ដោយមិនមានចំណេះដឹងអំពីមនុស្សយន្តទេ លោក Dao Hieu Phong នៅតែរៀនដោយខ្លួនឯងដើម្បីបង្កើតមនុស្សយន្តតម្រៀបកាកសំណល់ដោយប្រើបញ្ញាសិប្បនិម្មិតជាមួយមិត្តភក្តិរបស់គាត់។
ជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតរបស់មនុស្សយន្ត Otto ដែលប្រើបញ្ញាសិប្បនិម្មិតដើម្បីចាត់ថ្នាក់សំរាមពេលកំពុងសិក្សានៅសាលាអន្តរជាតិអូស្ត្រាលី Dao Hieu Phong ទើបតែក្លាយជាអ្នកកាន់អាហារូបករណ៍ពេញសិទ្ធិម្នាក់ក្នុងចំណោម 7 នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យ RMIT ក្នុងឆ្នាំ 2024 ។
ចែករំលែកអំពីការរចនារបស់ Otto លោក Phong បាននិយាយថា ទោះបីជាសាលាមានយុទ្ធនាការផ្សព្វផ្សាយការយល់ដឹងជាច្រើនក៏ដោយ ក៏សិស្សជាច្រើននៅតែបន្តប្រើប្រាស់ធុងសំរាមខុស។ ដូច្នេះហើយ Phong ជឿជាក់ថា ត្រូវតែមានវិធីសាស្រ្តថ្មី ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ទាក់ទាញ និងមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន ដើម្បីកសាងទម្លាប់នៃការតម្រៀបកាកសំណល់នៅទូទាំងសាលា។ ហើយនោះក៏ជាប្រភពដើមនៃគម្រោង Otto ផងដែរ៖ មនុស្សយន្តដែលភ្ជាប់ទៅនឹងធុងសំរាម មានសមត្ថភាពបើកគម្របត្រឹមត្រូវដោយស្វ័យប្រវត្តិ បន្ទាប់ពីកំណត់ប្រភេទកាកសំណល់។ គម្រោងនេះមានគោលបំណងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការគ្រប់គ្រងកាកសំណល់ និងផ្សព្វផ្សាយរបៀបរស់នៅប្រកបដោយនិរន្តរភាព លើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីការការពារបរិស្ថានពីក្នុងសហគមន៍សាលាអន្តរជាតិអូស្ត្រាលី។
ក្នុងនាមជាអ្នកបង្កើតគម្រោង ភារកិច្ចរបស់ Phong គឺបង្កើតគំរូដែលមានមុខងារពេញលេញដំបូងគេ។ Phong បាននិយាយថា នេះគឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ ដោយសារគាត់មិនមានបទពិសោធន៍ក្នុងផ្នែកមនុស្សយន្ត និងការរៀនម៉ាស៊ីន ខណៈដែលគាត់ត្រូវរចនា និងបង្កើតមនុស្សយន្តពី A ដល់ Z។
ការបង្រៀនដោយខ្លួនឯង Phong បានប្រែក្លាយបន្ទប់គេងរបស់គាត់ទៅជាមន្ទីរពិសោធន៍វិស្វកម្ម។ ក្នុងសប្តាហ៍ដំបូង គាត់បានសាងសង់សៀគ្វីរាប់សិប និងធ្វើឱ្យបន្ទប់គេងរបស់គាត់រញ៉េរញ៉ៃ។ បន្ទាប់ពីមួយខែ Phong និងក្រុមរបស់គាត់បានប្រមូលផ្តុំ Otto កំណែដំបូង ប៉ុន្តែបានដឹងថានៅតែមានកន្លែងសម្រាប់កែលម្អ ដូច្នេះពួកគេបន្តបន្ត។
បន្ទាប់ពីការតស៊ូ និងការខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនដងដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវកំណែ Otto នោះ Phong និងមិត្តរួមក្រុមរបស់គាត់បានឈ្នះរង្វាន់ទីមួយក្នុងការប្រកួត វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវិទ្យាល័យទីក្រុងហូជីមិញ។ ម៉ូដែលបច្ចុប្បន្នអាចដំណើរការបានរយៈពេលយូរ ហើយបច្ចុប្បន្នកំពុងត្រូវបានដំឡើងសម្រាប់ធ្វើតេស្តនៅបរិវេណសាលា Ba Thang Hai នៃសាលាអន្តរជាតិអូស្ត្រាលី។ នាពេលអនាគតដ៏ខ្លី Otto នឹងត្រូវដាក់ពង្រាយពេញប្រព័ន្ធ។
