ការបំបែកចេញពីវិធីសាស្រ្តប្រពៃណីនៃការរៀនច្បាប់ជាមួយនឹង "ដង្ហើម" នៃបច្ចេកវិទ្យា។

ការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) និងគំរូបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងនៅមហាវិទ្យាល័យច្បាប់ នៃសាកលវិទ្យាល័យដាយណាំ កំពុងផ្លាស់ប្តូរច្បាប់ ដែលធ្លាប់ត្រូវបានចាត់ទុកថាស្ងួតហួតហែង និងមិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ទៅជាប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីសិក្សាដ៏ទាក់ទាញមួយ។ នេះគឺជាដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាប្រឈមនៃការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តនៃការផ្សព្វផ្សាយការអប់រំផ្នែកច្បាប់ ការកែលម្អប្រសិទ្ធភាពនៃគោលនយោបាយ និងយុទ្ធនាការយល់ដឹងផ្នែកច្បាប់ និងការកសាងកម្លាំងពលកម្មផ្នែកច្បាប់ដែលមានគុណភាពខ្ពស់។

ទឹកភ្នែកនៅក្នុងសវនាការសាកល្បង

នៅថ្ងៃទី 29 ខែឧសភា ការជំនុំជម្រះក្តីសាកល្បងលើសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌមួយពីបទ "បង្ករបួសស្នាមដោយចេតនា" នៅសាកលវិទ្យាល័យដាយណាំ បានទាក់ទាញនិស្សិត និងមេធាវីមួយចំនួនធំ។ នៅក្នុងបរិយាកាសដ៏ឧឡារិកនៃបន្ទប់អនុវត្តច្បាប់ ញញួររបស់ចៅក្រមបានបន្លឺឡើងយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ថា "គណៈកម្មការចៅក្រមចាប់ផ្តើមដំណើរការនីតិវិធីរបស់ខ្លួន"។

សំណុំរឿងនេះ ដែលដកស្រង់ចេញពីកំណត់ត្រាជីវិតពិត រៀបរាប់ពីរឿងរ៉ាវដ៏សោកសៅរបស់អនីតិជនពីរនាក់ គឺជនជាប់ចោទ ង្វៀន ឌឹក ង្វៀន និងជនរងគ្រោះ ដាង ហ័ង យ៉ា បាវ។ ដោយសារតែភាពប្រញាប់ប្រញាល់ និងភាពមិនប្រុងប្រយ័ត្នរបស់កុមារដែលមានអាយុចូលរៀន ពួកគេបានធ្វើឱ្យគ្រួសារពីរធ្លាក់ចូលទៅក្នុងសោកនាដកម្ម ដោយគ្រួសារមួយរងរបួស និងគ្រួសារមួយទៀតប្រឈមមុខនឹងផលវិបាកផ្នែកច្បាប់។ ក្នុងតួនាទីជាមេធាវីការពារសិទ្ធិផ្នែកច្បាប់របស់ជនរងគ្រោះ និស្សិត ហួង ឡាន ញី បានបង្ហាញទស្សនៈរបស់នាងដោយទំនុកចិត្តថា៖ “ដោយគោរព សូមជម្រាបជូនក្រុមប្រឹក្សាតុលាការ និងតំណាងអយ្យការ… ការបង្ករបួសស្នាមរបស់ជនជាប់ចោទលើជនរងគ្រោះ គឺពិតជាគួរឱ្យសោកស្តាយណាស់។ អ្នកទាំងពីរនៅតែជាសិស្សដែលមានការយល់ដឹងមានកម្រិតអំពីច្បាប់។ ជនរងគ្រោះបានទទួលសំណង និងបានដាក់សំណើសុំការលើកលែងទោស។ ខ្ញុំសូមស្នើសុំដោយគោរព សូមក្រុមប្រឹក្សាតុលាការពិចារណាបន្ធូរបន្ថយទោស ដើម្បីបង្ហាញពីសេចក្តីមេត្តាករុណារបស់រដ្ឋ…”

