ការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់

TP - ការកែសម្រួលនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងបទបញ្ជាសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ ២០២៥ នឹងប៉ះពាល់ដល់ផែនការ និងវិធីសាស្រ្តនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ដែលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ដល់បេក្ខជន។

TP - ការកែសម្រួលនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងបទបញ្ជាសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ ២០២៥ នឹងប៉ះពាល់ដល់ផែនការ និងវិធីសាស្រ្តនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ដែលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ដល់បេក្ខជន។

មានការងឿងឆ្ងល់ចំពោះបទប្បញ្ញត្តិថ្មី។

ចំណុចថ្មីៗដែលរំពឹងទុកនឹងប៉ះពាល់ដល់បេក្ខជននៅឆ្នាំនេះរួមមាន៖ គ្មានការចូលរៀនមុនកាលកំណត់ វិធីសាស្រ្តចូលរៀន/សាកលវិទ្យាល័យទាំងអស់ត្រូវបានប្តូរទៅជាមាត្រដ្ឋានពិន្ទុតែមួយ និងពិន្ទុបន្ថែមសម្រាប់អាទិភាព និងការលើកទឹកចិត្តដែលមានចំនួន 10% នៃពិន្ទុចូលរៀនសរុប។

បេក្ខជន ង្វៀន ធី ហ្វៀន ( ហាណូយ ) បានចែករំលែកថា កាលពីឆ្នាំមុន មុនពេលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ បេក្ខជនបានដឹងរួចហើយថា ពួកគេត្រូវបានទទួលយកចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនដោយមានលក្ខខណ្ឌ។ បន្ទាប់ពីការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ និងដឹងពីពិន្ទុរបស់ពួកគេ ពួកគេអាចបន្តចុះឈ្មោះចូលរៀនបាន។ នៅឆ្នាំនេះ មិនមានដំណើរការចូលរៀនមុនទេ។ បេក្ខជនត្រូវបានទទួលយកតែ (ប្រសិនបើពួកគេបំពេញតាមតម្រូវការ) ទៅក្នុងកម្មវិធីតែមួយនៅសាកលវិទ្យាល័យជាក់លាក់ណាមួយ។ ហ្វៀន មានអារម្មណ៍ថាមានសម្ពាធ និងព្រួយបារម្ភ ពីព្រោះឱកាសនៃការទទួលយករបស់នាងបានថយចុះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។

បេក្ខជនគួរកត់សម្គាល់ចំណុចថ្មីៗនៅក្នុងដំណើរការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៥។ រូបថត៖ NEU

ទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ម៉ាញ ហ៊ុង អ្នកឯកទេសជាន់ខ្ពស់នៃនាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ( ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ) បានបញ្ជាក់ថា ឱកាសចូលរៀនសម្រាប់បេក្ខជននឹងមិនត្រូវបានរួមតូចឡើយ។ សាកលវិទ្យាល័យអាចមានវិធីសាស្រ្តចូលរៀនច្រើន ប៉ុន្តែចំណុចថ្មីនៅឆ្នាំនេះគឺថា សាកលវិទ្យាល័យនឹងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រកាសបញ្ជីឈ្មោះបេក្ខជនដែលមានសិទ្ធិចូលរៀនមុនអាយុដូចឆ្នាំមុនៗទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ពួកគេត្រូវតែរង់ចាំរហូតដល់សិស្សទទួលបានលទ្ធផលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ មុនពេលពិចារណាវិធីសាស្រ្តទាំងអស់ក្នុងពេលដំណាលគ្នា រួមទាំងវិធីសាស្រ្តដែលប្រើប្រាស់លទ្ធផលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យផងដែរ។ ស្ថាប័នអប់រំក៏នឹងត្រូវបំលែងពិន្ទុចូលរៀនពីវិធីសាស្រ្តច្រើនទៅជាពិន្ទុរួមតែមួយ ហើយពិចារណាបេក្ខជនពីខ្ពស់បំផុតទៅទាបបំផុតរហូតដល់កូតាទាំងអស់ត្រូវបានបំពេញ។

ទស្សនៈរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងការអភិវឌ្ឍបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៥ គឺថា ការកែសម្រួល និងការច្នៃប្រឌិតថ្មីនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ មានគោលបំណងធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ និងការទទួលបានវិធីសាស្រ្តចូលរៀនស្មើៗគ្នាសម្រាប់បេក្ខជនទាំងអស់។

