តើ STEAM ជួយសិស្សដោយរបៀបណា?

ការប្រើប្រាស់ STEAM ក្នុងការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ មិនមែនជារឿងរបស់មនុស្សទៀតទេ - រូបថត៖ NTCC

ជួយសិស្សឱ្យកាន់តែមានទំនុកចិត្ត

STEAM តំណាងឱ្យវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម សិល្បៈ និងគណិតវិទ្យា។ តាមរយៈការរួមបញ្ចូលសិល្បៈទៅក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិស្វកម្ម ការអប់រំ STEAM បង្កើតវិធីសាស្រ្តសិក្សាដ៏សម្បូរបែប និងសម្បូរបែប ជួយសិស្សឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីគោលគំនិតអរូបី និងអនុវត្តវាទៅនឹងស្ថានភាពជីវិតពិត។

ការអប់រំ STEAM នឹងផ្តល់នូវចំណេះដឹង និងជំនាញសំខាន់ៗក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តរួមបញ្ចូលគ្នានៃសិល្បៈ។

តាមរយៈសកម្មភាព STEAM សិស្សានុសិស្សនឹងរៀនចំណេះដឹងថ្មីៗជាច្រើន ជួយតម្រង់ទិសការសិក្សារបស់ពួកគេ និងបង្កើតទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។ - រូបថត៖ NTCC

អនុបណ្ឌិត Christopher Bradley - នាយកសាលា Victoria - South Saigon បាននិយាយថា សាលាបង្រៀនតាមវិធីសាស្រ្ត 6 ហើយការបង្រៀន STEAM-oriented គឺជាផ្នែកមួយនៃពួកគេ។

"សាលារួមបញ្ចូលវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម សិល្បៈ និងគណិតវិទ្យា ដើម្បីគាំទ្រសិស្សក្នុងការអភិវឌ្ឍទំនាក់ទំនង ការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងជំនាញក្នុងការសហការ ឆ្ពោះទៅអនាគតប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។

លើសពីនេះ កម្មវិធីសិក្សាតាមបទពិសោធន៍ និងកម្មវិធីសិក្សាផ្អែកលើគម្រោងក៏នឹងរួមបញ្ចូលសកម្មភាពដូចជា៖ ការរៀន និងរៀនអំពីអាជីវកម្មក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ វិស្វកម្ម មនុស្សយន្ត ការរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ ពិធីបុណ្យ STEAM ជាមួយនឹងសកម្មភាពជាច្រើនដើម្បីទទួលយកបទពិសោធន៍នៃការច្នៃប្រឌិត ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងការប្រមូលផ្តុំមនុស្សយន្ត...” - បាននិយាយថា MSc. Christopher Bradley ។

លោក Christopher Bradley បានចែករំលែកថា៖ “លើសពីនេះ សាលាក៏បានបំពាក់បន្ទប់ពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រទំនើប និងបន្ទប់ច្នៃប្រឌិតនៅតាមបរិក្ខារនានា ដើម្បីឲ្យសិស្សានុសិស្សមានកន្លែងស្រាវជ្រាវប្រកបដោយគុណភាព។

សាលាបានបង្កើត STEAM - Robotics Club សម្រាប់សិស្សានុសិស្សចូលរួមក្នុងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃបន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សា។ សិស្សានុសិស្សរបស់សាលាក៏បានចូលរួមក្នុងការប្រកួតជាច្រើនទាក់ទងនឹង STEAM បង្កើតកន្លែងលេងដ៏មានប្រយោជន៍ដើម្បីជួយសិស្សទទួលបានបទពិសោធន៍ កាន់តែចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សា និងអភិវឌ្ឍជំនាញជាច្រើន។

ឪពុកម្តាយ Tran Ha Trong Khiem ចែករំលែកថា៖ “កូនខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តរៀនអំពីមនុស្សយន្តណាស់ រាល់ពេលមានសកម្មភាព ឬមេរៀនពាក់ព័ន្ធ គាត់ចាប់អារម្មណ៍ ហើយចំណាយពេលស្រាវជ្រាវ និងសិក្សា។

ថ្មីៗនេះ កូនរបស់ខ្ញុំ និងមិត្តភក្តិរបស់គាត់បានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងមនុស្សយន្ត។ ខ្ញុំ​បាន​ឃើញ​ថា គាត់​បាន​អភិវឌ្ឍ​ច្រើន​ក្នុង​ជំនាញ​គិត និង​ហេតុផល ព្រម​ទាំង​សមត្ថភាព​ក្នុង​ការ​បញ្ចេញ​មតិ និង​បង្ហាញ​តាម​រយៈ​សកម្មភាព​ទាំង​នេះ»។

កម្មវិធី STEAM ជួយសិស្សឱ្យកាន់តែមានទំនុកចិត្ត និងក្លាហាន - រូបថត៖ NTCC

ប្រធានបទស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន។

“ដោយប្រធានបទ “ការកសាងគម្រោងពីកាកសំណល់ជីវៈទៅជារបស់ក្មេងលេង” សិស្ស Nguyen Nhat Tri (ថ្នាក់ទី 6.1) បានឈ្នះរង្វាន់ទីមួយក្នុងការប្រកួត 'បទបង្ហាញគំនិតផ្តួចផ្តើមស្របតាមគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ' នៅកិច្ចប្រជុំកំពូលយុវជនសកល - កិច្ចប្រជុំកំពូលយុវជនវៀតណាមឆ្នាំ 2024។

នៅសង្វៀន AI ដំបូងគេក្នុងប្រទេសវៀតណាម ដោយប្រើប្រាស់មនុស្សយន្តមនុស្សយន្ត ដែលជាកន្លែងលេងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់សិស្សក្នុងប្រទេសវៀតណាម (BOGOG 2024) សាលាក៏មានសិស្សចំនួន 10 នាក់ (5 ក្រុម) ចូលរួម និងឈ្នះពានរង្វាន់ចំនួន 5 ក្នុងវគ្គបឋមផងដែរ។

លើសពីនេះ សិស្សានុសិស្សរបស់សាលាក៏បានអនុវត្ត STEAM ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតផ្សេងៗដូចជា៖ ជំនាញបច្ចេកទេសស្រុកញ៉ាប។ គំនិតផ្តួចផ្តើមនៃការផ្លាស់ប្តូរសហគមន៍... " - លោក Christopher Bradley - នាយកសាលា Victoria - South Saigon បានជូនដំណឹង។

“ការប្រកួតគឺជាកន្លែងលេងដ៏មានសារៈប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្សានុសិស្សរបស់សាលា ដើម្បីប្រកួតប្រជែងជាមួយបេក្ខជនក្នុង និងក្រៅប្រទេស ជួយពួកគេអភិវឌ្ឍជំនាញក្នុងការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ ការគិតឡូជីខល ការធ្វើបទបង្ហាញ ការជជែកដេញដោល និងជំនាញភាសាបរទេស។

ទន្ទឹមនឹងនោះ វាបង្កើនការស្រលាញ់ និងការចាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សក្នុងការរៀន ជាពិសេសនៅក្នុងវិស័យ STEAM” លោក Christopher Bradley បាននិយាយ។

ពីភាពជោគជ័យទាំងនោះ សាលាក៏សង្ឃឹមផងដែរក្នុងការលើកកម្ពស់សមភាពយេនឌ័រក្នុងវិស័យអប់រំ ដូច្នេះការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនឹងលែងជាវិស័យសម្រាប់តែបុរសទៀតហើយ។

"ជំនាន់នៃស្ត្រីសម័យទំនើបដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តខាងវិទ្យាសាស្ត្រ វិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យានៃអនាគតគឺគ្មាននរណាក្រៅពីក្មេងស្រីក្នុងវ័យសិក្សានោះទេ។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ ជាមួយនឹងនិន្នាការនៃ STEAM ឱកាសកាន់តែរីកធំឡើងសម្រាប់ស្ត្រី ព្រោះវាហាក់ដូចជាអត្ថប្រយោជន៍ដ៏ធំធេង។

យើងម្នាក់ៗអាចនាំមកជូនសិស្សនូវសេចក្តីស្រឡាញ់ ហើយបន្ទាប់មកមានបំណងប្រាថ្នាចង់ចូលរួម និងរួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យ STEM - STEAM នៅវៀតណាម និង ពិភពលោក ” - Mr. Christopher Bradley បានសារភាព។

កម្មវិធីស្រាវជ្រាវបន្ថែមសម្រាប់និស្សិតស្រី

នៅព្រឹកថ្ងៃទី 30 ខែកញ្ញា ការប្រកួត "STEAM FOR GIRLS - GREEN STEAM FOR FEMALE STUDENTS 2024" នឹងបើកជាផ្លូវការនៅសាលា Victoria School - South Saigon ទីក្រុងហូជីមិញ។ កម្មវិធីនេះនឹងប្រព្រឹត្តទៅរហូតដល់ថ្ងៃទី 4 ខែតុលា ជាមួយនឹងសកម្មភាពជាច្រើនដូចជា ការទស្សនា ការស្វែងយល់ពីបទពិសោធន៍ ការអនុវត្តគម្រោង និងវេទិកាអប់រំស្តីពីថាមពលកកើតឡើងវិញ និងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ។

ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) សហការជាមួយមូលនិធិកុមាររបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ (UNICEF) និងប្រព័ន្ធអប់រំ Victoria School ក្នុងគោលបំណងលើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់សិស្សានុសិស្សក្នុងវិស័យ STEAM និងការអប់រំ STEAM សម្រាប់សិស្សស្រីនៅតាមសាលារៀន។

នេះមិនត្រឹមតែជាការប្រកួតប្រជែងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាវេទិកា និងកន្លែងលេងដើម្បីភ្ជាប់សិស្សមកពីទូទាំងប្រទេស និងប្រទេសផ្សេងៗ ជួយពួកគេឱ្យទទួលបានគំរូអប់រំ STEAM ទទួលបានចំណេះដឹង និងជំនាញថ្មីៗ រួមទាំងការដោះស្រាយបញ្ហា និងការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ខណៈពេលដែលបើកកន្លែងសម្រាប់ការសិក្សា ផ្លាស់ប្តូរ និងបទពិសោធន៍ជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដើម្បីបង្កើតតម្លៃប្រកបដោយនិរន្តរភាព និងបោះជំហានទៅអនាគតប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។

ការប្រលង "STEAM FOR GIRLS - GREEN STEAM FOR FEMALE STUDENTS 2024" ជាមួយនឹងការទស្សនា និងបទពិសោធន៍សិក្សាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនសម្រាប់សិស្សស្រី។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/steam-giup-ich-cho-hoc-sinh-nhu-the-nao-20240928182820958.htm