សវនាការសាកល្បង ជាមួយនឹងអំណះអំណាងដ៏មុតស្រួច និងសេណារីយ៉ូជាក់ស្តែងក្នុងបន្ទប់សវនាការ បានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ទស្សនិកជនយ៉ាងច្រើន ដែលជានិស្សិតច្បាប់ មេធាវី និងអ្នកជំនាញផ្នែកច្បាប់។ តាមរយៈសវនាការសាកល្បងនេះ វាច្បាស់ណាស់ថា ការផ្លាស់ប្តូរពីបទបង្ហាញផ្ទាល់មាត់បែបប្រពៃណី និងការចែកចាយខិត្តប័ណ្ណ ទៅជាគំរូដែលមើលឃើញដោយប្រើសេណារីយ៉ូជីវិតពិត បានមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំង។ វិធីសាស្រ្តនេះប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ទៅលើចិត្តវិទ្យា និងការយល់ដឹងរបស់អ្នកចូលរួម។ ពីគណៈកម្មការចៅក្រម មេធាវី ម៉ៃ ប៊ីច ង៉ាន បានចែករំលែកថា៖ «ខ្ញុំបានចូលរួមសវនាការពិត និងសវនាការសាកល្បងជាច្រើនសម្រាប់និស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើន ប៉ុន្តែជាមួយនឹងសវនាការសាកល្បងនេះ ខ្ញុំពិតជាជឿជាក់ និងចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះជំនាញជជែកវែកញែករបស់និស្សិត។ នេះមិនមែនគ្រាន់តែជាវគ្គអនុវត្តសម្រាប់និស្សិតនោះទេ ប៉ុន្តែជាការដាស់តឿនសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងនិស្សិតទាំងអស់អំពីផលវិបាកនៃអំពើហិង្សានៅសាលារៀន»។

កម្មវិធីសិក្សា បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល

ក្នុងនាមជាសាកលវិទ្យាល័យឯកជនឈានមុខគេមួយ ដែលអនុវត្តតាមគំរូអនុវត្ត មហាវិទ្យាល័យច្បាប់នៅសាកលវិទ្យាល័យដាយណាំ បានទទួលជោគជ័យយ៉ាងសំខាន់មួយ៖ ធ្វើឱ្យកម្មវិធីសិក្សាច្បាប់ និងច្បាប់សេដ្ឋកិច្ចមានភាពប្រសើរឡើងពីបួនឆ្នាំ មកត្រឹមបីឆ្នាំ ជាមួយនឹងឆមាសសិក្សាចំនួនប្រាំបួន។ ជំហានយុទ្ធសាស្ត្រនេះមានគោលបំណងជួយនិស្សិតឱ្យកាត់បន្ថយការចំណាយ និងចូលដល់ទីផ្សារការងារបានលឿនជាងមុន។ ជាពិសេស កម្មវិធីច្បាប់របស់សាកលវិទ្យាល័យទទួលបានការទទួលស្គាល់គុណភាពពី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។

ដោយចែករំលែកគំនិតរបស់គាត់លើការអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដើម្បីកែលម្អគុណភាព អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាបន្តបន្ទាប់ ក៏ដូចជាការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តនៃការផ្សព្វផ្សាយគោលនយោបាយ និងច្បាប់ លោកស្រីបណ្ឌិត ឡេ ធី ថាញ់ហឿង សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យដាយណាម បានសង្កត់ធ្ងន់ថា សាកលវិទ្យាល័យកំណត់អត្តសញ្ញាណបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតជាឧបករណ៍យុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីផ្លាស់ប្តូរវិធីទទួលបានចំណេះដឹង។ ការរួមបញ្ចូលបញ្ញាសិប្បនិម្មិតទៅក្នុងការបង្រៀនជួយសិស្សអភិវឌ្ឍការគិតវិភាគពហុវិមាត្រ បង្កើនប្រសិទ្ធភាពពេលវេលាស្រាវជ្រាវ និងសម្របខ្លួនបានយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅនឹងបរិយាកាសការងារឌីជីថលសកល។ នេះជាគន្លឹះក្នុងការកាត់បន្ថយពេលវេលាបណ្តុះបណ្តាល ខណៈពេលដែលសម្រេចបាននូវគុណភាពទិន្នផលខ្ពស់។

