អភិវឌ្ឍវប្បធម៌អានសម្រាប់សិស្ស

(NLDO)- ការបន្ថែមសៀវភៅជាច្រើនប្រភេទទៅសាលារៀននឹងជួយជំរុញការចង់ដឹងចង់ឃើញ ដូច្នេះសិស្សអាចជ្រើសរើសសៀវភៅបានកាន់តែច្រើន។

សិក្ខាសាលា “គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព អប់រំ វៀតណាមក្នុងបុព្វហេតុអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌អានសម្រាប់សិស្ស” បានប្រព្រឹត្តទៅនាថ្ងៃទី ២៩ សីហា ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃការតាំងពិព័រណ៍ស្នាដៃរបស់ប្រទេសក្នុងដំណើរ ៨០ ឆ្នាំនៃឯករាជ្យ - សេរីភាព - សុភមង្គល នៅមជ្ឈមណ្ឌលពិព័រណ៍ជាតិ Dong Anh ទីក្រុងហាណូយ។

ភ្ញៀវនៅឯការពិភាក្សា

នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ អ្នកនិពន្ធ កវី គ្រូបង្រៀន និងតំណាងគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំវៀតណាមបានផ្លាស់ប្តូរ និងពិភាក្សាជាមួយអ្នកអានអំពីបញ្ហាមួយចំនួនទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌អាន និងការកសាងបណ្ណាល័យក្នុងសាលារៀន។

កវី Tran Dang Khoa អនុប្រធាន សមាគមអ្នកនិពន្ធវៀតណាម បានសង្កត់ធ្ងន់លើតួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀន និងបណ្ណារក្សសាលា ដែលជួយសិស្សរៀនអំពីខ្លឹមសារនៃសៀវភៅ; ណែនាំពួកគេនៅក្នុងដំណើរការនៃការស្វែងរក និងជ្រើសរើសសៀវភៅសម្រាប់ជាឯកសារយោង ការសិក្សា និងការកម្សាន្ត។ ដូច្នេះ ការបណ្តុះបណ្តាល និងបង្កើនជំនាញ និងវិជ្ជាជីវៈរបស់ក្រុមនេះ មានតួនាទីសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់វប្បធម៌អាននៅក្នុងសាលារៀន។

លោកស្រី Nguyen Thi Thu Ha នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Trung Vuong ទីក្រុងហាណូយ បានពិភាក្សានៅក្នុងសិក្ខាសាលា។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Dang Diep ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាទ្រឹស្តីអក្សរសាស្ត្រ សមាគមអ្នកនិពន្ធវៀតណាម ជឿជាក់ថា ការអានសៀវភៅនឹងជួយបណ្តុះព្រលឹង និងរៀបចំបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់យុវជនជំនាន់ក្រោយ។ ដូច្នេះហើយ ការបន្ថែមសៀវភៅជាច្រើនប្រភេទនៅក្នុងសាលារៀន នឹងជួយជំរុញការចង់ដឹងចង់ឃើញ ដូច្នេះសិស្សអាចជ្រើសរើសសៀវភៅបន្ថែមទៀតនៅក្នុងសកម្មភាពកម្សាន្តក្រោយសាលារបស់ពួកគេ។

លោកស្រី Nguyen Thi Thu Ha នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Trung Vuong ទីក្រុងហាណូយបានចែករំលែកថា៖ បច្ចុប្បន្ននេះ ការរៀបចំសកម្មភាពអភិវឌ្ឍវប្បធម៌អាន និងបង្កើតទម្លាប់អានសម្រាប់សិស្សានុសិស្សប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន ដោយសារឥទ្ធិពលនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយកម្សាន្តជាច្រើនទៀត (បណ្តាញសង្គម អ៊ីនធឺណិត...)។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ទម្លាប់អានសៀវភៅត្រូវបណ្តុះក្នុងគ្រួសារនីមួយៗ ឪពុកម្តាយ និងសមាជិកគ្រួសារត្រូវធ្វើជាគំរូដើម្បីបង្កើតទម្លាប់អានសៀវភៅប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់កូនៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការពិតដោយសារតែការងារមមាញឹក និងកត្តាជាច្រើនទៀត គ្រួសារមិនបានយកចិត្តទុកដាក់បង្កើតទម្លាប់ និងការស្រឡាញ់សៀវភៅសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេឡើយ។

