
ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសម័យប្រជុំ។
ក្នុងជំនួបនេះ លោកបណ្ឌិត Tran Chi Thanh អតីតនិស្សិតនៃ MPEI បានសម្តែងនូវសេចក្តីរីករាយក្នុងការទទួលបានគណៈប្រតិភូ MPEI និង KAZAN។ លោកបណ្ឌិត Tran Chi Thanh បានចែករំលែកថា លោកធ្លាប់បានសិក្សាផ្នែកថាមពលនុយក្លេអ៊ែរនៅសាលា Moscow Power Engineering School (1983-1989) ហើយមានចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះកម្មវិធីសិក្សា និងកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា។ លោកបណ្ឌិត Tran Chi Thanh បានពិភាក្សាជាមួយលោក Rogalev Nikolay អំពីទិសដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យថាមពលនុយក្លេអ៊ែរ ដោយសង្កត់ធ្ងន់ជាពិសេសលើតម្រូវការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញផ្នែកវិស្វកម្មនុយក្លេអ៊ែរ ប្រតិបត្តិការ និងសុវត្ថិភាព ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃឧស្សាហកម្មនាពេលខាងមុខ។
កិច្ចពិភាក្សាបានផ្តោតលើទិសដៅកិច្ចសហប្រតិបត្តិការដូចខាងក្រោមៈ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងក្រោយឧត្តមសិក្សា និងកម្មវិធីសិក្សាផ្នែកថាមពលនុយក្លេអ៊ែរ។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលខ្លីស្តីពីវិស្វកម្មថាមពល និងសុវត្ថិភាពវិទ្យុសកម្ម; ការផ្លាស់ប្តូរអ្នកជំនាញ សាស្ត្រាចារ្យ និងនិស្សិតក្រោយឧត្តមសិក្សារវាងស្ថាប័នទាំងពីរ; កិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្នុងការអនុវត្តប្រធានបទស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ និងអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យា; ការបង្កើតកន្លែងស្រាវជ្រាវថាមពលនុយក្លេអ៊ែរនៅវៀតណាម។
លោក Rogalev Nikolay បានអះអាងថា MPEI តែងតែវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះទំនាក់ទំនងសហប្រតិបត្តិការប្រពៃណីជាមួយវៀតណាម ហើយត្រៀមខ្លួនជាស្រេចក្នុងការជួយឧបត្ថម្ភបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់វៀតណាម ដើម្បីជួយវៀតណាមអភិវឌ្ឍកម្មវិធីថាមពលនុយក្លេអ៊ែររបស់ខ្លួន។
ខាង VINATOM បណ្ឌិត Tran Chi Thanh បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ ជាពិសេសជាមួយសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខដូចជា MPEI គឺជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការរៀបចំធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់កម្មវិធីថាមពលនុយក្លេអ៊ែររបស់វៀតណាម។

លោក Rogalev Nikolay ជូនវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ដល់ VINATOM ។

លោក Rogalev Nikolay និងគណៈប្រតិភូបានទៅទស្សនា និងថតរូបអនុស្សាវរីយ៍នៅបន្ទប់ប្រពៃណីរបស់ VINATOM ។
សម័យប្រជុំបានប្រព្រឹត្តទៅក្នុងបរិយាកាសមិត្តភាព បើកចំហ និងតម្រង់ទិសនាពេលអនាគត ដោយបើកឱកាសថ្មីជាច្រើនសម្រាប់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាង VINATOM និង MPEI ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។
ប្រភព៖ https://mst.gov.vn/tang-cuong-hop-tac-chuan-bi-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-cho-chuong-trinh-dien-hat-nhan-tai-viet-nam-19725120714391394.htm










Kommentar (0)