ការភ្ញាក់ផ្អើល និងសប្បាយរីករាយគឺជាអារម្មណ៍របស់និស្សិតស្រីតូច ង្វៀន ធីវ៉ាន់អាញ់ នៅពេលដែលនាងបានទទួលព័ត៌មានថានាងបានទទួលរង្វាន់លេខ 2 ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ នៅឯការប្រឡងវិទ្យាល័យអូឡាំពិកនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ ហាណូយ ។
“ឆ្នាំនេះបេក្ខជនប្រឡងអក្សរសាស្ត្រមានចំនួន ២៨៩ នាក់ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ព្រោះខ្ញុំទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ សមិទ្ធិផលនេះកើតចេញពីការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្ញុំផ្ទាល់ ការបង្រៀនដ៏ឧស្សាហ៍ព្យាយាមរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងដៃគូ ការលើកទឹកចិត្ត និងការគាំទ្រពីក្រុមគ្រួសារ និងមិត្តភ័ក្តិ។ នេះនឹងជាជំហានមួយសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការខិតខំ និងប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀតទៅថ្ងៃអនាគត”។
គេដឹងថា វ៉ាន់ អាញ់ កើត និងធំធាត់ក្នុងគ្រួសារដែលមានឪពុកម្តាយធ្វើការជាគណនេយ្យករ គ្មានអ្នកណាម្នាក់ក្នុងគ្រួសារបានសិក្សា ឬធ្វើការលើមុខជំនាញដែលទាក់ទងនឹងអក្សរសាស្រ្តនោះទេ។ ស្នេហារបស់នាងចំពោះអក្សរសាស្រ្តត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ និងធំឡើងនៅពេលនាងរៀនថ្នាក់ទី 10 ដែលត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្ររបស់នាង។ ចាប់ពីពេលនោះមក ផែនការ និងគោលដៅជាច្រើនត្រូវបានបញ្ឆេះនៅក្នុងខ្លួននាង។ នាងកាន់តែរៀនអក្សរសាស្ត្រ "លះបង់" ចំពោះ "ពាក្យ" នោះ Van Anh កាន់តែចង់រួមដំណើរជាមួយមុខវិជ្ជានេះយូរហើយ។
លោក Van Anh បានសារភាពថា៖ “មុខវិជ្ជានីមួយៗមានតម្លៃរៀងៗខ្លួន ដែលអត្ថប្រយោជន៍នៃអក្សរសិល្ប៍គឺជាធាតុផ្សំនៃអារម្មណ៍។ ជំនួសឱ្យការចូលទៅជិតសិស្សជាមួយនឹងទ្រឹស្តី និងគំនិតស្ងួត អក្សរសិល្ប៍មកសិស្សដោយភាពទន់ភ្លន់ និងរីករាយ។ អក្សរសិល្ប៍អនុញ្ញាតឱ្យយើងទទួលបានបទពិសោធន៍នៃរសជាតិជីវិត មេរៀនដ៏មានតម្លៃជួយឱ្យមនុស្សម្នាក់ៗងាកមកមើលខ្លួនឯង ពីទីនោះមានគំនិត និងសកម្មភាពកាន់តែប្រសើរឡើង។
លោក Van Anh បាននិយាយថា ដើម្បីសិក្សាមុខវិជ្ជានេះឱ្យបានល្អ ប្រការសំខាន់បំផុតគឺបង្កើតការបំផុសគំនិត រក្សាចំណង់ចំណូលចិត្ត អានសៀវភៅ និងឯកសារជាច្រើន ហើយផ្តោតលើការស្តាប់ការបង្រៀនពីគ្រូក្នុងថ្នាក់។ សិស្សស្រីតែងតែរក្សាទម្លាប់អានសៀវភៅ និងអានដោយជ្រើសរើស។ បន្ទាប់ពីការអាននីមួយៗ នាងតែងតែសរសេរនូវគំនិត យោបល់ និងយោបល់របស់នាង ដើម្បីចងចាំ និងយល់ពីបញ្ហាកាន់តែស៊ីជម្រៅ។
