Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ការរស់នៅ "នៅលើផ្ទាំងក្រណាត់" - ក្រុមយុវជនតស៊ូជាមួយសែលនិម្មិត

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế10/12/2024

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Pham Chien Thang ប្រធានមហាវិទ្យាល័យសារព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ នៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យ Thai Nguyen) ក្នុងបរិយាកាសដែលកំពុងមានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សទាំង ផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល យុវជនងាយនឹងចាប់បាននៅក្នុងចរន្តនៃ glitz តាមរបៀប "ផ្ទាំងក្រណាត់" ជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដើម្បីអះអាងខ្លួនឯង និងមិនធ្លាក់ពីក្រោយ។


Giáo dục
សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Pham Chien Thang ជឿជាក់ថា យុវជនត្រូវបានទាក់ទាញយ៉ាងងាយស្រួលចូលទៅក្នុងរបៀបរស់នៅបែបនិម្មិត។ (រូបថត៖ NVCC)

"ផ្ទាំងក្រណាត់" ដើម្បីបញ្ជាក់ពីតម្លៃខ្លួនឯង

តើ​អ្នក​យល់​យ៉ាង​ណា​ចំពោះ​របៀប​រស់​នៅ​«ផ្ទាំង​ក្រណាត់»​របស់​យុវវ័យ​មួយ​ចំនួន​សព្វ​ថ្ងៃ? តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងការបង្ហាញខ្លួនឯងនៅលើបណ្តាញសង្គម និងរបៀបរស់នៅ "ផ្ទាំងក្រណាត់" លោកគ្រូ?

ការ​រស់នៅ​បែប​«​ក្លែងក្លាយ​» លែង​ជា​បញ្ហា​ចម្លែក​ក្នុង​ចំណោម​យុវវ័យ​សម័យ​នេះ​ទៀត​ហើយ ។ ក្នុង​ករណី​ជា​ច្រើន យុវជន​ចាត់​ទុក​ការ​បង្ហាញ​ខ្លួន​ជា​រឿង​សំខាន់​ដែល​ពួកគេ​ត្រូវ​ធ្វើ​នៅ​ពេល​ចូល​រួម​សកម្មភាព​នៅ​លើ​បណ្ដាញ​សង្គម ឬ​ការ​ចូល​រួម​ក្នុង​សកម្មភាព​សហគមន៍​ក្នុង​ជីវិត​ប្រចាំ​ថ្ងៃ។

នៅក្នុងបរិយាកាសដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សទាំងផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមដូចជាប្រទេសយើងសព្វថ្ងៃនេះ យុវជនងាយនឹងជាប់នៅក្នុងខ្យល់គួចនៃពន្លឺ និងភាពអស្ចារ្យជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដើម្បីអះអាងខ្លួនឯងនិងមិននៅពីក្រោយ។

ទោះបីជាការបង្ហាញដោយខ្លួនឯង និងរបៀបរស់នៅតាមប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមគឺទាក់ទងទៅនឹងរបៀបដែលបុគ្គលម្នាក់ផ្តល់ព័ត៌មាន ឬរូបភាពអំពីខ្លួនពួកគេនៅលើវេទិកានេះក៏ដោយ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃគោលបំណង និងធម្មជាតិ ពួកគេនៅតែមានភាពខុសគ្នាជាក់លាក់។ ការបង្ហាញដោយខ្លួនឯងតាមប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមមានតម្លៃក្នុងការកសាងម៉ាកយីហោផ្ទាល់ខ្លួនដោយផ្អែកលើតម្លៃពិតប្រាកដរបស់ពួកគេ ដូចជាចំណាប់អារម្មណ៍ សមិទ្ធិផល ទម្លាប់ជាដើម។ លើសពីនេះ វាក៏ជាការរក្សាទំនាក់ទំនងជាមួយក្រុមគ្រួសារ មិត្តភក្តិ ឬសហគមន៍ដែលពួកគេយកចិត្តទុកដាក់ផងដែរ។

