ចំនួនបេក្ខជនដែលចូលរួមប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៅមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យបានឈានដល់កម្រិតខ្ពស់បំផុតមិនធ្លាប់មាន។

មានបេក្ខជនជិត ២៣.០០០ នាក់បានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងសមត្ថភាពនៅសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយ ដែលជាចំនួនកំណត់ត្រាមួយចាប់តាំងពីការប្រឡងត្រូវបានរៀបចំជាលើកដំបូង។

បេក្ខជន​នៅ​តំបន់​ប្រឡង​នៃ​សាកលវិទ្យាល័យ​អប់រំ ​ហាណូយ ។ រូបថត៖ ង៉ុកប៊ីច ។

នៅព្រឹកថ្ងៃទី ២៣ ខែឧសភា បេក្ខជនរាប់ពាន់នាក់មកពីខេត្ត និងក្រុងជាច្រើនបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយ ដើម្បីចូលរួមប្រឡងជុំទីមួយនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពជាតិ (SPT) ឆ្នាំ ២០២៦។

បេក្ខជនដែលជ្រើសរើសសិក្សាដោយខ្លួនឯង

ង្វៀន ធី ហុង ក្វៀន (សិស្សម្នាក់មកពីវិទ្យាល័យ ជួង មី ប៊ី ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា នាងបានផ្លាស់ទៅកណ្តាលទីក្រុងកាលពីម្សិលមិញ ហើយបានជួលកន្លែងស្នាក់នៅក្បែរទីតាំងប្រឡងដើម្បីភាពងាយស្រួល។

«ខ្ញុំចង់បង្កើនឱកាសរបស់ខ្ញុំក្នុងការត្រូវបានចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន» អ្នកស្រី Quyen បាននិយាយ ដោយពន្យល់ពីមូលហេតុនៃការចូលរួមក្នុងការប្រឡង។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិ បេក្ខជនអាចប្រឡងមុខវិជ្ជាចំនួន ៣-៧ ពីមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោម៖ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ ព័ត៌មានវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់អប់រំ។ ពួកគេប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រឡងដើម្បីដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីផ្សេងៗនៅតាមគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានីមួយៗ។ ការប្រឡងនេះរួមបញ្ចូលគ្នានូវសំណួរជម្រើសច្រើន និងសំណួរអត្ថបទ។

ក្វៀន បាននិយាយថា នាងភាគច្រើនសិក្សាដោយខ្លួនឯង អនុវត្តជាមួយឯកសារតេស្តគំរូពីសាលារបស់នាង ហើយផ្សំវាជាមួយវគ្គសិក្សាអនឡាញបន្ថែម។ លទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តអនុវត្តរបស់នាងមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា ដោយពិន្ទុមិនប្រែប្រួលច្រើនពេកទេ ដូច្នេះសិស្សស្រីមានអារម្មណ៍ធូរស្រាលខ្លះមុនពេលប្រឡង។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ ង្វៀន ហា លីញ ជាសិស្សនៅវិទ្យាល័យលីធឿងគៀតលេខ ២ ( បាក់និញ ) បាននិយាយថា នាងបានចាប់ផ្តើមរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងសមត្ថភាពនៅខែមករា ឆ្នាំនេះ ។ ជំនួសឱ្យការចូលរៀនបន្ថែម សិស្សស្រីរូបនេះភាគច្រើនសិក្សាដោយខ្លួនឯងដោយទិញសៀវភៅឯកទេស អនុវត្តជាមួយសំណួរគំរូតាមអ៊ីនធឺណិត និងស្រាវជ្រាវរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡង។

យោងតាមលោក Ha Linh ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងជាទូទៅនៅតែអនុវត្តតាមកម្មវិធីសិក្សាវិទ្យាល័យយ៉ាងដិតដល់ ប៉ុន្តែភាពខុសគ្នាចម្បងគឺស្ថិតនៅក្នុងតម្រូវការប្រឡងដែលមានមូលដ្ឋានលើអត្ថបទ ដែលទាមទារឱ្យបេក្ខជនមិនត្រឹមតែស្វែងរកចម្លើយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញយ៉ាងពេញលេញនូវដំណើរការគិត និងវិធីសាស្រ្តដំណោះស្រាយរបស់ពួកគេ។