ជាពិសេស ក្នុងយុគសម័យឌីជីថល បន្ថែមពីលើចំណេះដឹង និងជំនាញដែលបានរៀនក្នុងថ្នាក់ និងក្នុងជីវិត វ៉ាន់ អាញ់ តែងតែចូលប្រើអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីអាប់ដេតខ្លួនឯងជាមួយនឹងព័ត៌មានថ្មីៗ សេដ្ឋកិច្ច វប្បធម៌ - សង្គម ... "ខ្ញុំតែងតែមើលកម្មវិធីដូចជា៖ "ទង្វើសមរម្យ", "ចលនា 24 ម៉ោង", "ផ្លូវទៅអូឡាំព្យា" ... បន្ទាប់មកទន្ទេញឈ្មោះតួអង្គ និងព្រឹត្តិការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីដកស្រង់ក្នុងបណ្តាញអ៊ីនធឺណេត បន្ថែមលើចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំ។ ដូចជា៖ រៀនអក្សរសាស្រ្តជាមួយអ្នកស្រី ហៀន ចិញ្ចឹមសិស្សពូកែផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ឯកសារអក្សរសិល្ប៍ឯកទេស... ដើម្បីប្រមូលចំណេះដឹងបន្ថែម។
ដោយសារផែនការសិក្សាជាប្រព័ន្ធ បន្ទាប់ពីសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Phan Dinh Phung អស់រយៈពេលជាងមួយឆ្នាំ សិស្សស្រីមកពីវួដ Thanh Sen ទទួលបានលទ្ធផលល្អក្នុងការសិក្សា៖ ជ័យលាភីលេខ ២ ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រក្នុងការប្រឡងវិទ្យាល័យអូឡាំពិក រង្វាន់លេខ ១ ថ្នាក់ខេត្ត ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១០ ពិន្ទុអក្សរសាស្ត្រជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ១ ក្នុងថ្នាក់។ល។
និយាយអំពីដំណើរឆ្ពោះទៅកាន់ជ័យលាភីលេខ២ ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យអូឡាំពិក សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ វ៉ាន់ អាញ់ បានទទួលស្គាល់ថា នាងមានអារម្មណ៍ស្រួលពេលចូលបន្ទប់ប្រឡង។ "មុននឹងចាប់ផ្តើមការប្រលង ខ្ញុំបានចំណាយពេល 15 នាទីគិតអំពីទិសដៅនៃការសរសេររបស់ខ្ញុំ ហើយបង្កើតគ្រោងរដុបសម្រាប់ទាំងផ្នែកទឡ្ហីករណ៍សង្គម និងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រនៅលើក្រដាសអេតចាយ។ វិធីនេះខ្ញុំអាចអភិវឌ្ឍគំនិតរបស់ខ្ញុំឱ្យស៊ីសង្វាក់គ្នា និងពេញលេញសម្រាប់ផ្នែកនីមួយៗ។ ដើម្បីកែលម្អការសរសេររបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានពង្រីកលើភស្តុតាង ដកស្រង់សម្រង់សម្តីល្បីៗ និងធ្វើការវិភាគដែលសមស្របជាមួយការចែករំលែករបស់សិស្ស។
មោទនភាពចំពោះស្នាដៃរបស់កូនស្រី អ្នកស្រី ង្វៀន ធីថាញ់ឃីញ មានប្រសាសន៍ថា៖ “ខ្ញុំ និងស្វាមីខ្ញុំទាំងពីររវល់នឹងការងារវិជ្ជាជីវៈ ហើយមិនមានពេលច្រើនដើម្បីចិញ្ចឹមកូនក្នុងការសិក្សា ប៉ុន្តែ វ៉ាន់ អាញ ជាក្មេងស្រីឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងឯករាជ្យ ដូច្នេះឪពុកម្តាយរបស់នាងជឿជាក់ និងគោរពជម្រើសរបស់នាងទាំងស្រុង។ សមិទ្ធផលរបស់នាងសព្វថ្ងៃនេះ គឺជាអំណោយដ៏ថ្លៃថ្លា សក្តិសមជាទីទុកចិត្តដែលគ្រូ និងឪពុកម្តាយបានផ្តល់ឲ្យ”។
អត្ថាធិប្បាយលើសិស្សស្រី កញ្ញា ង៉ោ ធីឡូន - គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ និងជាគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រ វ៉ាន់ អាញ់ បានអះអាងថា៖ “វ៉ាន់ អាញ់ ជាសិស្សឆ្លាតណាស់ មានវិធីគិតខុសគ្នា និងប្លែកពីគេ។ នាងក៏មានការតាំងចិត្តយ៉ាងមុតមាំ ចេះរៀបចំផែនការ និងអនុវត្តផែនការមួយជំហានម្តងៗ។ អត្ថបទរបស់ វ៉ាន់ អាញ់ ច្រើនតែមានចំណុចសំខាន់ៗដែលនាងមានបទពិសោធន៍ បទពិសោធន៍ជីវិតយ៉ាងសំខាន់។ អត្ថបទតែងមានភាពរស់រវើក និងពិតប្រាកដ។"
