សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង៉ោ មិញអាញ់៖ "ខ្ញុំចង់ក្លាយជាស្លឹកបៃតង"

(QBĐT) - តាមរយៈកវីនៅទីក្រុង ហូជីមិញ ខ្ញុំបានស្វែងយល់អំពីសាស្ត្រាចារ្យរង វេជ្ជបណ្ឌិត (PGS.TS.) Ngo Minh Oanh ដែលមានដើមកំណើតនៅខេត្ត Quang Binh។ គាត់គឺជាសមាជិកនៃសមាគមអ្នកនិពន្ធទីក្រុងហូជីមិញ។ តាម​រយៈ​កវី​រូប​នេះ​ផង​ដែរ ខ្ញុំ​បាន​រៀន​អំពី “មាតុភូមិ​យើង ដី​គោក​សមុទ្រ​សុខដុមរមនា​ជា​និរន្តរ៍” ដែល​ជា​ការ​ប្រមូល​កំណាព្យ​លើក​ទី​បី​របស់​គ្រូ និង​កវី ង៉ោ មិញ អាញ់។

កំណាព្យពោរពេញទៅដោយអារម្មណ៍

កន្លងមក សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត ង៉ោ មិញអាញ់ បានណែនាំដល់មិត្តអ្នកអាននូវកម្រងកំណាព្យចំនួនពីរ “ដេកពេលយប់ ស្តាប់អនុស្សាវរីយ៍” (២០២២) “ដីប្រែជាទឹកដីនៃក្តីស្រឡាញ់” (២០២៣)។ នៅតែសាមញ្ញ ងប់ងល់ និងមានបទពិសោធន៍ ដូចដែលបានអធិប្បាយដោយកវី ង្វៀន ហ៊ុង “មាតុភូមិរបស់យើង ដីគោក និងសមុទ្រមានភាពសុខដុមរមនាជានិរន្តរ៍” រួមទាំងកំណាព្យចំនួន ៥០ រួមទាំងក្រុមប្រធានបទសំខាន់ៗ៖ មាតុភូមិ ប្រទេស ទីកន្លែងដែលគាត់មានឱកាសបោះជំរំ។ សមុទ្រ និងកោះ ទាហាន; វិជ្ជាជីវៈបង្រៀន។ ប្រធានបទដ៏ទូលំទូលាយនៃស្រុកកំណើតរបស់គាត់ Quang Binh លេចឡើងច្រើននៅក្នុងកំណាព្យ៖ "សំឡេងមាន់នៅជនបទ", "ទន្លេ Kien Giang", "មុនពេលច្រកទ្វារ Quang Binh", "អង្ករខ្ទេចរបស់ Ma" ... គាត់បានសរសេរថា "កំណាព្យរបស់ខ្ញុំសម្រាកនៅយប់ដ៏វែង / ពោះវៀនទន់និងលំហូរឈាមក្នុងនិងក្រៅពិភពលោក" (កំណាព្យរបស់ខ្ញុំអាចយល់បាន) ។

“មុន​ខេត្ត Quang Binh Quan” ជា​កំណាព្យ​វែង​ជាង​មួយ​មាន ៨ ឃ្លា និង ៤៤ ខ។ Quang Binh Quan គឺជានិមិត្តសញ្ញាវប្បធម៌ និងប្រវត្តិសាស្ត្រ មិនត្រឹមតែមោទនភាពរបស់ប្រជាជន Quang Binh ប៉ុណ្ណោះទេ។ “មុនពេល Quang Binh Quan” - កំណាព្យរបស់ Ngo Minh Oanh ស្ទើរតែជាកំណាព្យវីរភាព ទាំងសង្ខេប និងបំផុសគំនិតក្នុងកំណាព្យរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវប្រវត្តិសាស្ត្រដែលជាកូនប្រុសមាតុភូមិ។

...

ដែលបានធ្វើដំណើរមួយពាន់ម៉ាយដើម្បីឆ្លងកាត់ Hoanh Son

ផ្លូវធំឆ្លងកាត់ខ្សាច់ដែលកំពុងឆេះ

Viet Thuong ដែលមានសមុទ្រវែង និងទន្លេធំទូលាយ

ព្រំដែន កាវ

វ៉ាន់ ឡាង

(មុនក្លោងទ្វារ Quang Binh)