គណៈកម្មការ​វិនិច្ឆ័យ​នៃ​សវនាការ​សាកល្បង។ រូបថត៖ ឌឿ ញ៉ុង

ការអនុវត្ត «ឌីជីថលូបនីយកម្មច្បាប់» នៅមហាវិទ្យាល័យនីតិសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យដាយណាំ មិនមែនជាចលនាឯកោទេ ប៉ុន្តែជាសកម្មភាពជាក់ស្តែងដែលកើតចេញពីសេចក្តីសម្រេចរបស់បក្ស និងរដ្ឋាភិបាល ដែលស្របនឹងរលកនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដ៏ខ្លាំងក្លារបស់រាជធានី។ សកម្មភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ទីក្រុងក្នុងការ «ឌីជីថលូបនីយកម្ម» ប្រព័ន្ធយ៉ាងទូលំទូលាយ ដោយរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាទៅក្នុងជីវិតសង្គម ជាពិសេសក្នុងការច្នៃប្រឌិតការអប់រំ និងការផ្សព្វផ្សាយគោលនយោបាយ និងច្បាប់របស់បក្ស និងរដ្ឋ។ ការបង្កើតជំនាន់ «មេធាវីឌីជីថល» និង «អ្នកជំនាញផ្នែកច្បាប់ឌីជីថល» ដែលមានជំនាញខាងបច្ចេកវិទ្យា គឺជាប្លុកសំណង់ជាមូលដ្ឋានដែលរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពនៃរដ្ឋាភិបាលឌីជីថល សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល និងសង្គមឌីជីថល។ នៅពេលដែលអ្នកអនុវត្ត និងផ្សព្វផ្សាយច្បាប់មានឧបករណ៍ឌីជីថល ប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំ និងការផ្សព្វផ្សាយផ្នែកច្បាប់នៅក្នុងសហគមន៍កាន់តែមានភាពប្រសើរឡើង។

ពានរង្វាន់ត្រូវបានប្រគល់ជូនដល់អ្នកសំដែងនៅក្នុងការសាកល្បងសាកល្បង។ រូបថត៖ ឌឿ ញ៉ុង

ក្នុងរយៈពេលជាង ១២ ឆ្នាំនៃការអភិវឌ្ឍ និងការរីកចម្រើន ជាមួយនឹងនិស្សិតជាង ៦០០ នាក់ មហាវិទ្យាល័យច្បាប់នៅសាកលវិទ្យាល័យដាយណាំបានបញ្ជាក់ពីទិសដៅត្រឹមត្រូវរបស់ខ្លួន៖ ការរៀនសូត្រពិតប្រាកដ បទពិសោធន៍ពិតប្រាកដ និងតម្លៃពិតប្រាកដ។ «ដង្ហើម» នៃបច្ចេកវិទ្យាដែលបានបញ្ចូលទៅក្នុងថ្នាក់រៀននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ បម្រើជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកច្បាប់ពីសាកលវិទ្យាល័យដាយណាំធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិដោយមានទំនុកចិត្ត នាំមកនូវចំណេះដឹងទំនើប និងបេះដូងបរិសុទ្ធដើម្បីបម្រើសង្គម ដោយក្លាយជាកម្លាំងស្នូលដែលរួមចំណែកដល់ការច្នៃប្រឌិតនៃការគិតផ្នែកច្បាប់នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។

ប្រភព៖ https://hanoimoi.vn/pha-vo-loi-mon-hoc-luat-bang-hoi-tho-cong-nghe-976210.html