បំភ្លឺភូមិខ្ពង់រាប

ខែរដូវក្តៅ 3 គឺជាឱកាសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន "សម្រាក" បន្ទាប់ពីមួយឆ្នាំនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងថ្នាក់រៀននិងសកម្មភាពអប់រំ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Na Loc (ស្រុកមឿងឃួង) រដូវក្តៅគឺជារដូវ "លុបរដូវកាលអក្សរ"។

ភ្លៀងធ្លាក់យ៉ាងខ្លាំងធ្វើឱ្យផ្លូវពីកណ្តាលឃុំបានលាវទៅភូមិប៉ាក់បូ មានភក់ ដោយមានទឹកច្រើនហូរឡើងដល់កង់ ។ មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំ និងខ្ញុំត្រូវដើរលេងក្នុងទីងងឹតជិត 30 នាទីដើម្បីទៅដល់ទីនោះ។

ម៉ោង៧យប់ ពន្លឺភ្លើងរបស់មនុស្សមកសាលាភូមិប៉ាក់បូ ដើម្បីរៀនអានសរសេរចាំងពន្លឺពេលភ្លៀង។ ថ្នាក់រៀនឥឡូវនេះមានសិស្សជាង២០នាក់។ អ្នកស្រី លី ធីធំ និងអ្នកស្រី ដូ ធីថាញ់ ធី សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យណាឡុក បានសម្រេចចិត្តជិះកង់ជាមួយគ្នា ដើម្បីគេចពីបញ្ហា។ ថ្នាក់រៀនបានបញ្ចប់នៅម៉ោង ១០ យប់ ផ្លូវត្រូវបានបោះបង់ចោលដោយគ្មានភ្លើងសម្ពាធខ្ពស់ ជាច្រើនថ្ងៃ បងប្អូនស្រីទាំងពីរបានដើរទៅផ្ទះរយៈពេលមួយម៉ោង។ ផ្លូវពីកណ្តាលឃុំបានលាវ ទៅភូមិប៉ាកបូ ត្រូវបានពង្រីក ប៉ុន្តែក្នុងរដូវវស្សា ផ្លូវជាច្រើនបានបាក់ដី។ អ្នកស្រី ថម បាននិយាយថា៖ «នៅថ្ងៃមានភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង ទឹកកំពប់ Doi Gianh ឡើងខ្ពស់ ហើយហូរយ៉ាងលឿន ដូច្នេះហើយនាងធុយ និងខ្ញុំត្រូវដេកនៅសាលា។

នាងធំជាជនជាតិ Dao ហើយធ្លាប់បង្រៀននៅតំបន់លំបាកមួយក្នុងក្រុង Muong Khuong ដូច្នេះនាងយល់ច្បាស់អំពីស្ថានភាពរបស់សិស្ស។ ដោយសារហេតុផលជាច្រើន ពួកគេមិនអាចទៅថ្នាក់រៀន មិនអាចទៅសាលារៀន ហើយបន្តិចម្តងៗ មានការភ័យខ្លាចក្នុងការទំនាក់ទំនង។ អ្នកខ្លះលាន់មាត់ មិនអាចបញ្ចេញសំឡេងធ្លាក់ ឬសំឡេងពិបាកៗដូចជា អ៊ូ យ៉ា អ៊ូយ យ៉េត... គាត់ប្រើវិធីណែនាំទន់ភ្លន់ ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យកាន់តែមានទំនុកចិត្ត និងក្លាហានពេលរៀន។ ដោយសារសិស្សមានវ័យចំណាស់ ហើយភាសាចិនកុកងឺនៅមានកម្រិត នាងតែងតែត្រូវប្រើ "កម្លាំង" របស់នាង Dao ដើម្បីណែនាំសិស្សតាមរយៈអក្សរនីមួយៗ របៀបអាន របៀបកាន់ប៊ិច និងសរសេរ បញ្ជូនមេរៀនទាក់ទងនឹងជីវិត។

