ការរៀបចំការប្រឡងក្នុងយុគសម័យឌីជីថល៖ នៅពេលដែលបច្ចេកវិទ្យាក្លាយជា "ជំនួយការ" ដ៏មានឥទ្ធិពលសម្រាប់សិស្ស

(Dan Tri) - ក្រៅពីការសិក្សាដោយប្រើវិធីសាស្រ្តប្រពៃណី បេក្ខជនជាច្រើនជ្រើសរើសប្រើប្រាស់ជំនួយបន្ថែមពីឧបករណ៍ឆ្លាតវៃ ដើម្បីបង្កើនល្បឿននៃការរៀបចំប្រឡង ជាពិសេសនៅដំណាក់កាលចុងក្រោយមុនការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

Báo Dân trí•20/05/2025

"ជំនួយការនិម្មិត" និង "អ្នកបង្រៀនឌីជីថល"៖ បច្ចេកវិទ្យាផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលយើងសិក្សា

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ លែងជាការប្រយុទ្ធដ៏ឯកោជាមួយសៀវភៅទៀតហើយ បេក្ខជនកំពុងទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីឧបករណ៍ទំនើបៗ ដូចជាកម្មវិធីសិក្សាឆ្លាតវៃ និងឧបករណ៍គាំទ្រការរៀនឌីជីថលផ្សេងទៀត។

ពីការឆ្លើយសំណួរភ្លាមៗ ដល់ការធ្វើឱ្យដំណើរការពិនិត្យមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន បច្ចេកវិទ្យាកំពុងក្លាយជា "គ្រូឯកជន" បណ្តើរៗ ដែលអមដំណើរបេក្ខជនពេញមួយដំណើរនៃការរៀបចំការប្រឡងរបស់ពួកគេ។

Tran Thu Trang ( Hai Duong ) ចែករំលែកថា៖ “ជាធម្មតាខ្ញុំពិនិត្យការប្រឡងដោយសិក្សាសៀវភៅសិក្សា កត់ចំណាំដោយដៃ បោះពុម្ពសំណួរប្រឡង និងដាក់ពិន្ទុដោយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែពេលប្រឡងកាន់តែខិតជិតមក ចំណេះដឹងមានច្រើនពេក ខណៈពេលវេលាមិនគ្រប់គ្រាន់ ធ្វើឲ្យខ្ញុំពិបាកតាមដានវឌ្ឍនភាពរបស់ខ្ញុំ និងធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានសម្ពាធកាន់តែខ្លាំង។

ចាប់តាំងពីខ្ញុំបានប្តូរទៅប្រើកម្មវិធីសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត ខ្ញុំយល់ឃើញថា ការសិក្សាសម្រាប់ការប្រឡងមានភាពបត់បែន និងមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន។ អ្នកអាចអនុវត្តបានយ៉ាងរហ័សជាមួយនឹងសំណុំសំណួរដែលអាចប្រើបាន មើល វីដេអូ បង្រៀនដើម្បីយល់កាន់តែស៊ីជម្រៅ។

ហើយខ្ញុំក៏ប្រើឧបករណ៍ជំនួយដូចជា Chat GPT ដើម្បីសុំការពន្យល់អំពីផ្នែកដែលខ្ញុំមិនយល់ច្បាស់។ អ្វីដែលខ្ញុំចូលចិត្តបំផុតនោះគឺខ្ញុំអាចសួរសំណួរបានគ្រប់ពេល ហើយរៀនបន្ថែមទៀតដោយសកម្ម»។

"ដំបូងឡើយ ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភថា ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាអាចធ្វើឱ្យខ្ញុំខ្ជិល ប៉ុន្តែការពិតគឺផ្ទុយស្រឡះ។ ឧបករណ៍សិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតមិនត្រឹមតែជួយខ្ញុំសន្សំពេលវេលា និងរៀបចំចំណេះដឹងជាប្រព័ន្ធប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងតម្រង់ទិសផ្នែកសំខាន់ៗឱ្យច្បាស់លាស់ ដោយកាត់បន្ថយសម្ពាធក្នុងដំណើរការរៀបចំការប្រឡង" Thu Trang បាននិយាយថា។

សិស្សជាច្រើនបានប្រើ AI ដើម្បីសំយោគគ្រោង បង្កើតវិធីសាស្រ្តរៀនរហ័ស និងចាត់ថ្នាក់ចំណេះដឹងតាមប្រធានបទ។ លែងសិក្សាតាមរបៀបដែលខ្ចាត់ខ្ចាយទៀតហើយ ឥឡូវនេះ អ្នកមានផែនការត្រួតពិនិត្យការប្រឡងច្បាស់លាស់ ដោយកំណត់យ៉ាងច្បាស់ថាមុខវិជ្ជាណាដែលត្រូវការការធ្វើតេស្តអនុវត្ត មុខវិជ្ជាណាដែលត្រូវការការស្រាវជ្រាវទ្រឹស្តីស៊ីជម្រៅ ទាំងអស់គាំទ្រដោយទិន្នន័យជាក់លាក់។