ផ្ទុយទៅវិញ «ការបង្ហោះរូប» នៅលើបណ្ដាញសង្គម មានគោលបំណងបង្កើតរូបភាពប្លែកៗ ឡូយឆាយ បំផ្លើស ដើម្បីស្វែងរកការទទួលស្គាល់ ការកោតសរសើរ ឬលាក់បាំងការពិត ទោះបីជាការពិតមិនដូចនោះក៏ដោយ នេះជាវិធីធ្វើអ្វីៗដើម្បីឲ្យល្បី។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីបែងចែកឱ្យបានត្រឹមត្រូវរវាងការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯង និង "ការប្រឌិត" យើងត្រូវពិចារណាអំពីហេតុផលនៃព័ត៌មានដែលបានផ្តល់ឱ្យ ជាពិសេសភាពត្រឹមត្រូវ និងការពិតនៃខ្លឹមសារនៃព័ត៌មាននោះ។ ការ​បញ្ចេញ​មតិ​ខ្លួនឯង​ហួសហេតុ​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​ជា​ការ​បន្លំ​ខ្លួន ទោះបី​ជា​ព័ត៌មាន​ពិត ប៉ុន្តែ​វា​បំផ្លើស​ដើម្បី​ស្វែងរក​ផលប្រយោជន៍​ខ្លះ​។

តើកត្តាអ្វីខ្លះដែលជំរុញការលេចឡើង និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃរបៀបរស់នៅផ្ទាំងក្រណាត់ក្នុងចំណោមយុវវ័យ? តើវាបណ្តាលមកពីសម្ពាធសង្គម ឥទ្ធិពលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ឬហេតុផលផ្សេងទៀត?

នៅក្នុងសង្គមដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័ស សម្ពាធមិនមែនសម្រាប់តែមនុស្សពេញវ័យទេ សូម្បីតែមនុស្សវ័យក្មេងក៏ត្រូវស៊ូទ្រាំនឹងសម្ពាធផ្សេងៗជាច្រើនដើម្បីបន្តការអភិវឌ្ឍន៍នេះ។ សម្ពាធកើតឡើងពីគ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គម ឪពុកម្តាយចង់ឱ្យកូនសម្រេចបានសមិទ្ធផលជាច្រើន សាលារៀនចង់ឱ្យសិស្សពូកែ សង្គមត្រូវការមនុស្សជោគជ័យដើម្បីជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍។ នេះហើយជាអ្វីដែលធ្វើឲ្យយុវជនជាច្រើនធ្លាក់ក្នុងសម្ពាធនៃការរំពឹងទុក ពួកគេត្រូវបានគេប្រៀបធៀបជាមួយអ្នកជុំវិញខ្លួន ពួកគេក៏ចង់ទទួលបានការទទួលស្គាល់ផងដែរ។

ពីនោះមក គេមិនព្រមទទួលយកគុណវិបត្តិខាងក្នុងរបស់គេ ហើយរកវិធីបិទបាំងវាទេ មានតែ "បង្ហាញ" ពីខាងល្អ ឬបើគ្មានទេ គេធ្វើគ្រប់យ៉ាងដើម្បីឱ្យវាមើលទៅល្អក្នុងក្រសែភ្នែកអ្នកដទៃ។ នៅក្នុងចិត្តវិទ្យា បញ្ហានេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់អារម្មណ៍នៃភាពអន់ថយរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ នៅពេលដែលពួកគេខ្វះទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង ការបង្កើតរូបភាព "ផ្ទាំងក្រណាត់" គឺជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីផ្តល់សំណង និងបង្ហាញពីខ្លួនឯង។

លើសពីនេះ នៅក្នុងបរិបទនៃសកលភាវូបនីយកម្មសេដ្ឋកិច្ចនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ទម្រង់សេដ្ឋកិច្ចថ្មីៗដូចជា ពាណិជ្ជកម្មអេឡិចត្រូនិក សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល... បានបង្កើតឱកាសអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សសម្រាប់យុវជនជាច្រើន ដែលឆាប់សម្របខ្លួនទៅនឹងបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ។ ជោគជ័យ “លឿនដូចផ្លេកបន្ទោរ” របស់យុវជនឆ្នើមមួយក្រុមនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ក៏ធ្វើឱ្យក្រុមដែលនៅសេសសល់ស្វែងរកវិធី “ប្រណាំង” ដោយមានគោលដៅចង់ជោគជ័យឱ្យបានឆាប់ជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដើម្បីបញ្ជាក់ពីតម្លៃខ្លួនឯង។

ក្នុងវ័យជំទង់ តម្រូវការសម្រាប់ការទទួលយកជាក្រុមគឺខ្លាំង។ ជាលទ្ធផល នៅពេលដែលបរិស្ថានសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើភាពអស្ចារ្យ យុវជនអាចមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានបង្ខំឱ្យ "សម" ដើម្បីសម និងត្រូវបានទទួលយក។ លើសពីនេះឥទ្ធិពលនៃវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះក៏រួមចំណែកដល់លក្ខខណ្ឌសម្រាប់របៀបរស់នៅនេះឱ្យកាន់តែមានប្រជាប្រិយភាព និងញឹកញាប់។ ការចូលចិត្ត ការសរសើរ និងការសរសើរនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដើរតួជាកត្តាដែលបង្កើតអាកប្បកិរិយាកាន់តែខ្លាំង។

