំមួយរយៈមក សាលាបឋមសិក្សាសាធារណៈតាម៉ូទី៣ ដែលទើបនឹងសាងសង់បានបើកដំណើរការ បាននាំមកនូវការរំភើបចិត្តដល់ប្រជាពលរដ្ឋ។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានគិតដោយសម្ងាត់ថា ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សានេះទៅ កូនៗរបស់ពួកគេនឹងលែងត្រូវទៅសាលារៀនទៀតហើយ ចម្ងាយពីផ្ទះ 4-5 គីឡូម៉ែត្រ ជាមួយនឹងផ្លូវដែលពោរពេញដោយរថយន្ត និងធូលី ប៉ុន្តែដើរបានត្រឹមតែពីរបីរយម៉ែត្រទៅសាលារៀន។ ប៉ុន្តែនៅពេលពួកគេទៅសាលាដើម្បីដាក់ពាក្យ ពួកគេបានទទួលព័ត៌មានថា សាលាបឋមសិក្សាតាម៉ូ ៣ បានបំពេញកូតារបស់ខ្លួនហើយ ឆ្នាំនេះសាលាជ្រើសរើសតែថ្នាក់ទី ១ ហើយថ្នាក់នីមួយៗរៀបចំបានតែ ៣៥ នាក់ប៉ុណ្ណោះ។

យោងតាមព័ត៌មានពីគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក Nam Tu Liem សាលាបឋមសិក្សា Tay Mo 3 ត្រូវបានបំបែកចេញពីសាលាបឋមសិក្សា Tay Mo ដូច្នេះទទួលបានកូតាចំនួន 1,111 ពីសាលានេះ។ ក្នុងនោះ ១០០% នៃសិស្សថ្នាក់ទី ២ ៣ ទី ៤ ទី ៥ បានផ្ទេរពីសាលាបឋមសិក្សាតាម៉ូ និងសិស្សថ្នាក់ទី ១ ចំនួន ៤៦០ នាក់ (អរគុណសាលាដែលបានជ្រើសរើសសិស្សពីមុនមក)។ ដោយមិនទទួលយកការលើកឡើងខាងលើនេះ ឪពុកម្តាយរាប់រយនាក់បានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅសាលាបឋមសិក្សាតាម៉ូ៣ ដើម្បីស្តាប់ចម្លើយពេញចិត្តពីរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន។ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក Nam Tu Liem និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុកបានគណនា ពិនិត្យ និងដោះស្រាយយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់បំផុត ដោះស្រាយតាមសំណូមពររបស់មាតាបិតា និងធានាសិទ្ធិក្នុងការសិក្សារបស់សិស្ស។

ឧបទ្ទវហេតុនៅសាលាបឋមសិក្សា Tay Mo 3 គឺជារឿងធម្មតាមួយ ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការខ្វះខាតសាលារដ្ឋនាពេលបច្ចុប្បន្នក្នុង ទីក្រុងហាណូយ ជាពិសេសនៅតំបន់ដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័ស និងអគារផ្ទះល្វែងជាច្រើន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ស្ថានភាពនៃការប្រមូលផ្តុំគ្នា តម្រង់ជួរយ៉ាងច្រើន សូម្បីតែគោះទ្វារសាលារៀន ក្នុងគោលបំណងដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេ បានកើតឡើងជាងមួយទសវត្សរ៍មុន នៅសាលាអនុវិទ្យាល័យពិសោធន៍ ទីក្រុងហាណូយ។ ហើយនៅក្នុងរដូវកាលចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2023 ទិដ្ឋភាពឪពុកម្តាយតម្រង់ជួរពេញមួយយប់ដើម្បីដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេក៏បានកើតឡើងជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងតំបន់ទីក្រុងខាងក្នុង។

សូមចាំថា នៅខែមិថុនា ឆ្នាំ 2023 ឪពុកម្តាយប្រហែល 200 នាក់បានតម្រង់ជួរតាំងពីល្ងាចរហូតដល់ពេញមួយយប់នៅក្លោងទ្វារសាលាបឋមសិក្សា Van Bao ស្រុក Ha Dong ដោយសង្ឃឹមថានឹងដាក់ពាក្យសុំកូនរបស់ពួកគេសម្រាប់ថ្នាក់ទីមួយ។ ម្នាក់ក្នុងចំណោមនោះ លោក Nguyen Van Truong រស់នៅស្រុក Ha Dong បានរៀបរាប់ថា៖ «នៅរសៀលថ្ងៃទី១២ មិថុនា គ្រប់គ្នាតម្រង់ជួរគ្នាយ៉ាងស្និទ្ធស្នាល ប៉ុន្តែក្រោយជួបការលំបាកមួយយប់ លុះព្រឹកឡើងថ្ងៃទី ១៣ មិថុនា ពេលដែលសាលាចាប់ផ្តើមទទួលពាក្យ អ្នកខ្លះដែលមកដល់ក្រោយៗមកក៏នាំគ្នាចោមរោមមើលសាលា រហូតធ្វើឲ្យមានបរិយាកាសច្របូកច្របល់។ ដោយការហែកអាវរបស់ពួកគេ ស្ថានភាពបានស្ងប់ស្ងាត់បន្ទាប់ពីកម្លាំងប៉ូលិសវួដបានមកសុំឱ្យឪពុកម្តាយស្ងប់ស្ងាត់ និងរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់»។

