វិសោធនកម្មច្បាប់អប់រំ៖ ត្រូវបញ្ជាក់អំពីតួនាទីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សៀវភៅសិក្សា

សេចក្តីព្រាងវិសោធនកម្មច្បាប់អប់រំត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមានការរីកចម្រើនខ្លាំង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅតែមានបញ្ហាសំខាន់ៗទាក់ទងនឹងការផលិតសៀវភៅសិក្សា។

Báo Thanh niên•22/05/2025

ទោះបីជាសេចក្តីព្រាងវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមលើច្បាប់ អប់រំ បានប៉ះនឹងមាត្រា ៣៥ និងខ្លឹមសារ ៥១ ចំណុចក្នុងច្បាប់អប់រំក៏ដោយ ក៏នៅតែមានបញ្ហាជាច្រើនដែលតម្រូវឱ្យពួកយើងមានផ្នត់គំនិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងធ្វើការយ៉ាងម៉ត់ចត់ក្នុងការកែសម្រួល និងបន្ថែម ដើម្បីធានាថាច្បាប់នឹងគ្របដណ្តប់គ្រប់សកម្មភាពអប់រំ។

Sửa luật Giáo dục: Vai trò của Bộ GD - ĐT trong việc làm sách giáo khoa - Ảnh 1. — សៀវភៅសិក្សាគឺជាកង្វល់មួយរបស់ឪពុកម្តាយនៅដើមឆ្នាំសិក្សានីមួយៗ។

មាត្រា ៣២ ចំណុច ១ ចំណុច ខ ចែងថា "ការអនុវត្តសង្គមនីយកម្មនៃសៀវភៅសិក្សា"។ បទប្បញ្ញត្តិនេះមិនមានន័យថាក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលឈរនៅក្រៅសកម្មភាពជាក់លាក់នៃការផលិតសៀវភៅសិក្សានោះទេ។ ក្រសួងនៅតែអាចបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាលើខ្លឹមសារនៃសៀវភៅសិក្សាបាន ហើយសកម្មភាពផ្សេងទៀតក្នុងការផលិតនិងផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដល់សាលានឹងនៅតែអនុវត្តតាមទម្លាប់ដដែល។

សំណើនេះមិនមែនជារឿងថ្មីទេ ព្រោះក្នុងឆ្នាំ 2018 មានការពិភាក្សាជាមួយ ធនាគារពិភពលោក នៅវៀតណាមអំពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគួរតែមានសៀវភៅសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន។ មានតែអ្នកជំនាញ និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទេ ដែលជាអ្នកយល់ច្បាស់អំពីខ្លឹមសារនៃសៀវភៅសិក្សា ដែលជា "លក្ខខណ្ឌជាក់លាក់នៃកម្មវិធីទាក់ទងនឹងគោលដៅអប់រំ និងខ្លឹមសារ តម្រូវការសម្រាប់គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស ការតំរង់ទិសលើវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងវិធីសាកល្បង និងវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ"។

កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ត្រូវបានគេនិយាយថាធ្ងន់ពេក ទោះបីជាគោលដៅត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរក៏ដោយ ហើយវាត្រូវបានគេកំណត់ថា "ចំណេះដឹងទ្រឹស្តីគ្រាន់តែជាគោលដៅកំណត់ជាមុនប៉ុណ្ណោះ រៀននៅកម្រិតចាំបាច់ គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គាំទ្រដល់ការបង្កើត និងអភិវឌ្ឍជំនាញ និងសមត្ថភាពដែលជាគោលដៅចុងក្រោយនៃដំណើរការបង្រៀន និងរៀន"។

លើសពីនេះទៀត បន្ទាប់ពីរយៈពេល 5 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ការអប់រំពិភពលោក និងវៀតណាមមានការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង និងឆាប់រហ័ស។

យើងមានកម្មវិធី National Digital Transformation Program សាកល្បងសាលា Artificial Intelligence (AI) Digitalization និងសាលារីករាយ។

ជាពិសេស ការផ្លាស់ប្តូរបដិវត្តន៍នៅក្នុងស្ថាប័នរបស់វៀតណាមបានបង្ខំឱ្យគោលដៅ និងខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ផ្លាស់ប្តូរទៅតាមនោះ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/sua-luat-giao-duc-can-lam-ro-vai-tro-cua-bo-gd-dt-trong-lam-sgk-185250521183023714.htm