ម្ចាស់ជើងឯកថ្មីនៃព្រឹត្តិការណ៍ Road to Olympia លើកទី២៥ ចែកផ្លូវគ្នាក្រោយការប្រកួតចុងក្រោយ៖ (ឃ្លីប៖ Thanh Hung)
ឆ្លងកាត់ការប្រកួតចុងក្រោយនៃផ្លូវទី 25 ទៅកាន់ Olympia កីឡាករ Tran Bui Bao Khanh (សិស្សជីវវិទ្យាថ្នាក់ទី 12 នៃ ទីក្រុងហាណូយ - Amsterdam High School for the Gifted) បានចាប់អារម្មណ៍គ្រប់គ្នាដោយតែងតែបង្ហាញពីទំនុកចិត្ត និងការសម្រេចចិត្តក្នុងចម្លើយនីមួយៗ។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ និស្សិតប្រុសរូបនេះ ក៏ទទួលបានការអាណិតអាសូរពីគ្រប់ៗគ្នា ជាមួយនឹងភាពរួសរាយរាក់ទាក់ និងការបញ្ចេញកាយវិការញឹកញយ និង«បេះដូង»។
Bao Khanh បានបង្ហាញសមត្ថភាព និងចំណេះដឹងទូទៅរបស់ខ្លួនក្នុងវគ្គ Warm-up ដោយក្លាយជាបេក្ខនារីដែលឆ្លើយសំណួរច្រើនជាងគេសម្រាប់បេក្ខនារីម្នាក់ៗ (៥/៦សំណួរ)។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការប្រកួតកម្ដៅសាច់ដុំ លោក Bao Khanh ជាបណ្ដោះអាសន្នបាននាំមុខក្រុមឡើងភ្នំដោយមាន ៦៥ ពិន្ទុ។ ទោះបី Thanh Tung បាននាំមុខជាបណ្តោះអាសន្នក្នុងទឹកទី 2 ជាបន្តបន្ទាប់ ប៉ុន្តែ Bao Khanh តែងតែដេញតាមពីក្រោយគាត់ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់លេខ 2 ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងការសម្តែងដ៏ល្អឥតខ្ចោះក្នុងវគ្គ Finish នៅពេលដែលគាត់បានឆ្លើយសំណួរទាំង 3 យ៉ាងត្រឹមត្រូវ Bao Khanh បានក្លាយជាជើងឯកនៃផ្លូវទៅកាន់ Olympia សម្រាប់ឆ្នាំទី 25 ។ លទ្ធផលនេះក៏បានជួយឱ្យទីក្រុងហាណូយក្លាយជាតំបន់ជាមួយនឹងជើងឯក Olympia ចំនួន 2 បន្ទាប់ពីពិតប្រាកដ 15 ឆ្នាំ (អ្នកដំបូងនៅទីក្រុងហាណូយដែលបានធ្វើនេះគឺ Phan Minh Duc ដែលជាជើងឯកទី 10 ហើយក៏ជាអតីតសិស្សសាលា Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted)។
កន្លងមកសម្រាប់អ្នកដែលបានតាមដានយ៉ាងដិតដល់ Bao Khanh បានបង្ហាញនូវភាពម៉ឺងម៉ាត់ និងស្មារតីនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរនៅពេលឈានចូលដល់វគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ បន្ទាប់ពីបានយកឈ្នះការប្រកួតយ៉ាងស្វិតស្វាញបំផុត ដោយមានការចូលរួមពីបេក្ខនារីចំនួន 5 នាក់ (មិនមែនបេក្ខនារី 4 នាក់ដូចធម្មតាទេ ដែលផ្តើមចេញពីឧប្បត្តិហេតុនៃកម្មវិធីក្នុងការប្រកួតកាលពីខែមុន)។