ចំណុចថ្មីៗទាំងនេះមានគោលបំណងធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យតាមរយៈវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នា មិនមែនដើម្បីកាត់បន្ថយឱកាសណាមួយសម្រាប់បេក្ខជននោះទេ។ ការប្រឡងចូលរៀនដាច់ដោយឡែក (ការធ្វើតេស្តសមត្ថភាព ការធ្វើតេស្តសមត្ថភាព។ល។) នឹងនៅតែធ្វើឡើងដូចធម្មតា។ លទ្ធផលនៃការប្រឡងទាំងនេះនឹងត្រូវបានផ្ទុកឡើងទៅក្នុងប្រព័ន្ធគាំទ្រការចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ការពិចារណាក្នុងជុំដូចគ្នា។ សាកលវិទ្យាល័យនានានឹងនៅតែមានវិធីសាស្រ្តចូលរៀនច្រើនដូចជា ការពិនិត្យឡើងវិញនូវប្រតិចារិកសិក្សា; ការពិនិត្យឡើងវិញនូវលទ្ធផលនៃការប្រឡងសមត្ថភាព; ការផ្សំពិន្ទុប្រឡងវិទ្យាល័យជាមួយពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាព វិញ្ញាបនបត្រភាសាអន្តរជាតិ ពិន្ទុ SAT ជាដើម។

សាកលវិទ្យាល័យកំពុងធ្វើការកែតម្រូវជាបន្តបន្ទាប់។

ទោះបីជាសាកលវិទ្យាល័យបានប្រកាសពីផែនការចូលរៀនឆ្នាំ ២០២៥ របស់ខ្លួនកាលពីខែមករាកន្លងទៅក៏ដោយ សាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ចជាតិ (NEU) កំពុងធ្វើការកែតម្រូវបន្ថែមទៀតចំពោះទិដ្ឋភាពមួយចំនួននៃដំណើរការចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រធម្មតារបស់ខ្លួន ដោយសារតែបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យមិនទាន់ត្រូវបានចេញផ្សាយនៅឡើយទេ។ យោងតាមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត ឡេ អាញ ឌឹក ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាលនៅ NEU ផែនការចូលរៀនពេញលេញនឹងត្រូវប្រកាសនៅចុងខែមីនា។ លក្ខណៈពិសេសថ្មីមួយបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ ២០២៤ គឺការលុបបំបាត់កូតាដោយផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តចូលរៀនផ្សេងៗគ្នា ដោយសារសេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិតម្រូវឱ្យវិធីសាស្រ្តទាំងអស់ត្រូវបានបម្លែងទៅជាមាត្រដ្ឋានពិន្ទុតែមួយ។

សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធដាក់ពិន្ទុ 30/30។ ដូច្នេះ ដោយសារវិធីសាស្ត្រចូលរៀនទាំងអស់ប្រើមាត្រដ្ឋានដាក់ពិន្ទុដូចគ្នា ពិន្ទុកាត់ផ្តាច់ត្រូវបានកំណត់តាមលំដាប់ចុះ។ ជាលទ្ធផល សាកលវិទ្យាល័យមិនចាំបាច់បែងចែកកូតាតាមវិធីសាស្ត្រឯករាជ្យដូចនៅឆ្នាំ 2024 ទេ។ នៅឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិរក្សាវិធីសាស្ត្រចូលរៀនចំនួនបីគឺ៖ ចូលរៀនដោយផ្ទាល់តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួង ចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ និងការចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នា។ បេក្ខជនដែលបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសិទ្ធិទទួលបានសម្រាប់វិធីសាស្ត្រជាក់លាក់ណាមួយត្រូវតែដាក់ស្នើទិន្នន័យទាំងអស់របស់ពួកគេទៅប្រព័ន្ធចូលរៀនរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បេក្ខជនអាចមានសិទ្ធិចុះឈ្មោះសម្រាប់វិធីសាស្ត្រចូលរៀនទាំងអស់របស់សាកលវិទ្យាល័យ។ នៅឆ្នាំ 2024 វិធីសាស្ត្រលទ្ធផលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យមានចំនួន 18% នៃកូតា ខណៈដែលវិធីសាស្ត្រចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាមានចំនួន 80%។