Ôn thi thời đại số: Khi công nghệ trở thành trợ thủ đắc lực của sĩ tử - 1 — ការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាបានជួយឱ្យបេក្ខជនពិនិត្យមើលកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព និងកាត់បន្ថយសម្ពាធពីចំនួនចំណេះដឹងដ៏ច្រើន (រូបភាព៖ AI)។

សម្រាប់ Phuong Oanh (Dong Da, Hanoi ) ការសិក្សាដើម្បីប្រឡងគឺមិនមែនជាការសិក្សាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានទេ ផ្ទុយទៅវិញនាងព្យាយាមយល់ពីអ្វីដែលនាងត្រូវការ។ យោងតាមលោក Oanh បច្ចេកវិទ្យាមិនអាចជំនួសការខិតខំប្រឹងប្រែងបានទេ ប៉ុន្តែវាជួយឱ្យការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកដើរក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ។

"ឧទាហរណ៍ ជាមួយនឹងប្រវត្តិសាស្ត្រ ខ្ញុំច្រើនតែប្រើ Chat GPT ដើម្បីសង្ខេបព្រឹត្តិការណ៍យ៉ាងលឿនតាមលំដាប់លំដោយ ដែលធ្វើឱ្យវាងាយស្រួលក្នុងការស្រមៃ និងចងចាំ។ បន្ទាប់មក ខ្ញុំបង្កើតផែនទីគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ ដើម្បីរៀបចំចំណេះដឹងតាមរបៀបរបស់ខ្ញុំ។

សម្រាប់ភាសាអង់គ្លេស ខ្ញុំប្រើកម្មវិធីរៀនវាក្យសព្ទជាមួយពាក្យដដែលៗក្នុងចន្លោះពេលដើម្បីចងចាំពាក្យឱ្យបានយូរ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះធ្វើលំហាត់អានការយល់ដឹងដើម្បីបង្កើនល្បឿន និងសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំក្នុងការចាប់យកព័ត៌មានក្នុងអត្ថបទមួយ" Oanh បាននិយាយ។

យោងតាមអ្នកស្រី ង្វៀន មិញហាំង គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅទីក្រុងហាណូយ អ្នកស្រីមានការភ្ញាក់ផ្អើលដែលឃើញសិស្សជាច្រើនសព្វថ្ងៃនេះអាចបង្កើតផ្លូវរៀនរបស់ពួកគេដោយគ្រាន់តែប្រើឧបករណ៍ឌីជីថលមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។

សិស្សដឹងពីរបៀបប្រើប្រាស់ GPT Chat ដើម្បីណែនាំវិធីសរសេរអត្ថបទ ប្រើកម្មវិធីសាកល្បងអនុវត្តដើម្បីកំណត់ចំណុចខ្សោយ ហើយក្នុងពេលតែមួយបង្កើតវិធីសាស្រ្តដ៏មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការទន្ទេញចំណេះដឹង។

កញ្ញា ហង្ស បន្ថែមថា “ដំណឹងល្អគឺថា សិស្សជាច្រើនមិនត្រឹមតែប្រើបច្ចេកវិទ្យាជា “វេទមន្តវេទមន្ត” ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចេះបែងចែករវាងការគាំទ្រ និងការពឹងពាក់។ នេះជាសញ្ញាល្អដែលបង្ហាញថាសិស្សកំពុងអភិវឌ្ឍជំនាញសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងការគិតឯករាជ្យ ដែលជាការចាំបាច់បំផុតក្នុងយុគសម័យថ្មី”។

Ôn thi thời đại số: Khi công nghệ trở thành trợ thủ đắc lực của sĩ tử - 2 — "ការពឹងផ្អែក" ច្រើនពេកលើបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការរៀបចំប្រឡងក៏មានហានិភ័យដែលអាចកើតមានដែលសិស្សត្រូវដឹងយ៉ាងច្បាស់។ ក្នុងរូបថត៖ បេក្ខជនប្រឡងដាច់ដោយឡែកនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយឆ្នាំ ២០២៥ (រូបថត៖ My Ha)។

ការកេងប្រវ័ញ្ចឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ ជៀសវាងការពឹងផ្អែក