ត្រូវ​យល់​ពី​ដំណើរ​ការ​កសាង ការពារ​ប្រទេស និង​ពង្រីក​ទឹកដី​របស់​ដូនតា​យើង; មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែយល់ពីរឿងព្រេងនិទាន និងប្រវត្តិសាស្រ្តផ្លូវការរបស់ជាតិ ដើម្បីយល់ពីសារដែលកវីបង្ហាញតាមរយៈកំណាព្យរបស់គាត់។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Ngo Minh Oanh (គម្របខាងឆ្វេង) ក្នុងពិធីប្រគល់សៀវភៅនៅឃុំ Cam Thuy (Le Thuy)។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង៉ោ មិញ អាញ់ កើតក្នុងគ្រួសារកសិករនៅឃុំ កែមធុយ (ឡេ ធុយ)។ “ម្តាយរបស់ខ្ញុំឈរនៅពេលព្រលឹមស្រាងៗនៅលើច្រាំងទន្លេ/បង្គាពីរបីក្បាល និងត្រីពីរបីក្បាលដើម្បីចិញ្ចឹមកូន/ ឪពុករបស់ខ្ញុំរីករាយនឹងការផឹកតែមួយពែង/ ផ្សែងចេញពីបំពង់ថ្នាំជក់របស់គាត់បំភ្លឺផ្លូវភ្ជួររាស់” (The Sound of Country Chickens)។ គាត់មានមោទនភាពចំពោះឫសជនបទរបស់គាត់; ខ្មោចលងដោយសំឡេងមាន់ស្រុក; ឬនិយាយម្យ៉ាងទៀត វាគឺជាផ្នែកមួយនៃការចងចាំរបស់គាត់៖ "សំឡេងមាន់ស្រុកបានបន្លឺឡើងពេញមួយយប់/ខ្ញុំលឺក្លិនស្រូវទុំបក់បោកនៅលើអាកាស"; “ប្រជាជនប្រទេសគឺមានភាពស្មោះត្រង់ និងសាមញ្ញ/អារម្មណ៍របស់មនុស្សដែលលាយឡំជាមួយនឹងសំឡេងមាន់ និងជនបទ” (The Sound of Country Chickens)។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង៉ោ មិញ អាញ់ ជាបុរសសំបូរទៅដោយអាឡោះអាល័យ។ អតីតកាលតែងតែហូរនៅក្នុងព្រលឹងរបស់គាត់, ភ្ជាប់ជាមួយបច្ចុប្បន្ន; តាមរយៈកំណាព្យ គាត់ផ្ញើសារទៅអនាគត។ ជាទូទៅ Quang Binh ជាពិសេស Le Thuy និង Cam Thuy ជាកន្លែងដែលគាត់កើតគឺដូចគ្នា បន្ទាប់ពីជិត 40 ឆ្នាំបានផ្លាស់ប្តូរ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី កវីតែងនឹកឃើញដល់ឆ្នាំងបាយរបស់ម្តាយខ្លួន ពីអតីតកាល បើទោះជាអង្ករបាក់ឥឡូវក្លាយជារបស់ប្រណិតក៏ដោយ ។ បាយ​ក្រៀម​ក្រអូប​ធ្វើ​ឲ្យ​ចិត្ត​រវើរវាយ៖ «ខ្ញុំ​ស្រឡាញ់​អង្ករ​បែក​ស្រុក​ធ្វើ​ឲ្យ​ឆ្ងាញ់» (អង្ករ​បែក​ម្ដាយ)។ «​ស្រូវ​» «​ស្រូវ​ខូច​» «​ខូច​» គឺជា​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​នៃ​អតីតកាល ភាព​លំបាក​នៃ​គុណសម្បត្ដិ​របស់​ប្រជាជន​លើ​ទឹកដី​មួយ ។

Le Thuy គឺជាទឹកដីនៃ "ប្រជាជនខាងវិញ្ញាណ" ដែលជាកន្លែងមានទន្លេ Kien Giang ។ Ngo Minh Oanh មានមោទនភាពចំពោះទន្លេនៃជីវិតនេះ ទន្លេនៃវប្បធម៌នេះ។ “លាក់ខ្លួនស្ងាត់ៗក្នុងពោតបៃតង និងស្រូវ/ ទន្លេក្រោមដីត្រងខ្លួនតាមខ្សាច់/ Hoa Nhat Le តំណក់ទឹក ដែលជាប្រភពនៃភាពស្រស់ស្រាយ/ រួមចំណែកដល់ភាពបរិសុទ្ធនៃស្រុកកំណើតរបស់ខ្ញុំ Le Thuy” ហើយគាត់មានអារម្មណ៍ថាមានកំហុសចំពោះទន្លេ៖

...