ស្ថានភាពតម្រង់ជួរនៅខ្លោងទ្វារសាលាដោយមានកៅអីជ័រ និងទឹកផឹកព្រោះពួកគេតាំងចិត្តស្នាក់នៅពេញមួយយប់បានកើតឡើងកាលពីថ្ងៃទី ៥ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៣ នៅច្រកទ្វារវិទ្យាល័យ Hoang Cau (ស្រុក Dong Da) ។ ដោយមានបំណងចង់ឈ្នះកន្លែងដាក់ពាក្យសុំកូនរៀនថ្នាក់ទី១០ ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានពួនស្ទាក់នៅមាត់ទ្វារសាលាតាំងពីល្ងាចថ្ងៃទី៤ ខែកក្កដា ដោយតម្រង់ជួរពេញមួយយប់ដើម្បីរង់ចាំព្រឹកព្រលឹម។ ពួកគេបានធ្វើដំណើររហូតដល់ម៉ោងជិត ១១យប់ថ្ងៃទី៥ ខែកក្កដា អាកាសធាតុឡើងដល់ជិត ៤០អង្សា ក្រុមនេះអស់កម្លាំង បែកញើសខ្លាំង ទឹកមុខក្រៀមក្រំ ប៉ុន្តែតាំងចិត្តមិនចាកចេញពីមុខតំណែងដើម្បីដាក់ពាក្យ។

ក្រៅពីឈុតឆាកខ្មោចលងនៃមនុស្សតម្រង់ជួរពេញមួយយប់ដើម្បីដាក់ពាក្យសុំដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ ទីក្រុងហាណូយក៏មានស្ថានភាព "ប្លែក" ក្នុងការចុះឈ្មោះ ដែលត្រូវចាប់ឆ្នោតដើម្បីឈ្នះកន្លែងនៅសាលាមត្តេយ្យសាធារណៈ។ ហេតុការណ៍ដ៏គួរឱ្យហួសចិត្តនេះបានកើតឡើងនៅសាលាមត្តេយ្យ Hoang Liet ស្រុក Hoang Mai នាព្រឹកថ្ងៃទី២៧ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២២។ យោងតាមការពន្យល់របស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល មូលហេតុនៃការចាប់ឆ្នោតគឺដោយសារតែក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ សាលាមត្តេយ្យ Hoang Liet បានទទួលពាក្យសុំចំនួន ២២៦ នៃកុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំចំនួន ១០ នាក់ បើធៀបនឹងចំនួនដែលរំពឹងទុក។ សម្រាប់ក្រុមពីរនៃកុមារអាយុ 4- និង 3 ឆ្នាំចំនួននៃការដាក់ពាក្យគឺ 290 និង 423 រៀងគ្នា (រំពឹងថានឹងចុះឈ្មោះតែ 88 និង 245 កុមាររៀងគ្នា) ។ ដូច្នេះហើយ សាលាមានពាក្យសុំចំនួន 380 លើសពីកូតា ព្រោះចំនួនសិស្សសរុបដែលអាចទទួលយកបានតាមបទប្បញ្ញត្តិគឺ 559 កុមារដែលមានអាយុពី 3-5 ឆ្នាំ។ ការចាប់ឆ្នោតសម្រាប់សាលាមត្តេយ្យសិក្សាមានភាពតានតឹង រំភើប និងមានការហូរញើស និងទឹកភ្នែកយ៉ាងច្រើនពីឪពុកម្តាយ។