បើប្រៀបធៀបទៅនឹងរចនាប័ទ្មសិក្សា "ផ្អែកលើការធ្វើតេស្ត" បែបប្រពៃណី ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងផ្នត់គំនិតសិក្សារបស់សិស្សនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ៖ ការរៀនជាមួយនឹងគោលដៅ យុទ្ធសាស្ត្រ និងការទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីធនធានដែលមានទាំងអស់។

សិស្សជាច្រើនកំពុងបង្ហាញថា ជាមួយនឹងការភ្ជាប់ទូរស័ព្ទ និងអ៊ីនធឺណិត ពួកគេអាចធ្វើជាម្ចាស់ការប្រឡងបានទាំងស្រុងដោយសិក្សាកាន់តែឆ្លាតវៃ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមលោកស្រី Tran Thanh Thuy គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនៃថ្នាក់ទី 12 នៅ Nghe An ការ "ពឹងផ្អែក" ច្រើនពេកលើបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការរៀបចំការប្រឡងក៏មានហានិភ័យដែលអាចកើតមានដែលសិស្សត្រូវដឹងយ៉ាងច្បាស់ផងដែរ។

«សិស្សដែលប្រើបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីគាំទ្រការប្រឡងគឺជានិន្នាការដែលជៀសមិនរួចហើយគួរតែត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើមិនបានគ្រប់គ្រងបានត្រឹមត្រូវទេនោះវាអាចនាំឲ្យមានការពឹងផ្អែក និងអាចបោកប្រាស់បាន។

ខ្ញុំបានឃើញសិស្សជាច្រើនសួរ AI ហើយបន្ទាប់មកចម្លងចំលើយពាក្យសំដីទៅក្នុងកិច្ចការរបស់ពួកគេដោយមិនយល់ពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងសរសេរ។ កាន់តែគ្រោះថ្នាក់ជាងនេះទៅទៀត សិស្សមួយចំនួនបំពានបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិត ដែលបណ្តាលឱ្យការវាយតម្លៃមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីសមត្ថភាពពិត។

នេះជាអ្វីដែលគ្រូបង្រៀនដូចជាយើងព្រួយបារម្ភ ព្រោះសិស្សបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការគិត និងភាពស្មោះត្រង់ដែលជាធាតុស្នូលនៃដំណើរការសិក្សា»។

"លើសពីនេះ មិនមែនគ្រប់ព័ត៌មាននៅលើអ៊ីនធឺណិតសុទ្ធតែត្រឹមត្រូវ និងអាចទុកចិត្តបាននោះទេ។ ការប៉ះពាល់នឹងព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវ ឬមិនពេញលេញអាចបណ្តាលឱ្យមានការយល់ច្រឡំយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការពិនិត្យ។

សិស្សត្រូវជ្រើសរើស និងផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មានពីប្រភពល្បីឈ្មោះ ជាពិសេសនៅពេលប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ដូចជាគំរូភាសាធំៗ។

ផ្តល់ដំបូន្មានដល់បេក្ខជន លោកស្រី Minh Hang បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ «អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺត្រូវយល់ច្បាស់ពីតួនាទីរបស់បច្ចេកវិទ្យាក្នុងការរៀបចំការប្រឡង។ កម្មវិធី និងវេទិកាគួរតែមើលឃើញថាជាដៃគូផ្តល់ការគាំទ្រទាន់ពេលវេលា និងចម្រុះ។

ថ្វីត្បិតតែបច្ចេកវិទ្យានាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនក៏ដោយ ការប្រើប្រាស់ហួសកម្រិតអាចជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់សុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត។ បេក្ខជនត្រូវដឹងពីតុល្យភាពនៃពេលវេលាដែលចំណាយលើការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិក ជាមួយនឹងពេលវេលាដែលចំណាយលើការសិក្សាដោយខ្លួនឯង ធ្វើលំហាត់អនុវត្តលើក្រដាស សម្រាកឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាផ្សេងទៀត។

ការរក្សាតុល្យភាពរវាងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា និងវិធីសាស្រ្តសិក្សាបែបប្រពៃណី ដូចជាការអានសៀវភៅសិក្សា និងការស្តាប់ការបង្រៀនផ្ទាល់ពីគ្រូ នៅតែមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ដើម្បីធានាបាននូវដំណើរការពិនិត្យដ៏ទូលំទូលាយ និងមានប្រសិទ្ធភាព។ ដំបូន្មានពីគ្រូនឹងជួយអ្នកឲ្យស្គាល់ត្រូវ និងខុស ដោយធានាថាវាមិនប៉ះពាល់ដល់លទ្ធផលតេស្តរបស់អ្នក»។

ផ្លែព្រូនព្រិល

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/on-thi-thoi-dai-so-khi-cong-nghe-tro-thanh-tro-thu-dac-luc-cua-si-tu-20250520114906386.htm