យោងតាមលោកស្រី Nguyen Thi Thu Ha នាពេលថ្មីៗនេះ សាលាបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការបង្កើត និងអភិវឌ្ឍវប្បធម៌អានសម្រាប់សិស្ស។ នៅអនុវិទ្យាល័យ Trung Vuong សកម្មភាពជាច្រើនត្រូវបានរៀបចំឡើង ដូចជាការប្រកួតប្រជែងណែនាំសៀវភៅដែលចូលចិត្ត; គូររូបភាពនៃស្ថានភាពនៅក្នុងសៀវភៅ; គូរតួអក្សរនៅក្នុងសៀវភៅ; ការរចនាកន្លែងអាននៅទីធ្លាសាលាក្នុងគំរូមិត្តភាព និងស្និទ្ធស្នាល...

កន្លែងតាំងពិព័រណ៌របស់គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំវៀតណាមនៅ "ការច្នៃប្រឌិតសម្រាប់ការសាងសង់" ចន្លោះនៃនាយកដ្ឋានបោះពុម្ព បោះពុម្ព និងចែកចាយ

ដើម្បីបំពាក់ឱ្យសិស្សានុសិស្សមានជំនាញអានល្អ សាលាក៏ផ្តោតលើការណែនាំពួកគេក្នុងការជ្រើសរើសសៀវភៅដើម្បីអាន។ លើសពីនេះ ជាមួយនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ការធ្វើតេស្តអក្សរសិល្ប៍ដោយប្រើសម្ភារៈថ្មីៗដែលរកមិនឃើញក្នុងសៀវភៅសិក្សា ក៏ជាមធ្យោបាយលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យពង្រីកការអានរបស់ពួកគេឱ្យលើសពីខ្លឹមសារដែលបានរៀននៅក្នុងកម្មវិធី។

ពីដំណើរការសង្កេត និងសំណេះសំណាលជាមួយសិស្ស លោកស្រី Nguyen Thi Thu Ha ក៏បានមានប្រសាសន៍ថា៖ និស្សិតតែងតែជ្រើសរើសផលិតផលសៀវភៅពហុព័ត៌មាន (មានបណ្តាញអត្ថបទ រូបភាព បណ្តាញអូឌីយ៉ូ ខ្លឹមសារមិនវែងពេក ប្រើភាសាទំនើប)។ នេះ​ក៏​ជា​ការ​ណែនាំ​សម្រាប់​អ្នក​បោះពុម្ព​នៅ​ពេល​ចងក្រង និង​បោះពុម្ព​ការ​បោះពុម្ព​សម្រាប់​សិស្ស។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង្វៀន វ៉ាន់ទុង និពន្ធនាយករងនៃគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពអប់រំវៀតណាមបានមានប្រសាសន៍ថា បញ្ហានិងដំណោះស្រាយដែលបានលើកឡើងក្នុងសិក្ខាសាលានេះ សុទ្ធតែមានសារៈសំខាន់ជាក់ស្តែងចំពោះសាលារៀន មាតាបិតាសិស្ស និងអង្គភាពបោះពុម្ព រួមទាំងគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំវៀតណាមផងដែរ។ អ្នករៀបចំសង្ឃឹមថា មតិក្នុងសិក្ខាសាលានេះ នឹងរួមចំណែកបង្កើតទម្លាប់នៃការអានដល់សិស្ស ក្នុងគោលបំណងកសាងសិស្សជំនាន់ក្រោយ ដែលមិនត្រឹមតែពូកែខាងចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានចិត្តស្រលាញ់ និងជំនាញក្នុងការអានផងដែរ។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/phat-trien-van-hoa-doc-cho-hoc-sinh-sinh-vien-196250829211521917.htm