តាមទស្សនៈនៃ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គមអាកប្បកិរិយា ប្រសិនបើអាកប្បកិរិយាត្រូវបានពង្រឹងជាវិជ្ជមាន លទ្ធភាពនៃការនិយាយឡើងវិញនូវអាកប្បកិរិយានោះកើនឡើង។ ក្នុង​ករណី​នេះ ការ​សរសើរ ឬ​ការ​កោត​សរសើរ​របស់​សហគមន៍​អន​ឡាញ​បន្ថែម​ទៀត​ពង្រឹង​និង​រក្សា​ឥរិយាបទ "ផ្ទាំងរូបភាព" ។

ទីបំផុត កង្វះ ការអប់រំ អំពីតម្លៃជីវិត គឺជាហេតុផលស្នូល។ ដោយគ្មានការណែនាំអំពីតម្លៃជីវិត មនុស្សវ័យក្មេងត្រូវបានទាក់ទាញឱ្យងាយស្រួលក្នុងការវាយតម្លៃខ្លួនឯងដោយផ្អែកលើវត្ថុសម្ភារៈ និងរូបរាងខាងក្រៅ ដែលនាំទៅរកអាកប្បកិរិយា "ក្លែងក្លាយ" ។ បញ្ហានេះអាចមកពីការខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ពីគ្រួសារ កង្វះវគ្គសិក្សាជំនាញទន់នៅក្នុងសាលារៀន ឬត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយព័ត៌មានគ្រោះថ្នាក់នៅលើអ៊ីនធឺណិត។

Sống 'phông bạt' - một bộ phận người trẻ gồng mình với vỏ bọc ảo
របៀបរស់នៅ "ផ្ទាំងក្រណាត់" បណ្តាលឱ្យមានផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានជាច្រើនលើបុគ្គល និងសង្គម។ (ប្រភព៖ DAD)

ការអប់រំកំណត់តម្លៃជីវិត ជៀសវាងនិន្នាការអវិជ្ជមាន

តើ​ការ​រស់នៅ​បែប​នេះ​មាន​ឥទ្ធិពល​អវិជ្ជមាន​អ្វីខ្លះ​ដល់​បុគ្គល​វ័យក្មេង និង​សង្គម​? តើ​វា​អាច​នាំ​ឱ្យ​មាន​ផល​វិបាក​ផ្នែក​ចិត្តសាស្ត្រ សង្គម និង​សីលធម៌​អ្វីខ្លះ?

វាអាចនិយាយបានថារបៀបរស់នៅ "ផ្ទាំងក្រណាត់" បណ្តាលឱ្យមានផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានជាច្រើនលើបុគ្គល និងសង្គម។ សម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗ អ្នកដែលបន្តរបៀបរស់នៅនេះច្រើនតែប្រឈមមុខនឹងភាពតានតឹង ការថប់បារម្ភ និងសូម្បីតែជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តដោយសារសម្ពាធក្នុងការថែរក្សារូបភាពដ៏ភ្លឺស្វាង។ នៅក្នុងជីវិតពិត សម្ពាធនេះធ្វើឱ្យបុគ្គលបាត់បង់ការលួងលោម និងសុភមង្គលពិត។

លើសពីនេះទៀត ពួកគេអាចនឹងពិបាកក្នុងការចំណាយលើសពីមធ្យោបាយរបស់ពួកគេ ដើម្បីរក្សារូបរាងដ៏ខ្ជះខ្ជាយ ដែលនាំឱ្យបំណុល និងការបាត់បង់ការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុ។ ជាងនេះទៅទៀត នៅពេលដែលការពិតត្រូវបានលាតត្រដាង ពួកគេទំនងជាបាត់បង់ទំនុកចិត្តពីមិត្តភ័ក្តិ ក្រុមគ្រួសារ និងមិត្តរួមការងារ ធ្វើឱ្យខូចទំនាក់ទំនងសង្គម។