អូរគៀនយ៉ាង ហូរឥតឈប់ឈរ

ខ្ញុំធំឡើងដោយមិនដឹងខ្លួន

យើង​មិន​ដឹង​ថា​ទឹក​ទន្លេ​បែង​ចែក​ខ្លួន​ឯង​ហើយ​ហូរ​ទេ។

សៀគ្វីប្រភពសុទ្ធ

តាមរយៈការឈឺចាប់ខ្លាំង

(ទន្លេគៀនយ៉ាង)

មិន​ត្រឹម​តែ​ស្រឡាញ់​ជាតិ​មាតុភូមិ ទី​កន្លែង​កើត​និង​ធំ​ឡើង; “មាតុភូមិ និងសមុទ្ររបស់យើងមានសុខដុមរមនាជានិរន្តរ៍” បញ្ជាក់ថា កំណាព្យរបស់ ង៉ោ មិញអាញ់ គឺជាកំណាព្យដែលភ្ជាប់ជាមួយប្រទេសជាតិមាតុភូមិ។ នៅក្នុងប្រធានបទនេះ យើងអាចនិយាយបានថា "មុនវិមានឯករាជ្យ", "កុំហៅមាតុភូមិយើងរាងអក្សរ S", "សរទរដូវ", "Ben Ngu នៅថ្ងៃដែលពូត្រឡប់មកវិញ", "ទៅមិត្តនៅ Truong Sa", "Con Co", "តើអព្ភូតហេតុនៃតំណក់ឈាមនៃពូជសាសន៍", "មានរឿងព្រេងមួយ", "ដោយផ្នូររបស់ទាហានដែលមិនស្គាល់នៅធនាគារ", " Receiver" ។ "ដើមត្រែងពណ៌ស Binh Lieu", "អ្វីដែលត្រូវសរសេរនៅថ្ងៃទីដប់ប្រាំពីរនៃខែកុម្ភៈ"...

បើយើងរាប់កំណាព្យទាំងអស់ដែលកវី Ngo Minh Oanh តែងនៅពេលគាត់ទៅ Ha Giang, Dien Bien , Son La ហើយបានសរសេរអំពីតំបន់ខ្ពង់រាបភាគកណ្តាល អាចនិយាយបានថា “មាតុភូមិរបស់យើង ទឹកដី និងសមុទ្រមានភាពសុខដុមរមនាជារៀងរហូត” គឺជាបណ្តុំនៃកំណាព្យកំណាព្យបដិវត្តន៍។ ដូចដែលអ្នកនិពន្ធ កៅ សឺន បាននិយាយថា ការប្រមូលកំណាព្យបង្ហាញពីចិត្តបរិសុទ្ធ និងស្មោះត្រង់ចំពោះមាតុភូមិ។

បេះដូងដើម្បីមាតុភូមិ

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង៉ោ មិញអាញ់ ជាគ្រូដ៏ឆ្នើមម្នាក់។ គាត់មានបទពិសោធន៍បង្រៀនច្រើនជាង 40 ឆ្នាំនៅក្នុងតំបន់ជាច្រើន; អតីតប្រធាននាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្រ្ត; នាយកវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវអប់រំ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ; បច្ចុប្បន្នកំពុងធ្វើការនៅសមាគមវិទ្យាសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ សមាជិកគណៈកម្មាធិការពានរង្វាន់ Tran Van Giau។

គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Vinh) និងមហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជា (សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ); គឺជាអ្នកជំនាញរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងគម្រោងច្នៃប្រឌិតអប់រំជាច្រើន; បានកាន់មុខតំណែងសំខាន់ៗ៖ សមាជិក (ឆ្នាំ ២០១៧) និងអនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាជាតិសម្រាប់ការវាយតម្លៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ (ឆ្នាំ ២០២២); ៤ឆ្នាំជាប់ៗគ្នា ក្នុងឋានៈជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាជាតិវាយតម្លៃសៀវភៅសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ-ភូមិវិទ្យា សម្រាប់អនុវិទ្យាល័យ (ពីថ្នាក់ទី៦ដល់ទី៩) នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ក្នុង​នាម​ជា​អ្នក​ប្រវតិ្តសាស្រ្ត ជីវិត​ទាំង​មូល​របស់​នាង​ត្រូវ​បាន​ឧទ្ទិស​ដល់​ការ​ស្រាវជ្រាវ និង​ការ​បង្រៀន។ មកទល់នឹងពេលនេះ សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង៉ោ មិញអាញ់ បានបោះពុម្ពស្នាដៃចំនួន ១៥ និងអត្ថបទស្រាវជ្រាវជាងមួយរយអត្ថបទស្តីពីប្រវត្តិសាស្ត្រពិភពលោក ប្រវត្តិសាស្ត្រអរិយធម៌មនុស្ស ប្រវត្តិសាស្ត្រវៀតណាម និងការសិក្សាអំពីការច្នៃប្រឌិតអប់រំរបស់វៀតណាម។