ក្នុងឯកសារណែនាំការអនុវត្តកម្មវិធីឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់សារជាថ្មីអំពីបទប្បញ្ញត្តិចាស់នៅក្នុងធម្មនុញ្ញសាលាបឋមសិក្សា ដែលចំនួនសិស្សក្នុងមួយថ្នាក់មិនគួរលើសពី ៣៥ នាក់ ហើយតម្រូវឱ្យសាលាទូទាំងប្រទេសអនុវត្តវា។ តាមព័ត៌មានខាងលើ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងមាតាបិតានៃសាលារដ្ឋក្នុងទីក្រុងហាណូយ ទាំងអស់បាននិយាយថា បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីចំនួនសិស្សគ្រប់កម្រិតគឺអាចធ្វើទៅបានសម្រាប់តែសាលារៀននៅតំបន់ជាយក្រុងប៉ុណ្ណោះ ចំណែកនៅសង្កាត់ខាងក្នុងទីក្រុង ដោយសារអត្រាកំណើនប្រជាជនលឿន ជាពិសេសការកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃចំនួនប្រជាជនមេកានិច ចំនួនសិស្សក្នុងមួយថ្នាក់ស្ទើរតែមិនអាចបំពេញតម្រូវការបានឡើយ។

ការវាយតម្លៃផលប៉ះពាល់នៃការផ្ទុកលើសទម្ងន់របស់សាលាមកលើសុខភាពសិស្ស វេជ្ជបណ្ឌិតឯកទេស Nguyen Linh មន្ទីរពេទ្យ 198 - ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ បាននិយាយថាសិស្សត្រូវអង្គុយនៅក្នុងបន្ទប់ដែលមានមនុស្សច្រើន; តុ និងកៅអីដាក់នៅជិតគ្នា ដាក់នៅជិតក្តារខៀន... គឺជាកត្តាមួយដែលប៉ះពាល់ដល់ស្ថានភាពជំងឺភ្នែកចំពោះកុមារ។ តាមរយៈការស្ទង់មតិមួយ ថ្នាក់បឋមសិក្សាជាច្រើនក្នុងទីក្រុងហាណូយ មានសិស្សជាង 85% មានកំហុសឆ្គងឆ្លុះពន្លឺ ភាគច្រើនការមើលឃើញជិត និងត្រូវពាក់វ៉ែនតា។

លើសពីចំនួនសិស្សក្នុងមួយថ្នាក់ក៏ជាហេតុផលដែលរារាំងដំណើរការនៃការទទួលស្គាល់ថ្មី និងការទទួលស្គាល់ឡើងវិញនូវសាលាស្តង់ដារជាតិ (CQG) នៃសាលារៀនជាច្រើននៅក្នុងសង្កាត់ខាងក្នុងទីក្រុង។ អស់រយៈពេលជាងដប់ឆ្នាំមកនេះ Cau Giay តែងតែជាអង្គភាពឈានមុខគេក្នុងទីក្រុងទាក់ទងនឹងគុណភាពអប់រំ ទាំងទូទៅ និងជាប្រធាន ប៉ុន្តែអត្រានៃសាលារៀនដែលសម្រេចបាន CQG នៅក្នុងស្រុកនេះគឺតិចតួចណាស់ មិនបាច់និយាយទេ ស្រុកតែងតែតស៊ូដើម្បីរក្សាស្តង់ដារ។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 ស្រុក Cau Giay មានសាលារៀនចំនួន 99 (កើនឡើងចំនួន 4 សាលាបើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន)។ គិតត្រឹមខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2022 ចំនួនសាលាសរុបដែលសម្រេចបានស្តង់ដារជាតិនៅក្នុងស្រុកគឺ 20 (មត្តេយ្យ 6 សាលាបឋមសិក្សា 7 អនុវិទ្យាល័យ 7) ស្មើនឹង 20% ។ ក្នុងនោះមានសាលារដ្ឋចំនួន ១២ ប៉ុណ្ណោះ។ រាយការណ៍ជូនក្រុមស្ទង់មតិក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហាណូយក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ 2022 ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Cau Giay លោក Pham Ngoc Anh បាននិយាយថា សាលារដ្ឋនៅក្នុងស្រុកមិនត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាស្តង់ដារជាតិទេ ដោយសារចំនួនសិស្សក្នុងមួយថ្នាក់លើសពីបទប្បញ្ញត្តិ និងខ្វះខាតបន្ទប់មុខងារ។ សាលារៀនមួយចំនួនតូចពេក និងខ្វះកន្លែងសម្រាប់សកម្មភាព ខណៈសាលារៀនដែលទើបបង្កើតថ្មីខ្លះមិនមានពេលគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ដំណើរការស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

កង្វះសាលារៀនបានក្លាយជា "ពាក្យគន្លឹះ" ដែលបានលើកឡើងនៅក្នុងសន្និសីទស្តីពីវប្បធម៌ និងសង្គមនៃទីក្រុងជាទូទៅ និងសន្និសីទនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាពិសេស។ នេះក៏ជាក្តីកង្វល់ និងក្តីបារម្ភរបស់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងរាជធានី ជាពិសេសនៅមុនពេលចូលថ្មីនីមួយៗ។