នាព្រឹកថ្ងៃទី ៩ មិថុនា នៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិ ហាណូយ ពិធីបិទឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ បានប្រព្រឹត្តទៅ និងប្រគល់វិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យជូនដល់និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ-និសិ្សត K69 ថ្មី។
ក្នុងពិធីនេះ លោកសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Van Minh បានផ្ញើសារថ្លែងអំណរគុណ និងសារមួយចំនួនអំពីជីវិត និងភាពក្លាហានដល់និស្សិតទើបបញ្ចប់ការសិក្សា ដែលភាគច្រើននឹងក្លាយជាគ្រូបង្រៀន មុនពេលពួកគេចាកចេញពីសាលាគរុកោសល្យ។
សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Van Minh បានប្រគល់សញ្ញាបត្រដល់និស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា K69។
"ចាំថាភ្លើងឆេះព្រៃអាចផ្តើមចេញពីផ្កាភ្លើងតូចមួយ..."
យោងតាមសាស្រ្តាចារ្យ Minh ទំនួលខុសត្រូវរបស់ អ្នកអប់រំ គឺដើម្បីអមដំណើរ និងផ្លាស់ប្តូរឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗ ជោគវាសនានីមួយៗ។ អ្នកនឹងក្លាយជាអ្នកដែលធ្វើឱ្យ "រូបភាព" អប់រំកាន់តែភ្លឺស្វាង មនុស្សម្នាក់ៗកាន់តែប្រសើរ និងជាអ្នកនាំយកថាមពលវិជ្ជមានបន្ថែមទៀតដល់ជីវិតសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗ។
សាស្ត្រាចារ្យ Minh បានចង្អុលបង្ហាញពីបាតុភូតអវិជ្ជមានមួយចំនួននៅក្នុងជីវិតផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស អំពីរឿងល្អដែលបាត់បង់ដោយចៃដន្យ ដើម្បីព្រមានថា “ត្រូវចាំថាភ្លើងឆេះព្រៃអាចចាប់ផ្តើមដោយផ្កាភ្លើងតូចមួយ... បេះដូងរបស់អ្នកត្រជាក់” ។
សាស្ត្រាចារ្យ Minh បានចែករំលែកថា និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ គឺជាហេតុផលសម្រាប់ជីវិតរបស់គាត់។ គាត់ក៏ជាមនុស្សធម្មតាដូចអ្នកដទៃដែរ ដោយមានពេលសប្បាយ និងសោកសៅ ព្រួយបារម្ភ និងពេលសញ្ជឹងគិត សូម្បីតែទុទិដ្ឋិនិយម។ ប៉ុន្តែលើសពីនេះទៅទៀត រាល់ពេលដែលគាត់គិតពីពួកគេ ភាពលំបាក ការព្រួយបារម្ភ និងអារម្មណ៍កាន់តែទន់ជ្រាយ និងកក់ក្តៅដើម្បីយកឈ្នះ។
លោកសាស្ត្រាចារ្យ Minh បានសារភាពថា៖ «រាល់ពេលដែលខ្ញុំឃើញក្មេងៗលេងដោយស្លូតត្រង់ បេះដូងរបស់ខ្ញុំពោរពេញដោយភាពរីករាយ នៅពេលដែលខ្ញុំឃើញក្មេងៗមួយចំនួនអង្គុយគិតក្រោមដើមឈើ បេះដូងរបស់ខ្ញុំលោតញាប់។
ថ្ងៃមួយ ពេលកំពុងដើរតាមផ្លូវ ខ្ញុំត្រូវបានអ្នករត់ម៉ូតូឌុបស្វាគមន៍ ដោយនិយាយថា គាត់ធ្វើការជាអ្នកបើក Grab បន្ទាប់ពីរៀន។ ខ្ញុំកោតសរសើរ និងគោរពពួកគេ ហើយនៅមានច្រើនទៀត... ពួកគេបានបង្រៀនខ្ញុំនូវមេរៀនជីវិតដ៏មានតម្លៃជាច្រើន។
វាហាក់ដូចជាថា អ្នកទាំងអស់គ្នាដែលមកសាលានេះ សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត មានសេចក្តីស្រឡាញ់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះមនុស្ស និងសម្រាប់ជីវិត ហើយខ្ញុំពិតជាមានពរណាស់ក្នុងការរស់នៅក្នុងសេចក្តីស្រឡាញ់ដ៏លើសលុបនោះ។ អ្នកគឺជាផ្នែកមួយនៃជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំដឹងគុណអ្នក!