គាត់ស្រលាញ់ការបង្រៀន ស្រលាញ់ប្រវត្តិសាស្រ្ត និងឧស្សាហ៍ព្យាយាមក្នុងអាជីពរបស់គាត់។ វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនក៏មាន “វេទមន្ត” ពិសេសដែរ ទោះបីជីវិតលំបាក និងសម្ពាធវិជ្ជាជីវៈធ្ងន់ក៏ដោយ ប៉ុន្តែភាគច្រើននៃអ្នកដែលបានចូលរៀនវិជ្ជាជីវៈនេះ នៅតែប្រកាន់ភ្ជាប់នឹងវិជ្ជាជីវៈរហូតដល់ចូលនិវត្តន៍។ ទ្រព្យសម្បត្តិដ៏អស្ចារ្យបំផុតនៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនគឺបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងបេះដូងដែលចង់ផ្តល់ចំណេះដឹងដល់សិស្ស…” លោកបានសារភាពបន្ទាប់ពីបានជាប់នៅសាលាបង្រៀនជាង ៤០ឆ្នាំ។

Rabindranath Tagore ដែលជាកវីឥណ្ឌាដ៏អស្ចារ្យបាននិយាយថា: នៅពេលដែលយើងអប់រំបុរសម្នាក់យើងនឹងមានមនុស្សដែលមានប្រយោជន៍; នៅពេលដែលយើងអប់រំស្ត្រី យើងនឹងមានគ្រួសារ។ ហើយ​ពេល​យើង​អប់រំ​គ្រូ យើង​នឹង​មាន​មួយ​ជំនាន់។ ការអប់រំគ្រូមានតួនាទីសំខាន់ណាស់ ព្រោះពេលរៀនចប់ វត្ថុការងារគឺមនុស្ស ផលិតផលក៏មនុស្សដែរ។ បើគ្រូខ្សោយសមត្ថភាព វានឹងបង្កផលអាក្រក់ដល់សង្គម ព្រោះនេះជាប្រតិកម្មសង្វាក់។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង៉ោ មិញអាញ់ ធ្លាប់ព្រួយបារម្ភអំពីវិជ្ជាជីវៈបង្រៀន គ្រូបង្រៀន និងបរិយាកាសគរុកោសល្យ។ លោក​ជា​មនុស្ស​ដែល​មាន​ចិត្ត​ស្រឡាញ់​មាតុភូមិ​យ៉ាង​ជ្រាលជ្រៅ និង​បារម្ភ​ពី​អាជីព​អប់រំ​នៅ​ស្រុក​កំណើត។ នៅខែមេសា ឆ្នាំ 2024 គាត់បានត្រឡប់មកស្រុកកំណើតវិញ ហើយបានបរិច្ចាគសៀវភៅយោងជាង 1,000 ក្បាលសម្រាប់គ្រប់កម្រិតចាប់ពីមត្តេយ្យសិក្សាដល់អនុវិទ្យាល័យ រួមទាំងសៀវភៅយោងប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ រឿងកុមារ ជាដើម។

ក្នុងពិធីនេះ សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង៉ោ មិញអាញ់ បាន ចែករំលែកថា៖ “ក្នុងនាមជាមនុស្សម្នាក់ដែលបានកើត និងធំធាត់នៅ Cam Thuy ប៉ុន្តែរស់នៅ និងធ្វើការឆ្ងាយពីផ្ទះ ខ្ញុំតែងតែចង់រួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំនៅស្រុកកំណើត... ការ​បង្រៀន និង​រៀន​នៅ​ពេល​អនាគត»។

...

ខ្ញុំចង់ក្លាយជាស្លឹកបៃតង

រួមចំណែកពណ៌បៃតងដល់ព្រៃឈើ

ប្រសិនបើថ្ងៃស្អែកធ្លាក់

ដាំរុក្ខជាតិវ័យក្មេង

(ការបណ្តុះកូនរុក្ខជាតិ)

ខចុងក្រោយនៃកំណាព្យ “ការបណ្តុះកូនឈើ” មិនត្រឹមតែជាការគិតមមៃពីការពិតនៃព្រៃភ្នំកណ្តាលប៉ុណ្ណោះទេ ដែលលោកគ្រូ ង៉ោ មិញអាញ់ បានបង្រៀនជាយូរមកហើយ ដែលត្រូវបានបំផ្លាញ ប៉ុន្តែនៅពីក្រោយកំណាព្យក៏ជា “ការពិតខាងវិញ្ញាណ” និង “ការបង្ហាញគុណធម៌” ផងដែរ។

ង៉ោ ឌឹកហាន់

ប្រភព៖ https://www.baoquangbinh.vn/van-hoa/202409/pgsts-ngo-minh-oanh-anh-muon-lam-la-biec-2220955/