និស្សិតស្រីរូបនេះបាននិយាយថា «សំណួរជាច្រើននៅក្នុងការប្រឡងផ្សេងទៀតតម្រូវឱ្យបេក្ខជនបញ្ជាក់លទ្ធផលតែប៉ុណ្ណោះ ខណៈពេលដែលការប្រឡង SPT តម្រូវឱ្យមានការពន្យល់ជាជំហានៗ ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវអនុវត្តជំនាញពន្យល់របស់ខ្ញុំ និងសរសេរអត្ថបទបន្ថែមទៀត»។

ហា លីន បានទទួលស្គាល់ថា វាត្រូវការពេលយូរណាស់សម្រាប់នាងដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងការប្តូរពីទម្រង់ជម្រើសច្រើនទៅជាទម្រង់អត្ថបទ។

ចំនួន​ពាក្យ​សុំ​ចូល​ប្រឡង​ SPT បាន​កើន​ឡើង​ដល់​កម្រិត​ខ្ពស់​បំផុត​មិន​ធ្លាប់​មាន​ជាមួយ​នឹង​បេក្ខជន​ជិត 23,000 នាក់ ដែល​ជា​ការ​កើន​ឡើង​ជាង 5,000 នាក់​បើ​ធៀប​នឹង​ឆ្នាំ​មុន។ រូបថត៖ ង៉ុក​ប៊ីច ។

ចំនួនបេក្ខជនដែលបានកត់ត្រាទុក

ការប្រឡងសមត្ថភាពដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយត្រូវបានធ្វើឡើងជាលើកដំបូងក្នុងឆ្នាំ ២០២២ ដោយមានបេក្ខជនប្រហែល ២៤០០ នាក់។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន ការប្រឡងនេះបានទាក់ទាញអ្នកចូលរួមជិត ២៣.០០០ នាក់ ដែលជាការកើនឡើងជាង ៥.០០០ នាក់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន ដែលឈានដល់កម្រិតខ្ពស់បំផុតមិនធ្លាប់មាន។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Tran Ba ​​​​Trinh ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយ បានវាយតម្លៃថា នេះជាសញ្ញាមួយដែលបង្ហាញពីភាពជឿជាក់ និងភាពទាក់ទាញកាន់តែខ្លាំងឡើងនៃការប្រឡង។

ក្រៅពីការបង្កើតឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ការប្រឡងនេះក៏ត្រូវបាននិស្សិតជាច្រើនមើលឃើញថាជា «រង្វាស់» នៃសមត្ថភាពរបស់ពួកគេមុនពេលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ពីព្រោះរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងមានភាពស្រដៀងគ្នាក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយ ប៉ុន្តែតម្រូវឱ្យមានកម្រិតខ្ពស់នៃជំនាញគិត និងបទបង្ហាញ។

នៅឆ្នាំនេះ ការប្រឡង SPT ត្រូវបានធ្វើឡើងជាពីរដំណាក់កាល គឺនៅថ្ងៃទី ២៣-២៤ ខែឧសភា និងថ្ងៃទី ៣០-៣១ ខែឧសភា។ ដំណាក់កាលទី ១ ផ្តោតសំខាន់លើតំបន់ភាគខាងជើង ជាមួយនឹងទីតាំងប្រឡងនៅ Cao Bang, Quang Ninh, Son La និង Thanh Hoa បន្ថែមពីលើទីក្រុងហាណូយ។ មានបេក្ខជនប្រមាណ ១៥.០០០ នាក់បានចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលនេះ។

ដំណាក់កាលទី 2 បានធ្វើឡើងជាចម្បងនៅតំបន់កណ្តាល ដោយមានមជ្ឈមណ្ឌលប្រឡងនៅសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon សាកលវិទ្យាល័យអប់រំ (សាកលវិទ្យាល័យ Da Nang) សាកលវិទ្យាល័យ Vinh និងទីតាំងមួយកន្លែងនៅទីក្រុងហាណូយ។