សម្រាប់សង្គម របៀបរស់នៅនេះកាត់បន្ថយជំនឿលើតម្លៃពិត ឬធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការបែងចែករវាងពិត និងក្លែងក្លាយ។ នៅពេលដែលមនុស្សជាច្រើនដេញតាមតម្លៃនិម្មិត ទំនាក់ទំនងនៅក្នុងសង្គមក្លាយទៅជាមិនស្មោះត្រង់ និងក្លែងក្លាយ ហើយទំនាក់ទំនងទាំងនេះនឹងមិននាំមកនូវតម្លៃប្រកបដោយនិរន្តរភាពឡើយ។

នេះអាចនាំឱ្យមានបរិយាកាសសង្គមដែលភាពមិនស្មោះត្រង់រីករាលដាល ប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់ការរួបរួមសហគមន៍ និងការជឿទុកចិត្តលើអ្នកដទៃ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលចិត្តសប្បុរសត្រូវបានកេងប្រវ័ញ្ចដើម្បីកសាងរូបភាពផ្ទាល់ខ្លួន តម្លៃពិតប្រាកដនៃការជួយត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំង ដែលបំផ្លាញស្មារតីនៃការចែករំលែក និងភាពស្មោះត្រង់នៅក្នុងសង្គម។

នៅក្នុងការអប់រំ របៀបរស់នៅនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីការខ្វះខាតនៃភាពស្មោះត្រង់ និងការមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះតម្លៃស្នូល និងការចាកចេញពីស្តង់ដារសីលធម៌ដែលបានរៀននៅក្នុងសាលា។ គោលដៅនៃការបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សដែលមានទាំង “ទេពកោសល្យ” និង “គុណធម៌” ដើម្បីរួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសកំពុងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន ហើយវិធីសាស្រ្តប្រពៃណីនៃការបង្រៀនចំណេះដឹងបានបង្ហាញពីដែនកំណត់ជាច្រើន។ នេះតម្រូវឱ្យក្រុមគ្រួសារ និងសាលារៀនសហការយ៉ាងសកម្មក្នុងការអប់រំសិស្សឱ្យស្គាល់តម្លៃពិត រស់នៅពិតចំពោះខ្លួនឯង និងគោរពបទដ្ឋានសីលធម៌។

ក្នុងយុគសម័យប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម តើយើងអាចបែងចែករវាងតម្លៃពិត និងនិម្មិតដោយរបៀបណា? តើ​អ្នក​មាន​ដំបូន្មាន​អ្វី​ខ្លះ​សម្រាប់​យុវជន ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​ជាប់​ក្នុង​ការ​បំភាន់​នៃ​បណ្តាញ​សង្គម?

នៅលើបណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គម ដែលភាពអនាមិក និងព័ត៌មានក្លែងក្លាយនៅក្នុងខ្លឹមសារព័ត៌មាននៅតែមាន ការបែងចែករវាងតម្លៃពិត និងនិម្មិតគឺមិនសាមញ្ញទេ។ ដើម្បីបែងចែកតម្លៃទាំងនេះ វាចាំបាច់ក្នុងការវាយតម្លៃភាពត្រឹមត្រូវនៃប្រភពព័ត៌មាន ភាពជឿជាក់ និងភាពស្របច្បាប់របស់អ្នកដែលចែករំលែកព័ត៌មាន។ ដើម្បីឱ្យកាន់តែមានការប្រុងប្រយ័ត្ន អ្នកអាចរកមើលព័ត៌មានលំអិតដូចជា ប្រវត្តិផ្ទាល់ខ្លួន ប្រវត្តិគ្រួសារ ការងារជាដើម។ របស់អ្នកផ្តល់ព័ត៌មាន ដើម្បីវាយតម្លៃភាពត្រឹមត្រូវនៃខ្លឹមសារព័ត៌មានដែលពួកគេចែករំលែក។ ក្នុង​ករណី​ជា​ច្រើន សម្រាប់​ព័ត៌មាន​ដែល​មាន​ឥទ្ធិពល គួរតែ​ប្រៀបធៀប​វា​ជាមួយ​នឹង​ប្រភព​ព័ត៌មាន​ផ្លូវការ ដើម្បី​ចៀសវាង​ការ​ជាប់​ក្នុង​ចរន្ត​នៃ​ព័ត៌មាន​ក្លែងក្លាយ និង​ព័ត៌មាន​មិន​ពិត។

ដើម្បីជៀសវាងការជាប់គាំងនៅក្នុងតម្លៃនិម្មិតនៅលើបណ្តាញសង្គម យុវជនគួរតែបង្កើនការយល់ដឹងអំពីផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាននៃ "ការរស់នៅក្លែងក្លាយ" និងការរស់នៅនិម្មិត ហើយគួរតែចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសង្គមដើម្បីមើលឃើញសង្គមតាមរបៀបជាក់ស្តែង។