បន្ទាប់ពីបានចូលរួមក្នុងថ្នាក់អក្ខរកម្មសម្រាប់អ្នកស្រុកអស់មួយរយៈ កញ្ញា ថម បានចែករំលែកថា៖ ដោយឃើញសិស្សសប្បាយចិត្តនៅពេលពួកគេរៀនអាន សរសេរ និងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាបណ្តើរៗដោយទំនុកចិត្ត... ខ្ញុំមានកម្លាំងចិត្តបន្ថែមទៀតដើម្បីបំពេញកិច្ចការនេះ។ នៅខាងក្រៅថ្នាក់ ខ្ញុំចំណាយពេលនិយាយ និងបញ្ចុះបញ្ចូលសិស្សឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីជីវភាពរស់នៅ ទំនៀមទម្លាប់ និងវប្បធម៌របស់ជនជាតិ Dao Tuyen ដែលជួយឱ្យខ្ញុំបង្រៀនកាន់តែងាយស្រួល ហើយក្នុងពេលតែមួយបានសិក្សាបន្ថែមនូវបំណិនជីវិត បទពិសោធន៍ និងចំណេះដឹងជាក់ស្តែង។

បង្រៀនថ្នាក់ដូចគ្នាជាមួយអ្នកស្រី ថម គឺអ្នកស្រី ដូ ធី ថាញ់ធី ជាគ្រូបង្រៀនសិល្បៈសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Na Loc។ “ធ្វើការនៅសាលាពេញមួយថ្ងៃ មានយប់ដែលខ្ញុំនឿយហត់ណាស់ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែចូលថ្នាក់រៀន ហើយឃើញប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំស្តាប់ការបង្រៀនយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ផ្តល់កម្លាំងចិត្តបន្ថែមដល់ខ្ញុំ។ មានថ្ងៃដែលសិស្សមកយឺតក្នុងការថតចម្លងសៀវភៅ ដូច្នេះខ្ញុំមិនត្រលប់មកផ្ទះវិញរហូតដល់ម៉ោង ១១ យប់”។

អ្នកស្រី ថម បើកម៉ាស៊ីនបញ្ចាំង ហើយអានកំណាព្យ «សំឡេងទឹកធ្លាក់ ឡេង គុង» ឲ្យឮៗ នៅខាងក្រោម សិស្សអានព្រមគ្នា។ សិស្សច្បងក្នុងថ្នាក់ អ្នកស្រី លី ធីហ៊ួង អាយុជាង ៦០ឆ្នាំ ងក់ក្បាលនឹងក្តារ សំឡេងនៅតែស្រពោន ប៉ុន្តែនាងនៅតែមិនអាចបិទបាំងភាពសប្បាយរីករាយបានថា៖ «មុនចូលថ្នាក់យប់នេះ ខ្ញុំជាកូនតែម្នាក់គត់ក្នុងគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ ដែលមិនចេះអក្សរ។ ច្រើនលើកច្រើនសារ ពេលភូមិឃុំ យកឯកសារមកខ្ញុំអានមិនចេញ ដែលជាការរំខានដល់ថ្នាក់ភូមិ ហើយខ្ញុំតែងប្រាប់កូនៗតាមភូមិ។ មកដល់ពេលនេះ ក្រោយពីរៀនបាន៤ខែ ខ្ញុំចេះអាន សរសេរ និងធ្វើគណិតវិទ្យាសាមញ្ញបាន…»។