ចំណុចថ្មីមួយទៀតនៅក្នុងដំណើរការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិឆ្នាំនេះ ដែលបេក្ខជនគួរកត់សម្គាល់គឺថា កម្មវិធីកម្រិតខ្ពស់ និងមានគុណភាពខ្ពស់នឹងប្រើប្រាស់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចូលរៀនដូចគ្នានឹងវិធីសាស្ត្រចូលរៀនទូទៅដែរ។ កាលពីឆ្នាំមុនៗ ដើម្បីសិក្សាកម្មវិធីទាំងនេះ បេក្ខជនត្រូវចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីណាមួយ ហើយបន្ទាប់មកចូលរួមក្នុងការប្រឡងចូលរៀនដែលរៀបចំឡើងដោយសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ការពិចារណាបន្ថែម។ នៅឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិកំពុងទទួលនិស្សិតចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីកម្រិតខ្ពស់ចំនួន ៥ (បែងចែកជាលេខកូដចូលរៀនចំនួន ២ គឺ TT1 និង TT2) និងកម្មវិធីដែលមានគុណភាពខ្ពស់ចំនួន ១៦ (បែងចែកជាលេខកូដចូលរៀនចំនួន ៣ គឺ CLC1, CLC2, CLC3)។ លេខកូដកម្មវិធីនីមួយៗនឹងចែករំលែកពិន្ទុកាត់ផ្តាច់ចូលរៀនរួម។ ឧទាហរណ៍ លេខកូដកម្មវិធី CLC3 រួមមានកម្មវិធីចំនួន ៨។ បេក្ខជនដែលចុះឈ្មោះ និងបំពេញតាមពិន្ទុកាត់ផ្តាច់សម្រាប់លេខកូដកម្មវិធីនេះនឹងអាចជ្រើសរើសសិក្សាកម្មវិធីមួយក្នុងចំណោមកម្មវិធីទាំង ៨ នេះ។

បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដណ្តើមយកការងារ។

ការផ្ទុះឡើងនៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) នៅគ្រប់វិស័យទាំងអស់ បានធ្វើឱ្យនិស្សិតជាច្រើនដែលមានសក្តានុពលក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រមានការព្រួយបារម្ភ។ និស្សិតមានការភ័យខ្លាចថា AI នឹងជំនួសមនុស្សនៅក្នុងវិស័យមួយចំនួនដូចជា ការបកប្រែ ច្បាប់ និងសារព័ត៌មាន។ លោកស្រីវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ធី កុកភឿង សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យហាណូយ ជឿជាក់ថា AI នឹងមានវត្តមាននៅក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃជីវិត ប៉ុន្តែមិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភ ឬភ័យស្លន់ស្លោនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ យើងគួរតែស្វែងរកវិធីដើម្បីប្រើប្រាស់វា និងធ្វើឱ្យវាបម្រើមនុស្សជាតិ។

«ការបកប្រែដោយ AI គឺល្អណាស់ និងលឿនណាស់ ប៉ុន្តែវាដំណើរការបានល្អតែជាមួយខ្លឹមសារទូទៅប៉ុណ្ណោះ។ វាមិនបកប្រែខ្លឹមសារឯកទេសបានត្រឹមត្រូវទេ» លោកស្រី Cuc Phuong បាននិយាយ។ នាងបានពន្យល់ថា សាកលវិទ្យាល័យហាណូយ ដែលជាស្ថាប័នឈានមុខគេមួយផ្នែកភាសាបរទេស ត្រូវកែសម្រួលកម្មវិធីសិក្សារបស់ខ្លួន។ សាកលវិទ្យាល័យអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតប្រើប្រាស់ AI សម្រាប់ការបកប្រែរដុប បន្ទាប់មកណែនាំពួកគេក្នុងការបកប្រែចុងក្រោយ។ ជាធម្មតា និស្សិតត្រូវបកប្រែប្រហែល ៤០% នៃអត្ថបទបែបនេះដោយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះ AI មិនអាចជំនួសមនុស្សបានទេ។ វាគួរតែត្រូវបានប្រើជាឧបករណ៍គាំទ្រតែប៉ុណ្ណោះ។ សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Nguyen Phu Khanh សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យ Phenikaa បានបញ្ជាក់ថា មនុស្សអាចប្រើប្រាស់ AI ដើម្បីជួយគ្រប់វិស័យ និងវិជ្ជាជីវៈទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានរឿងជាច្រើនដែល AI មិនអាចជំនួសមនុស្សបាន ឧទាហរណ៍ វិស័យទាក់ទងនឹងច្បាប់ និងចិត្តវិទ្យា...

ង៉ឹម ហ៊ុយ

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-nhung-thay-doi-dang-luu-y-post1722873.tpo