មិនត្រឹមតែពូកែអក្សរសាស្ត្រទេ នាងក៏រៀនគ្រប់មុខវិជ្ជាស្មើៗគ្នា ជាពិសេសគណិតវិទ្យា និងភាសាបរទេស។ បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាអក្សរសាស្ត្រ Olympiad នៅកម្រិតវិទ្យាល័យភ្លាម នាងបានត្រលប់ទៅទម្លាប់សិក្សាប្រចាំថ្ងៃរបស់នាងវិញភ្លាមៗ ដើម្បីបន្ថែមចំណេះដឹងលើមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ក៏រៀបចំផែនការពិនិត្យឡើងវិញ ដើម្បីយកឈ្នះការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រខេត្ត សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ១១ ដែលធ្វើឡើងនៅដើមខែមករា ឆ្នាំក្រោយ។
ចែករំលែកអំពីការជ្រើសរើសមុខជំនាញនាពេលអនាគត លោកស្រី Van Anh បាននិយាយថា បច្ចុប្បន្នលោកស្រីកំពុងពិចារណាជ្រើសរើសរវាងគរុកោសល្យ និងច្បាប់។ ប៉ុន្តែមិនថានាងសម្រេចចិត្តជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាអ្វីទេ នាងនឹងព្យាយាមផ្សព្វផ្សាយនូវអ្វីដែលនាងសម្រេចបានដើម្បីបន្តយកឈ្នះលើគោលដៅខ្ពស់ជាងនេះ។
ព្រឹត្តិការណ៍ Olympiad នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយឆ្នាំនេះ ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនាថ្ងៃទី 25 ខែតុលា។ នេះគឺជាសកម្មភាពប្រចាំឆ្នាំដើម្បីស្វែងរក និងចិញ្ចឹមនិស្សិតដែលមានទេពកោសល្យ ទន្ទឹមនឹងនោះក៏ជាការជំរុញទឹកចិត្តពួកគេក្នុងការសិក្សាផងដែរ។ តាមរយៈនោះ សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយបន្តអះអាងនូវកេរ្តិ៍ឈ្មោះ និងគុណភាពបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សវ័យក្មេង។ ឆ្នាំនេះ ការប្រឡងបានប្រមូលផ្តុំបេក្ខជនប្រមាណ 2,200 នាក់ លើមុខវិជ្ជាជាច្រើនដូចជា ភាសាបរទេស ភូមិវិទ្យា វិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យា គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ជាដើម ហើយបានធ្វើឡើងនៅតាមទីតាំងប្រឡងផ្សេងៗជាច្រើន។ នៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រតែម្នាក់ឯង មានបេក្ខជនចំនួន ៤៥០នាក់ មកពីវិទ្យាល័យឯកទេសចំនួន ៧១ ទូទាំងប្រទេស។ ក្នុងនោះបេក្ខជនចំនួន ២៨៩នាក់បានប្រឡងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ហើយបេក្ខជន ១៦១នាក់បានប្រឡងប្រវត្តិវិទ្យា។
ប្រភព៖ https://baohatinh.vn/nu-sinh-lop-11-dat-giai-nhi-cuoc-thi-olympic-mon-ngu-van-post300908.html
![[វីដេអូ] សិប្បកម្មផលិតគំនូរប្រជាប្រិយ Dong Ho ត្រូវបានអង្គការយូណេស្កូចុះក្នុងបញ្ជីសិប្បកម្មដែលត្រូវការការការពារជាបន្ទាន់។](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/10/1765350246533_tranh-dong-ho-734-jpg.webp)
Kommentar (0)