Tran Bui Bao Khanh (សិស្សសាលាហាណូយ - Amsterdam High School for the Gifted) ទើបតែក្លាយជាជើងឯកថ្មីនៃ Road to Olympia 2025។ រូបថត៖ ថាច់ ថៅ។
ចែករំលែកជាមួយ VietNamNet ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការប្រកួត Bao Khanh បាននិយាយថាគាត់មានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយ និងមោទនភាពខ្លាំងណាស់។ ព្រោះឆ្នាំនេះក៏ជាខួបលើកទី 40 នៃការបង្កើតវិទ្យាល័យហាណូយ - Amsterdam សម្រាប់អំណោយ។ Bao Khanh បាននិយាយថា "នេះគឺជាការប្រកួតដ៏ពេញលេញមួយ ហើយខ្ញុំបានបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំទាំងអស់ ហើយបានឈ្នះកម្រងផ្កា Laurel។ ខ្ញុំលេងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព ហើយគ្មានការសោកស្តាយអ្វីឡើយ"។
និស្សិតប្រុសរូបនេះបាននិយាយថា នៅក្នុងការប្រកួតវគ្គផ្ដាច់ព្រ័ត្រឆ្នាំនេះ ការប្រកួតវគ្គ Finishing គឺជាការចាប់អារម្មណ៍បំផុតសម្រាប់គាត់។ Bao Khanh បាននិយាយថា "វគ្គបញ្ចប់បានជួយខ្ញុំឱ្យឡើងដល់តំណែងកំពូល ហើយពីទីនោះខ្ញុំរក្សាតំណែងនោះ និងឈ្នះ។ ខ្ញុំគិតថាជ័យជម្នះនេះមិនត្រឹមតែសម្រាប់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏សម្រាប់អ្នកទាំងអស់ដែលបានស្រឡាញ់ និងគាំទ្រខ្ញុំពេញមួយការធ្វើដំណើរផងដែរ" ។
សិស្សប្រុសជឿថា គ្រួសារ និងសាច់ញាតិដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងសមិទ្ធផលរបស់គាត់សព្វថ្ងៃនេះ។ Khanh បាននិយាយថា “ជាមួយនឹង Olympia គ្រួសាររបស់ខ្ញុំតែងតែបង្កើតលក្ខខណ្ឌទាំងអស់សម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការសិក្សា និងបទពិសោធន៍ ទៅកាន់កន្លែងផ្សេងៗដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីវប្បធម៌ និងសង្គម និងពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំ”។

សិស្សប្រុសហាណូយរូបនេះបាននិយាយថា តាំងពីតូចមក គាត់និងយាយរបស់គាត់បានទស្សនាស្ទើរតែគ្រប់ភាគនៃកម្មវិធី Road to Olympia។ លោកយាយទាំងពីរជាអ្នកមើលកម្មវិធីដ៏ស្មោះស្ម័គ្រ កម្រនឹងខកខានការផ្សាយពេលថ្ងៃត្រង់ណាស់។ ពេលនោះ ខាន់ ជេមស៍ មានក្តីស្រមៃចង់ឈរនៅលើឆាកអូឡាំពិក។
តាំងពីតូចមក ខ្ញុំបានព្យាយាមស្រមៃថាខ្លួនឯងស្ថិតក្នុងតំណែងជាបេក្ខនារី ហើយឆ្លើយសំណួរដើម្បីអនុវត្តការឆ្លុះបញ្ជូលរបស់ខ្ញុំ។ ពេលចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ខ្ញុំបានចុះឈ្មោះចូលរួមការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកកម្រិតសាលាដែលរៀបចំដោយក្លឹប OlympiAms ដើម្បីហាត់ និងរៀន។ ដូចនេះខ្ញុំបានហាត់ និងប្រកួតប្រជែងជាមួយមិត្តភក្តិដែលចែករំលែកចំណង់ចំណូលចិត្តដូចគ្នា ដើម្បីបង្កើនចំណេះដឹង ជំនាញ និងការឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់ខ្ញុំ។
សិស្សប្រុសរូបនេះបាននិយាយថា គាត់ក៏តែងតែអនុវត្តការប្រកួតក្លែងធ្វើ ឬកន្លែងលេងស្រដៀងនឹង Road to Olympia ដែរ។ យោងតាមលោក Khanh ការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាននាពេលបច្ចុប្បន្ន អ៊ីនធឺណែត បណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គម ... បានធ្វើឱ្យមានភាពងាយស្រួលក្នុងការរៀបចំ និងរៀបចំការប្រកួត "កីឡាអូឡាំព្យាអនឡាញ"។ លោក Bao Khanh បានមានប្រសាសន៍ថា “ហេតុដូច្នេះហើយ ទើបខ្ញុំមានឱកាសប្រកួតប្រជែងជាមួយមិត្តភក្តិទូទាំងប្រទេស ដោយហេតុនេះ ការអនុវត្ត សិក្សា និងជួយគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍”។
និយាយពីការសិក្សាវិញ ខាន់ ជេមស៍ បាននិយាយថា លោកមិនមានអាថ៌កំបាំងអ្វីពិសេសនោះទេ ប៉ុន្តែលោកចាត់ទុកខ្លួនឯងថាជាអ្នកអានដែលស្រលាញ់ និងចូលចិត្តរៀនចំណេះដឹងតាមអ៊ីនធឺណិត។ និស្សិតប្រុសរូបនេះជឿជាក់ថា បច្ចុប្បន្ននេះ ដោយមានការគាំទ្រពី AI ការសិក្សា និងសំយោគចំណេះដឹងកាន់តែងាយស្រួល និងសន្សំសំចៃពេលវេលាកាន់តែច្រើន។