លើសពីនេះ ការរៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិ ក៏ដូចជាផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាននៃវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនេះគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្កើនការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង អភិវឌ្ឍការគិតប្រកបដោយការរិះគន់ និងជួយអ្នកឱ្យដឹងពីរបៀបវាយតម្លៃព័ត៌មានប្រកបដោយគោលបំណង។

ដូច្នេះ តើ​ការ​អប់រំ​មាន​តួនាទី​អ្វី​ក្នុង​ការ​កំណត់​តម្លៃ និង​របៀប​រស់នៅ​របស់​យុវជន? តើមាតាបិតា និងសាលារៀនគួរធ្វើអ្វីដើម្បីជួយសិស្សមានទស្សនៈត្រឹមត្រូវអំពីជីវិត និងជៀសវាងជីវិតហួសហេតុ តាមគំនិតរបស់អ្នក?

ការអប់រំដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការកំណត់តម្លៃ និងរបៀបរស់នៅរបស់យុវជន ជួយអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេ និងមានការយល់ឃើញត្រឹមត្រូវចំពោះខ្លួនឯង និងសង្គម។ តាមរយៈការអប់រំ សិស្សានុសិស្សត្រូវបានបំពាក់ដោយចំណេះដឹង ជំនាញ និងតម្លៃសីលធម៌ចាំបាច់ ដោយហេតុនេះការកសាងរបៀបរស់នៅប្រកបដោយសុខភាពល្អ និងជៀសវាងនិន្នាការអវិជ្ជមាន។

ឪពុកម្តាយបង្កើតគំរូមួយ ហើយសាលារៀនដែលអប់រំនឹងជាការរួមបញ្ចូលគ្នាដ៏ល្អឥតខ្ចោះដើម្បីលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយរបស់យុវជន។ គ្រួសារ និងសាលារៀនត្រូវតែរួមគ្នាក្នុងដំណើរការនេះ។ ដោយសារតែការថែទាំពីក្រុមគ្រួសារ ការណែនាំពីឪពុកម្តាយ ការអប់រំពីសាលា និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា នឹងជួយយុវជនឱ្យមានតុល្យភាពរវាងពិភពនិម្មិត និងពិភពពិត។ ពីទីនោះ ជួយពួកគេឱ្យនៅឆ្ងាយពីឥទ្ធិពលអវិជ្ជមាន និងមិនត្រូវពឹងផ្អែកលើវេទិកាបណ្តាញសង្គម ដោយហេតុនេះ មិនត្រូវជាប់នៅក្នុងនិន្នាការនៃការរស់នៅ "ផ្ទាំងក្រណាត់"។

សូមអរគុណ!



ប្រភព

Kommentar (0)

No data
No data
កាំជ្រួច S-300PMU1 ជាកាតព្វកិច្ចប្រយុទ្ធដើម្បីការពារមេឃហាណូយ
រដូវផ្ការីកបានទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរទៅកាន់ភ្នំ និងទន្លេដ៏អស្ចារ្យនៃ Ninh Binh
Cu Lao Mai Nha៖ ជាកន្លែងដែលភាពព្រៃផ្សៃ ភាពរុងរឿង និងសន្តិភាពបញ្ចូលគ្នា
ទីក្រុងហាណូយ ចម្លែកណាស់ មុនពេលព្យុះ Wipha បោកបក់មកលើគោក
វង្វេងនៅក្នុងពិភពព្រៃនៅសួនសត្វបក្សី Ninh Binh
វាលស្រែ​រាបស្មើ​នៅ​រដូវ​ទឹក​ហូរ​របស់​ពូ​លួង​ពិតជា​ស្រស់ស្អាត​គួរ​ឲ្យ​ភ្ញាក់ផ្អើល​
កំរាលព្រំ Asphalt 'sprint' នៅលើផ្លូវហាយវេខាងជើង-ខាងត្បូងកាត់តាម Gia Lai
PIECES of HUE - បំណែកនៃ Hue
ទិដ្ឋភាព​វេទមន្ត​នៅ​លើ​ភ្នំ​តែ​ "ទ្រុង​" នៅ​ភូថូ
កោះចំនួន 3 នៅតំបន់កណ្តាលត្រូវបានគេប្រដូចទៅនឹងប្រទេសម៉ាល់ឌីវ ដែលទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរនៅរដូវក្តៅ

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល