នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដាក់ពង្រាយការងារសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥

អញ្ជើញចូលរួមផងដែរមានសមមិត្ត៖ លោក Le Hai Yen សមាជិកគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍ ប្រធានគណៈកម្មាធិការរៀបចំគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត; លោក Hoang Hong Dieu សមាជិកគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការឃោសនា និងចលនាមហាជននៃគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត; La Hoai Nam សមាជិកគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត អនុប្រធានអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការអធិការកិច្ចបក្សខេត្ត; អ្នកដឹកនាំនៃនាយកដ្ឋាននិងសាខាមួយចំនួន; ថ្នាក់ដឹកនាំឃុំសង្កាត់ក្នុងខេត្ត។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលខេត្តបានដឹកនាំ ប្រតិបត្តិការ និងធ្វើសមកាលកម្មនូវភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយដែលបានស្នើឡើង រៀបចំការបង្រៀន និងរៀនប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងបត់បែន ធានាបាននូវគុណភាព និងកាលវិភាគឆ្នាំសិក្សា រួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាព អប់រំ ទូលំទូលាយ។ បណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់បន្តត្រូវបានពិនិត្យ និងរៀបចំផែនការស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង ឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការនៃការបង្រៀន និងរៀន ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំ ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល។ គិតត្រឹមខែសីហា ឆ្នាំ 2025 ខេត្តទាំងមូលមានសាលារៀនចំនួន 516 ដែលក្នុងនោះមាន សាលាមត្តេយ្យចំនួន 173 សាលាបឋមសិក្សាចំនួន 122 សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាចំនួន 83 សាលា អនុវិទ្យាល័យចំនួន 97 វិទ្យាល័យចំនួន 30 សាលាបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈចំនួន 9 មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តខេត្តចំនួន 1 និងមហាវិទ្យាល័យ Cao Bang ។ 757 ទីតាំងសាលារៀន។

ទាក់ទងនឹងធនធានមនុស្ស វិស័យទាំងមូលមានអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងនិយោជិតចំនួន 11,311 នាក់ ដែលជាមូលដ្ឋានធានានូវរចនាសម្ព័ន្ធ អាយុ កម្រិតបណ្តុះបណ្តាល និងមុខតំណែងការងារ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ អនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវបច្ចេកវិជ្ជាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ធានាបាននូវការអនុលោមតាមតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំ អនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

គ្រឿងបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀនបន្តត្រូវបានវិនិយោគ និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងក្នុងទិសដៅទំនើប បំពេញតាមតម្រូវការនៃការច្នៃប្រឌិតអប់រំកាន់តែប្រសើរឡើងជាលំដាប់។ ក្នុងឆ្នាំ 2025 វិស័យនឹងត្រូវបានបែងចែកប្រហែល 508,6 ពាន់លានដុងពីប្រភពទុននិងប្រភពសង្គមដើម្បីវិនិយោគក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង ជួសជុល និងថែទាំសម្ភារៈសិក្សា និងបន្ទប់រៀន។ គេរំពឹងថានឹងប្រើប្រាស់ថវិកាប្រមាណ 146.717 ពាន់លានដុង ដើម្បីទិញឧបករណ៍បង្រៀនសម្រាប់គ្រប់កម្រិត បម្រើដល់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 បំពេញតម្រូវការបង្រៀន និងរៀនរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំប្រហែល 65% កើនឡើង 3% ធៀបនឹងរយៈពេលដូចគ្នាក្នុងឆ្នាំ 2024។