Bao Khanh ជាមួយគ្រូតាមផ្ទះ Bui Thi Thu Ha (គម្របខាងឆ្វេង) និងនាយករងសាលាហាណូយ - Amsterdam High School សម្រាប់អំណោយ។ រូបភាព៖ ថាច់ ថៅ។
អ្នកស្រី Bui Thi Thu Ha គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ នៃថ្នាក់ជីវវិទ្យាថ្នាក់ទី១២ បានអត្ថាធិប្បាយថា Bao Khanh ជាសិស្សដែលមានភាពវៃឆ្លាត មានបំណងចង់រៀន មានចំណេះដឹង និងស្រលាញ់ការអាន។ កញ្ញា ហា បាននិយាយថា “Khanh ពូកែគ្រប់មុខវិជ្ជា ហើយជាសិស្សពូកែជាច្រើនឆ្នាំជាប់ៗគ្នា”។
សិស្សប្រុសមានបញ្ជីសមិទ្ធិផលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដូចជា៖ រង្វាន់ទីមួយក្នុងការប្រកួតប្រជែងសិស្សកម្រិតទីក្រុងក្នុងមុខវិជ្ជា វិទ្យាសាស្ត្រ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2022-2023; រង្វាន់ទីពីរក្នុងការប្រកួតប្រជែងសិស្សឆ្នើមកម្រិតទីក្រុងក្នុងជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 និង 2024-2025; មេដាយប្រាក់ក្នុងព្រឹត្តិការណ៍អូឡាំពិកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិឆ្នាំ 2025...
នៅក្នុងថ្នាក់ សិស្សចាប់អារម្មណ៍នឹងភាពស្និទ្ធស្នាលរបស់ Bao Khanh សមត្ថភាពក្នុងការដឹកនាំការសន្ទនា និងតួនាទីជាពិធីករ។ លើសពីនេះ គាត់ក៏ចូលចិត្តច្រៀងក្នុងកម្មវិធីវប្បធម៌ថ្នាក់ដែរ។ សិស្សប្រុសមានចំណង់ចំណូលចិត្តនឹងចម្រៀងរបស់តន្ត្រីករ Trinh Cong Son។
ពេលទំនេរ លោក Khanh ចូលចិត្តអានសៀវភៅ លេងអុក ទស្សនាកន្លែងវប្បធម៌ដូចជា សារមន្ទីរ ឬទៅមើលល្ខោនជាដើម។
សិស្សប្រុសរូបនេះបានរៀបរាប់ថា "ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំគឺអានប្រលោមលោកអក្សរសាស្ត្រ។ ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តធ្វើម្ហូបដែរ ជាពិសេសម្ហូបវៀតណាម"។
Khanh ក៏បានរៀនសរសេរកម្មវិធីដើម្បីបន្ថែមការគិតឡូជីខលរបស់គាត់។ គាត់បានទទួលការគាំទ្រពីឪពុករបស់គាត់ - អ្នកសរសេរកម្មវិធីដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តជាង 30 ឆ្នាំ។

ជាមួយនឹងជ័យជម្នះថ្ងៃនេះនៅ Olympia នេះ Bao Khanh ចង់ចែករំលែកដល់យុវជនឱ្យជឿជាក់លើខ្លួនឯង រក្សាភ្លើងនៃភាពសាទរចំពោះចំណេះដឹង និងបន្តចំណង់ចំណូលចិត្តដល់ទីបញ្ចប់។ “ប្រសិនបើអ្នកបន្តក្តីសុបិនរបស់អ្នករាល់ថ្ងៃ នោះថ្ងៃណាមួយអ្នកនឹងអាចធ្វើវាក្លាយជាការពិត”។
Bao Khanh បន្តថា ក្រោយចប់ការប្រកួត Road to Olympia លោកនៅតែគិត និងពិចារណាពីឱកាស។ និស្សិតប្រុសរូបនេះបានបន្តថា៖ «ខ្ញុំចង់ពិចារណាឲ្យបានហ្មត់ចត់មុននឹងធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ រឿងបន្ទាប់ដែលខ្ញុំនឹងធ្វើគឺចេញទៅជប់លៀងជាមួយក្រុមគ្រួសារ និងសាច់ញាតិរបស់ខ្ញុំ»។
ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/quan-quan-olympia-2025-em-da-nhen-nhom-uoc-mo-dung-tren-san-khau-nay-tu-nho-2456475.html






Kommentar (0)