គ្រូបង្រៀនគឺជាអាណាព្យាបាលនៃកុមារភាពរបស់កុមារ។
លោកសាស្ត្រាចារ្យ មិញ សង្ឃឹមថា អនាគតគ្រូនឹងបង្រៀនកូនឱ្យចេះស្រលាញ់ឪពុកម្តាយ ដឹងគុណចំពោះទឹកប្រៃ និងស្រែជូរ ការលំបាករកបាយមួយចាន; ដើម្បីដឹងពីរបៀបចែករំលែកជាមួយអ្នកដែលមានសំណាងតិចនិងអភ័យទោសកំហុស។ បន្ទាប់មក ពួកគេនឹងបង្រៀនកូនឱ្យចេះស្រឡាញ់ច្រើនជាងនេះ។
ធ្វើជាអាណាព្យាបាលក្នុងវ័យកុមារភាពរបស់កូនអ្នក។ កុំបណ្តោយឱ្យការរៀនសូត្រយកភាពគ្មានកំហុសរបស់គេចេញ។ ប្រាប់ឪពុកម្តាយថាកុមារភាពគឺជាពេលវេលាវេទមន្ត; សួរកូនរបស់អ្នកថាតើពួកគេសប្បាយចិត្តនៅសាលារៀនជាជាងសួរថាតើពួកគេទទួលបានប៉ុន្មានពិន្ទុនៅថ្ងៃនេះ។
យោងតាមសាស្រ្តាចារ្យ Minh ការបាត់បង់ភាពបរិសុទ្ធនិងភាពបរិសុទ្ធរបស់កុមារគឺជាអំពើបាប។ បុព្វកាល គឺជាឫសគល់ដ៏ពិសិដ្ឋរបស់មនុស្ស។ ព្យាយាមរក្សាខ្លែងរបស់កុមារឱ្យឡើងខ្ពស់ពីលើវាលដែលមានខ្យល់បក់ រក្សាភាពបរិសុទ្ធដែលគ្របដណ្ដប់លើវ័យកុមារភាពរបស់ពួកគេ។ កម្ចាត់គំនិតប្រែក្លាយកុមារឱ្យទៅជាអ្នកជំនាញដ៏ពូកែ ហើយចងចាំជានិច្ចថាត្រូវអប់រំកុមារឱ្យចេះស្រឡាញ់ យកចិត្តទុកដាក់ និងចែករំលែកជាមួយអ្នកជិតស្និទ្ធជាមួយពួកគេ។ ប្រាប់ឪពុកម្តាយកុំឱ្យបង្ខំកូនឱ្យមានភាពចាស់ទុំ ហើយក្លាយជាឧបករណ៍ដើម្បីសម្រេចមហិច្ឆតារបស់ពួកគេ។
សាស្ត្រាចារ្យ Minh បានសម្តែងថា៖ "អ្នកនឹងក្លាយជាអ្នកបង្កើតការជឿទុកចិត្ត ទំនុកចិត្តមិនកើតចេញពីផ្កា ពាក្យអសុរោះ មិនមែនមកពីសៀវភៅទេ ទំនុកចិត្តត្រូវតែចាប់ផ្តើមដោយអាកប្បកិរិយា និងសកម្មភាព។ អំណាចនៃការអប់រំគឺផ្លាស់ប្តូរ ហើយត្រូវតែចាប់ផ្តើមដោយការផ្លាស់ប្តូរ មិនមែនដោយការដាក់ទណ្ឌកម្ម ឬការប្រហារជីវិតនោះទេ។ ការផ្លាស់ប្តូរចាប់ផ្តើមដោយក្តីស្រលាញ់ និងការអភ័យទោស ដោយការយោគយល់ ដើម្បីប៉ះបេះដូង ដៃដែលគ្មានការអាណិត។ មានតម្លៃជាងពិធីជប់លៀងមួយពាន់ដង»។
សាស្ត្រាចារ្យ Minh ក៏បានណែនាំដល់និស្សិតដែលទើបបញ្ចប់ការសិក្សា មិនត្រូវចូលក្នុងជីវិតជាមួយការបំភាន់ថា វាជាកន្លែងដែលពួកគេអាចធ្វើបានគ្រប់បែបយ៉ាង។ មានរបស់ល្អនៅទីនោះ ប៉ុន្តែក៏មានការច្រណែន និងតូចតាចផងដែរ។ គ្មានអន្ទាក់នៅទីនោះទេ ប៉ុន្តែនោះគឺជាជីវិត គ្មាននរណាម្នាក់អាចគេចផុតពីវាបានទេ ដូច្នេះចូរយើងប្រឈមមុខនឹងវា។
លោកសាស្ត្រាចារ្យ Minh បានមានប្រសាសន៍ថា “មានតែការធ្វើអំពើល្អ ទើបអាចរុញច្រានអំពើអាក្រក់បាន ប៉ុន្តែមិនអាចលុបបំបាត់អំពើអាក្រក់បានភ្លាមៗនោះទេ។ នោះទាមទារភាពក្លាហាន សេចក្តីព្យាយាម និងពេលវេលា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿជាក់ថា ប្អូនៗសិស្សានុសិស្សទាំងអស់ដែលមានឆន្ទៈ សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការទទួលខុសត្រូវ នឹងត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីប្តេជ្ញាចិត្ត និងធ្វើវា”។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)