រចនាសម្ព័ន្ធ​មូលដ្ឋាន និង​ម៉ាទ្រីស​នៃ​ការប្រឡង​នៅតែមាន​ស្ថេរភាព​ដូច​ឆ្នាំមុនៗ ដោយ​អនុវត្តតាម​កម្មវិធីសិក្សា​អប់រំ​ទូទៅ​ឆ្នាំ ២០១៨ យ៉ាង​ដិតដល់។ រូបថត៖ ង៉ុក ប៊ីច ។

ការរៀបចំការប្រឡងជាពីរដំណាក់កាលត្រូវបានចាត់ទុកថាផ្តល់ឱ្យបេក្ខជននូវភាពបត់បែនកាន់តែច្រើនក្នុងការជ្រើសរើសពេលវេលាប្រឡងរបស់ពួកគេ ដោយជៀសវាងជម្លោះកាលវិភាគជាមួយនឹងការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងជំនាញគិតផ្សេងទៀត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការពង្រីកចំនួនទីតាំងប្រឡងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សជ្រើសរើសទីតាំងនៅជិតលំនៅដ្ឋានរបស់ពួកគេ ដោយកាត់បន្ថយថ្លៃធ្វើដំណើរ និងបង្កើនលទ្ធភាពទទួលបានឱកាសប្រឡងរបស់ពួកគេ។

លោក ទ្រិញ បានមានប្រសាសន៍ថា «សាលាចង់បង្កើតភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការចូលប្រឡង»។ ទោះបីជាការប្រឡងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅសាលាដៃគូក៏ដោយ ដំណើរការត្រួតពិនិត្យ ការត្រួតពិនិត្យ និងការត្រួតពិនិត្យទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តតាមស្តង់ដាររួម ដោយគ្មានភាពខុសគ្នានៃគុណភាព ឬកម្រិតនៃភាពធ្ងន់ធ្ងរនោះទេ។

លក្ខណៈពិសេសថ្មីមួយទៀតនៃការប្រឡងឆ្នាំនេះ គឺការបន្ថែមមុខវិជ្ជាដូចជា ការអប់រំសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ ព័ត៌មានវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា (ឧស្សាហកម្ម និងកសិកម្ម)។ លោក ទ្រីញ បានមានប្រសាសន៍ថា ទោះបីជាចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះចូលរៀនមុខវិជ្ជាទាំងនេះមិនច្រើនក៏ដោយ ដោយមុខវិជ្ជាខ្លះមានបេក្ខជនត្រឹមតែពីរបីដប់នាក់ប៉ុណ្ណោះ សាលានៅតែសម្រេចចិត្តអនុវត្តមុខវិជ្ជាទាំងនោះ ដើម្បីណែនាំការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ និងក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បង្កើតជម្រើសកាន់តែច្រើនសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងដំណើរការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

រចនាសម្ព័ន្ធ និងម៉ាទ្រីសជាមូលដ្ឋាននៃការប្រឡងនៅតែមានស្ថេរភាពបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន ដោយអនុវត្តតាមយ៉ាងដិតដល់នូវកម្មវិធីសិក្សាអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។ ការប្រឡងនេះនៅតែបន្តរួមបញ្ចូលផ្នែកអត្ថបទដើម្បីវាយតម្លៃជំនាញគិតរិះគន់របស់បេក្ខជន ការអនុវត្តចំណេះដឹង ការធ្វើបទបង្ហាញ និងការជជែកវែកញែក។ ទាំងនេះគឺជាជំនាញសំខាន់ៗនៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ ជាពិសេសសម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន។

យោងតាមសេចក្តីប្រកាសមួយពីសាកលវិទ្យាល័យអប់រំហាណូយ គិតត្រឹមពេលនេះ មានសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ៣៩ កំពុងប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តសមត្ថភាព SPT សម្រាប់ការចូលរៀននៅឆ្នាំ ២០២៦។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន ចំនួននេះបានកើនឡើងចំនួន ១៣ សាកលវិទ្យាល័យ រួមទាំងសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនក្នុងវិស័យអប់រំ វិស្វកម្ម និងវេជ្ជសាស្ត្រ។

ប្រភព៖ https://znews.vn/so-thi-sinh-thi-danh-gia-nang-luc-truong-su-pham-dat-ky-luc-post1653565.html