Dao Hieu Phong ក៏ជាសិស្សពូកែម្នាក់ដែលមានស្នាដៃសិក្សាខ្ពស់។ ក្នុងអំឡុងពេលបីឆ្នាំរបស់គាត់នៅវិទ្យាល័យ Phong តែងតែរក្សាបាននូវសមិទ្ធិផលសិក្សាដ៏ល្អឥតខ្ចោះជាមួយនឹងពិន្ទុជាមធ្យមលើសពី 9.7 និងទទួលបានប្រាំពីរ A*s (ពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ) ក្នុង Cambridge IGCSE វិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិនៃការប្រឡង មធ្យមសិក្សា ។
សិស្សប្រុសនេះក៏ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាសមាជិកនៃក្រុមតន្ត្រីសាលារយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំជាប់ៗគ្នា។ Phong បានលេងហ្គីតា និងបាសក្នុងកម្មវិធី តន្ត្រី ជាច្រើន។ ងប់ងល់នឹងចង្វាក់ jazz លោក Phong បាននិយាយថា គាត់បានចំណាយពេលជាច្រើនថ្ងៃដើម្បីសិក្សាផ្នែកចង្វាក់ jazz ដើម្បីព្យាយាមលេងបាសរបស់គាត់ឱ្យល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងក្រុមតន្រ្តីសាលា។ លោក Phong បាននិយាយថា ការចូលក្រុមនេះក៏ជាមធ្យោបាយមួយក្នុងការកសាងនូវវិន័យ ភាពរាបទាប និងជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំដ៏ស្មោះត្រង់ផងដែរ។
សិស្សទាំងបី Tran Hoang Minh, Nong Tuan Kiet និង Nguyen Vu Minh ថ្នាក់ទី 9A0 នៃសាលា Ngoi Sao Inter-level (ហាណូយ) បានទទួលអាហារូបករណ៍អាស៊ានយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះពីរដ្ឋាភិបាលសិង្ហបុរី។
ដោយចែករំលែកអំពីផែនការរបស់គាត់នៅសាកលវិទ្យាល័យ RMIT លោក Phong បាននិយាយថាគាត់បានជ្រើសរើសសិក្សាបរិញ្ញាបត្រផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យាជាមួយនឹងការជ្រើសរើសផ្នែក AI ដោយសារតែគាត់មានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយនៅពេលដែលគាត់អាចបង្កើតអ្វីមួយជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យា។ Phong ចែករំលែកថា "ខ្ញុំជឿថាបច្ចេកវិទ្យាគឺជាគន្លឹះនៃការច្នៃប្រឌិត"។ Phong ក៏មានគម្រោងចូលរួមជាមួយក្លឹបនិស្សិត កីឡា និងការប្រកួតផ្សេងៗ ដើម្បីបញ្ចូលខ្លួនគាត់យ៉ាងពិតប្រាកដនៅក្នុងជីវិតនិស្សិត។
លោក Phong បាននិយាយថា "ខ្ញុំតែងតែស្រមៃចង់ក្លាយជាអ្នកច្នៃប្រឌិតដ៏អស្ចារ្យម្នាក់។ ដើម្បីច្នៃប្រឌិត អ្នកត្រូវតែស្រមៃមើលអនាគត ហើយហ៊ានទៅកន្លែងដែលគ្មាននរណាម្នាក់ធ្លាប់ទៅពីមុនមក។
ប្រភព៖ https://www.vietnamplus.vn/sang-che-robot-phan-loai-rac-nam-sinh-gianh-hoc-bong-toan-phan-dai-hoc-rmit-post985846.vnp
Kommentar (0)