Dang Thi Tuoi គឺជាសិស្សក្មេងជាងគេក្នុងថ្នាក់។ កាលនាងនៅក្មេង គ្រួសាររបស់នាងមានជីវភាពក្រីក្រ ហើយគ្មានមធ្យោបាយទៅរៀនសូត្រឡើយ។ ដោយដឹងថាមានថ្នាក់អក្ខរកម្ម អ្នកស្រី Tuoi ត្រូវបានស្វាមីនិងកូនៗលើកទឹកចិត្តឲ្យទៅសាលា។ បច្ចុប្បន្ន អ្នកស្រី ទុយ គឺជាសិស្សលឿនបំផុតក្នុងថ្នាក់ ចេះសរសេរដៃបានល្អបំផុត ហើយត្រូវបានគ្រូជ្រើសរើសជា “ជំនួយការបង្រៀន” ដើម្បីផ្គត់ផ្គង់សិស្សចាស់ក្នុងថ្នាក់។

ក្រឡេកមើលគ្រូដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាមនៅលើវេទិកា យើងព្យាយាមសិក្សាម្តងទៀត។
លោកស្រី Dang Thi Tuoi បានចែករំលែក ការប្រកាស របស់ Ms.

មានវត្តមាននៅថ្នាក់រៀនរបស់សាលា Pac Bo តាំងពីព្រលឹម ដោយសង្កេតមើលសិស្សដោយស្ងៀមស្ងាត់ លោកគ្រូ Thao Ha ដែលជាប្រធានថ្នាក់បាននិយាយថា៖ ថ្នាក់អក្ខរកម្មភូមិ Pac Bo បានប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពីខែមេសា ឆ្នាំ 2024 ដែលមានសិស្សចំនួន 25 នាក់។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូ 24 នាក់មកពីសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Na Loc បានចូលរួមបង្រៀនអក្ខរកម្ម។ រៀងរាល់ថ្ងៃច័ន្ទ ដល់ថ្ងៃសុក្រ រៀងរាល់សប្តាហ៍ គ្រូបង្វែរវេនគ្នាបង្រៀន 2 នាក់ ក្នុងមួយវគ្គ។ ឆ្នាំនេះសាលាបញ្ចូលពីរកម្រិត មានឯកសារច្រើន ដូច្នេះគ្រូមិនមានវិស្សមកាលរដូវក្តៅទេ។ បន្ទាប់ពីភារកិច្ចរបស់សាលា គ្រូបង្រៀនបន្តភារកិច្ចលុបបំបាត់អនក្ខរភាព។ សិស្សភាគច្រើនក្នុងថ្នាក់គឺចាស់ជរា ធ្វើការធ្ងន់ និងធ្ងន់ ម្រាមដៃរបស់ពួកគេលែងអាចបត់បែនបាន មនុស្សជាច្រើនមានភាពស្មុគស្មាញ។ សិស្សស្រីមានកូនតូចៗ ធ្វើស្រែចម្ការ និងធ្វើការផ្ទះពេលថ្ងៃ ហើយក៏ត្រូវមើលថែកូនដែរ។

ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យតស៊ូក្នុងការបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេ យើងរៀនជាទៀងទាត់អំពីស្ថានភាពគ្រួសារនីមួយៗ និងការលំបាកដែលពួកគេជួបប្រទះ ហើយពីទីនោះស្វែងរកវិធីដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងកៀងគរមនុស្សឱ្យដឹងពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការរៀនសូត្រ។
លោក ថាវ ហា គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនិយាយ។

ម៉ោង ១១ យប់ ថ្នាក់រៀនចប់ ភ្លៀងនៅតែធ្លាក់នៅខាងក្រៅ ពន្លឺពិលរបស់សិស្សក៏រលត់បន្តិចម្តងៗ បន្ទាប់ពីវេន។ គ្រូបង្រៀនទាំងពីរនាក់រវល់ខ្ចប់សៀវភៅ ពាក់អាវភ្លៀង ហើយចាកចេញជាមួយគ្នាតាមផ្លូវដែលធ្លាប់ស្គាល់ ដើម្បីថ្ងៃស្អែក សហការីបន្តដំណើរ ដោយនាំយកសំបុត្រទៅបំភ្លឺភូមិខ្ពង់រាប...

ប្រភព