100% នៃឃុំបំពេញតាមស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំ; អត្រាអក្ខរកម្មសម្រាប់មនុស្សដែលមានអាយុពី 15-25 ឆ្នាំគឺ 99.26% ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ រក្សាឃុំ-សង្កាត់ (ចាស់) ដែលបំពេញតាមស្តង់ដារលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មកម្រិតទី២ និងបន្ថែមថ្នាក់ឃុំ-សង្កាត់ ដែលបំពេញតាមស្តង់ដារលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មកម្រិតទី២។តាមការប៉ាន់ស្មាន នៅចុងឆ្នាំ២០២៥ នឹងមានសាលាមត្តេយ្យ និងសាលាទូទៅចំនួន៧ ដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ សម្រេចបាន១០០%។ សាលាមត្តេយ្យ និងសាលាទូទៅចំនួន ៤០/៣០ ដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិសម្រេចបាន ១៣៣% នៃគោលដៅដែលបានកំណត់សម្រាប់ឆ្នាំ ២០២១ - ២០២៥។ មន្ទីរបានបញ្ចប់ និងដាក់ជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត នូវសេចក្តីព្រាងគម្រោងសាងសង់សាលារៀនស្របតាមស្តង់ដារជាតិ ដំណាក់កាលឆ្នាំ ២០២៦ - ២០៣០ ក្នុងខេត្ត ដោយខិតខំទទួលស្គាល់ថា នៅឆ្នាំ២០៣ សាលាជាតិទាំងមូលនឹងបានប្រជុំចំនួន ២០៣។ ស្តង់ដារ។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ការប្រឡងចូលវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025-2026 និងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 នឹងប្រព្រឹត្តទៅដោយសុវត្ថិភាព ម៉ត់ចត់ មានគោលបំណង និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ លទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 នឹងកើនឡើងដល់ 98.8% កើនឡើង 0.88% បើធៀបនឹងឆ្នាំ 2024។ ការអប់រំសំខាន់ៗមានការរីកចម្រើនយ៉ាងច្បាស់លាស់ ដោយមានសិស្សចំនួន 387 នាក់ឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្តសម្រាប់ថ្នាក់ទី 12 វិទ្យាល័យ។ 43 រង្វាន់ជាតិ; 4 រង្វាន់អន្តរជាតិ។

បន្ថែមពីលើលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន សម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀននៅតែខ្វះខាត មិនបំពេញតាមតម្រូវការ មិនបំពេញតាមតម្រូវការស្តង់ដារ។ កង្វះគ្រូបង្រៀន ជាពិសេសលើមុខវិជ្ជាព័ត៌មានវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស មិនទាន់ត្រូវបានដោះស្រាយទាំងស្រុងនោះទេ វិស័យទាំងមូលនៅខ្វះមន្ត្រីរាជការចំនួន ៤៣០នាក់នៅឡើយ។ យន្តការ និងគោលនយោបាយលើកទឹកចិត្តមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនល្អទេ។ គម្លាតក្នុងលក្ខខណ្ឌសិក្សារវាងតំបន់ដាច់ស្រយាល និងតំបន់អំណោយផលនៅតែមានទំហំធំ។ រហូតដល់ ៥០% នៃមន្ត្រីរាជការនៃមន្ទីរ វប្បធម៌ និងសង្គម នៅថ្នាក់ឃុំ ទទួលបន្ទុកវិស័យអប់រំ មិនមានជំនាញគរុកោសល្យ ប៉ះពាល់ផ្ទាល់ដល់ការអនុវត្តភារកិច្ចក្នុងវិស័យអប់រំនៅថ្នាក់មូលដ្ឋាន។

ក្នុងសន្និសីទ គណៈប្រតិភូបានពិភាក្សា និងបំភ្លឺអំពីលទ្ធផលដែលសម្រេចបានក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ចែករំលែកបទពិសោធន៍ ក៏ដូចជាការស្នើរ និងផ្តល់អនុសាសន៍ដំណោះស្រាយ ដើម្បីលុបបំបាត់ការលំបាក និងឧបសគ្គ ព្រមទាំងបន្តលើកកម្ពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពការងារអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងខេត្ត។

ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Trinh Truong Huy បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ មានសារសំខាន់ពិសេស ជាឆ្នាំដំបូងនៃការអនុវត្តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន និងគោលនយោបាយអប់រំថ្មីៗជាច្រើន។ ជាមួយនឹងគោលដៅនៃ "វិន័យ - ការច្នៃប្រឌិត - ទម្លាយ - ការអភិវឌ្ឍន៍" នៃឆ្នាំសិក្សាថ្មី វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបន្តជំរុញការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃដំណោះស្រាយ និងកម្មវិធីសកម្មភាពរបស់មជ្ឈិម និងខេត្តលើការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ សកម្ម សកម្ម និងច្នៃប្រឌិតក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ។ រៀបចំផែនការបណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់សមរម្យ កាត់បន្ថយចំនួនសាលារៀន និងថ្នាក់ដាច់ដោយឡែក។ ណែនាំអំពីការអនុវត្តឱ្យបានទាន់ពេលវេលា និងប្រសិទ្ធភាពនៃគោលនយោបាយកសាងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរជាតិចំនួន ១០ នៅឃុំព្រំដែន។ បន្តការច្នៃប្រឌិត និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំនៅគ្រប់កម្រិត ដោយចាត់ទុកថានេះជាកិច្ចការស្នូល និងជាបន្តនៃវិស័យ។ អនុវត្តដោយភាពបត់បែន ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងសមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងនៃមូលដ្ឋាននីមួយៗ និងសាលារៀននីមួយៗ។

យល់ឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន និងឯកសារណែនាំការអនុវត្តន៍របស់ខ្លួន។ បង្កើតក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលច្នៃប្រឌិត។ អនុវត្តដំណោះស្រាយ 57-NQ/TW ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពលើរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិត និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ។ ពង្រឹងសកម្មភាពអប់រំយុវជនជំនាន់ក្រោយអំពីសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅ។

ស្នើឱ្យមន្ទីរ សាខា វិស័យឃុំ សង្កាត់ និងឃុំ ក្នុងខេត្ត បន្តយកចិត្តទុកដាក់ និងសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងការអនុវត្តការងារអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ រៀបចំ និងតុល្យភាពធនធាន ផ្តល់អាទិភាពដល់ការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀន ជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ជួបការលំបាក។ ផ្តោតលើការកសាងសាលារៀនស្តង់ដារ ដោយលុបបំបាត់សាលារៀន និងថ្នាក់រៀនរួមបញ្ចូលគ្នាជាបណ្តើរៗ។ ឃុំនិងវួដអនុវត្តការគ្រប់គ្រងនិងទិសដៅនៃសកម្មភាពអប់រំតាមរយៈវិមជ្ឈការ; រៀបចំបុគ្គលិកដែលមានទំនួលខុសត្រូវ និងមានសមត្ថកិច្ច។ បន្តអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវផែនការរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ស្តីពីការដាក់ពង្រាយចលនា "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" កសាងសង្គមសិក្សាក្នុងខេត្ត។

ឆ្លៀតក្នុងឱកាសនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តបានប្រគល់ទង់ត្រាត្រាសម្រាប់អង្គភាពឆ្នើមដឹកនាំចលនាត្រាប់តាមឆ្នាំសិក្សា ២០២៤ - ២០២៥ ជូនដល់វិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិចក្រុមប្រឹក្សាខេត្ត។ បានផ្តល់ពានរង្វាន់ជា "សមូហភាពការងារល្អ" ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024 - 2025 ដល់ 4 សមូហភាព។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានផ្តល់ប័ណ្ណសរសើរដល់សមូហភាពចំនួន ០២រូប ក្រោមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងបុគ្គលចំនួន ៩រូប ដែលមានស្នាដៃឆ្នើមក្នុងចលនាត្រាប់តាម "ការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន និងរៀន" ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤ - ២០២៥។

មានការអនុញ្ញាតពីរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ថ្នាក់ដឹកនាំនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានផ្តល់ប័ណ្ណសរសើរដល់បុគ្គលដែលមានស្នាដៃឆ្នើមក្នុងចលនាត្រាប់តាម "ការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន និងរៀន" ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤ - ២០២៥។

ក្នុងសន្និសីទនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានទទួលទូរទស្សន៍ចំនួន ៣០ គ្រឿង ដែលមានតម្លៃ ៣០០ លានដុង ជាអំណោយរបស់ទូរគមនាគមន៍ Cao Bang (VNPT) ក្នុងឱកាសខួបលើកទី ៨០ នៃការបង្កើតក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងជួយឧបត្ថម្ភដល់គ្រឹះស្ថានសិក្សាក្នុងឱកាសបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។