ការពេញនិយម Tablet នៅក្នុងវិស័យអប់រំរបស់ប្រទេសថៃ

SGGP ០៩/១៩/២០២៣ ០៦:២៧

ក្រសួង អប់រំ របស់ប្រទេសថៃកំពុងរៀបចំឡើងវិញនូវកម្មវិធីដែលផ្តល់ឱ្យសិស្សានុសិស្ស និងគ្រូគ្រប់រូបទូទាំងប្រទេសនូវកុំព្យូទ័រថេប្លេត ដើម្បីលើកកម្ពស់ឱកាសស្មើគ្នាក្នុងវិស័យអប់រំ។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សាថៃប្រើថេប្លេតដែលបានកំណត់របស់ពួកគេ។ រូបថត៖ BANGKOK POST

កម្មវិធីនេះត្រូវបានអនុវត្តជាលើកដំបូងក្នុងអំឡុងពេល រដ្ឋាភិបាល ភឿថៃកាលពី ១០ ឆ្នាំមុន។

យោងតាមបាងកកប៉ុស្តិ៍ ផែនការនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃការប្រកាសដោយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ ឧត្តមសេនីយ៍ Permpoon Chidchob និងអនុរដ្ឋមន្ត្រី Surasak Phancharoenworakul ។ ក្រសួងអប់រំបានឲ្យដឹងថា គោលដៅគឺជំរុញស្មារតីសិក្សារបស់សិស្ស។ ឧត្តមសេនីយ Permpoon Chidchob បាននិយាយថា សិស្សម្នាក់ៗនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនកុំព្យូទ័របន្ទះមួយ ដើម្បីកាត់បន្ថយភាពខុសគ្នានៃឱកាសសិក្សានៅទូទាំងតំបន់ជាច្រើននៃប្រទេសថៃ ស្របពេលដែលការបង្កើនចំនួនសិស្ស និងគ្រូបង្រៀនដែលមានលទ្ធភាពប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា។

ប្រសិនបើថវិកាបច្ចុប្បន្នមិនគ្រប់គ្រាន់នោះនឹងខ្ចីប្រាក់ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធី។ ក្រសួងក៏មានគម្រោងកាត់បន្ថយបន្ទុកកម្មវិធីសិក្សាលើគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកអប់រំ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតវិញ លុបបំបាត់ការទិញមុខតំណែង និងដោះស្រាយបញ្ហាបំណុលគ្រូបង្រៀន។

កម្មវិធី "សិស្សម្នាក់ ថេប្លេតមួយ" ត្រូវបានស្នើឡើងជាលើកដំបូងដោយរដ្ឋាភិបាលរបស់អតីត នាយករដ្ឋមន្ត្រី យីងឡាក់ ស៊ីណាវ៉ាត្រា ក្នុងឆ្នាំ 2011។ ការចែកចាយថេប្លេតដល់សិស្សថ្នាក់ទីមួយចំនួន 860,000 បានចាប់ផ្តើមនៅពាក់កណ្តាលឆ្នាំ 2012 ជាមួយនឹងថវិកាចំនួន 1.7 ពាន់លានបាត (ជិត 48 លានដុល្លារ)។ នៅពេលនោះ មានការមន្ទិលសង្ស័យយ៉ាងខ្លាំងអំពីតម្លៃ និងភាពជាក់ស្តែងរបស់កម្មវិធី។

ភាពធន់នៃថេប្លេតដែលមានតម្លៃទាបក៏ត្រូវបានចោទសួរផងដែរ។ ការស្ទង់មតិដោយការិយាល័យស្ថិតិជាតិរបស់ប្រទេសថៃ (NSO) បន្ទាប់ពីឆ្នាំដំបូងបានរកឃើញបញ្ហាមួយចំនួន រួមទាំងឧបករណ៍ដែលមានកំហុស និងជំនាញសរសេរដៃមិនល្អ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នាយកប្រតិបត្តិ និងគ្រូបង្រៀនភាគច្រើនបាននិយាយថា ជាទូទៅពួកគេពេញចិត្តនឹងគោលការណ៍នេះ។ គ្រូបានរកឃើញថាថេប្លេតមានប្រសិទ្ធភាពជាពិសេសក្នុងការបង្កើនជំនាញភាសា ទាំងភាសាអង់គ្លេស និងថៃ។

អតីតសមាជិកសភាគណបក្សប្រជាធិបតេយ្យ Suchatvee Suwansawat គាំទ្រការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាទំនើបដើម្បីជួយដល់ការសិក្សា និងកាត់បន្ថយវិសមភាពផ្នែកអប់រំ ប៉ុន្តែនៅតែស្ទាក់ស្ទើរចំពោះផែនការនេះ។ លោកបានស្នើឲ្យក្រសួងអប់រំបញ្ឈប់ការផ្តល់ថេបប្លេតដល់កុមារតូចៗព្រោះពួកគេត្រូវអភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនងសង្គមជាមុនសិន។ អនុប្រធានគណបក្សប្រឆាំង Forward Forward លោក Sirikanya Tansakan បានបន្ទរទស្សនៈថា ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាអាចបង្កើនដំណើរការសិក្សា ប៉ុន្តែបានសង្កត់ធ្ងន់ថា គ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវមានជំនាញក្នុងការប្រើប្រាស់ផងដែរ។

លទ្ធកម្មឧបករណ៍ Tablet ត្រូវតែធ្វើឡើងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងមានតម្លាភាព ដើម្បីធានាថាឧបករណ៍បំពេញតាមស្តង់ដារគុណភាព។ ការចែកចាយថវិកាដោយស្មើភាព និងសមធម៌នៅទូទាំងសាលារៀនទូទាំងប្រទេស មានសារៈសំខាន់ផងដែរក្នុងការលើកកម្ពស់សមធម៌អប់រំ។

ចំពោះក្រុមហ៊ុន IT ថៃ ពួកគេគាំទ្រផែនការរបស់ក្រសួងអប់រំ។ និងស្នើយុទ្ធសាស្រ្តសមស្របមួយលើការកំណត់ឧបករណ៍ កម្មវិធីសិក្សាសមស្រប និងជំនាញសមស្របបំផុតសម្រាប់សិស្ស។ យោងតាមអ្នកជំនាញ ការកំណត់ឧបករណ៍ផ្សេងៗគ្នាអាចបម្រើគោលបំណង និងការប្រើប្រាស់ផ្សេងៗគ្នា ខណៈពេលដែលគាំទ្រមាតិកាអប់រំតាមអ៊ីនធឺណិត និងក្រៅបណ្តាញផ្សេងៗគ្នា។ លើសពីនេះ ឧបករណ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនត្រូវមានលក្ខណៈពិសេសខ្ពស់ជាងឧបករណ៍សម្រាប់សិស្ស។

ប្រភព