
នៅក្នុង ពិភពលោកមួយ ដែលប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនក្នុងពេលដំណាលគ្នា - ចាប់ពីការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ និងវិសមភាព រហូតដល់វិបត្តិព័ត៌មាន - ខណៈពេលដែលហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធរូបវន្តបង្កើតកំណើន សៀវភៅ និងវប្បធម៌អានកំពុងត្រូវបានដាក់ជាទម្រង់នៃ "ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទន់" ដែលលើកកម្ពស់ជំនាញគិតរិះគន់ ដែលជាធាតុស្នូលដែលកំណត់ពីភាពបត់បែន និងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពរបស់សង្គម។
មជ្ឈមណ្ឌលធនធាន SDG (RELX) បានបញ្ជាក់ថា ឧស្សាហកម្មបោះពុម្ពផ្សាយត្រូវបានគេមើលឃើញកាន់តែខ្លាំងឡើងថាជាកត្តាជំរុញដោយផ្ទាល់នៃគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព (SDGs) នៅក្នុងរបៀបវារៈឆ្នាំ ២០៣០ របស់អង្គការសហប្រជាជាតិ។ សៀវភៅរួមចំណែកដល់ការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង បង្កើតការយល់ឃើញ កសាងការឯកភាពគ្នា និងលើកកម្ពស់សកម្មភាព ចាប់ពី ការអប់រំ (SDG ទី ៤) និងសមភាពយេនឌ័រ (SDG ទី ៥) រហូតដល់ការកាត់បន្ថយវិសមភាព (SDG ទី ១០) និងការកសាងស្ថាប័នដែលមានប្រសិទ្ធភាព (SDG ទី ១៦)។
គំនិតផ្តួចផ្តើម SDG Publishers Compact ដែលមានអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយប្រហែល 300 នាក់ចូលរួម បង្ហាញថាឧស្សាហកម្មបោះពុម្ពផ្សាយកំពុងផ្លាស់ប្តូរពី "ការឆ្លុះបញ្ចាំង" ទៅជា "ការចូលរួមក្នុងដំណោះស្រាយ"។
ទិន្នន័យពីអង្គការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងវប្បធម៌របស់អង្គការសហប្រជាជាតិ (UNESCO) បង្ហាញថា ខណៈពេលដែលអត្រាអក្ខរកម្មសកលមានប្រហែល ៨៧% មានមនុស្ស ៧៣៩ លាននាក់នៅតែមិនចេះអក្សរ ដែលក្នុងនោះប្រហែល ៧០% ជាស្ត្រី។ ស្ថានភាពនេះភាគច្រើនប្រមូលផ្តុំនៅអាស៊ីខាងត្បូង និងអាហ្វ្រិកសាប់សាហារ៉ា ដែលជាតំបន់ដែលប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធអភិវឌ្ឍន៍គួរឱ្យកត់សម្គាល់ ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំនាក់ទំនងផ្ទាល់រវាងការខ្វះខាតចំណេះដឹង និងវិសមភាព។
ផ្ទុយទៅវិញ ប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍រក្សាអត្រាអក្ខរកម្មឱ្យលើសពី 96% ដែលភ្ជាប់ទៅនឹងការវិនិយោគរយៈពេលវែងលើប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីចំណេះដឹង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បញ្ហាប្រឈមមិនត្រឹមតែស្ថិតនៅក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងស្ថិតនៅក្នុងគុណភាពផងដែរ៖ កុមារ និងក្មេងជំទង់ប្រមាណ 251 លាននាក់នៅទូទាំងពិភពលោកមិនបានសម្រេចជំនាញអក្ខរកម្មជាមូលដ្ឋានទេ ទោះបីជាបានចូលរៀននៅសាលារៀនក៏ដោយ។
ភាសាក៏ជាឧបសគ្គដ៏សំខាន់មួយផងដែរ ដោយសារទីផ្សារបោះពុម្ពផ្សាយសកលនៅតែប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងភាសាសំខាន់ៗមួយចំនួន ខណៈដែលកុមាររៀនបានល្អបំផុតជាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ គំនិតផ្តួចផ្តើមបោះពុម្ពផ្សាយច្រើនភាសាកំពុងត្រូវបានលើកកម្ពស់ជាផ្នែកមួយនៃយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។
តួនាទីរបស់សៀវភៅត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗ។ ប្រទេសនីមួយៗមាន "ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនៃការអាន" តែមួយគត់។ ប្រទេសជប៉ុនមានវប្បធម៌ Tachiyomi (ការអានពេលឈរនៅក្នុងហាងលក់សៀវភៅ) ដោយរួមបញ្ចូលការអានទៅក្នុងការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ និងការអប់រំចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យ។ ប្រទេសកូរ៉េខាងត្បូងមានបណ្ណាល័យឌីជីថល និងឧស្សាហកម្មបោះពុម្ពផ្សាយតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិកដ៏រីកចម្រើន ដោយមានមនុស្សពេញវ័យជាង 90% អានសៀវភៅយ៉ាងហោចណាស់មួយក្បាលក្នុងមួយឆ្នាំ។ ប្រទេសឥណ្ឌាគឺជាប្រទេសដែលមានពេលវេលាអានខ្ពស់បំផុត ដោយមនុស្សម្នាក់ៗចំណាយពេលជាមធ្យមជាង 10 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ក្នុងការអាន។ ប្រទេសអ៊ីស្រាអែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា "ប្រទេសនៃសៀវភៅ" ដែលការអានគឺជាពិធីសាសនា និងជាប្រពៃណីគ្រួសារ ហើយកុមារត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យពិភាក្សាអំពីខ្លឹមសារនៃសៀវភៅ។
ប្រទេសហ្វាំងឡង់មានបណ្ណាល័យជាង ៧០០ សម្រាប់ប្រជាជនចំនួន ៥,៥ លាននាក់របស់ខ្លួន ដែលមានអត្រាខ្ចីសៀវភៅពីបណ្ណាល័យខ្ពស់បំផុតរបស់ពិភពលោក — ជាមធ្យមសៀវភៅជាង ១០ ក្បាលក្នុងមនុស្សម្នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំ។ បណ្ណាល័យត្រូវបានរចនាឡើងជា "បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវសាធារណៈ" ទំនើប និងមានមុខងារច្រើន ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីវប្បធម៌អានដែលចាក់ឫសយ៉ាងជ្រៅ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ត្រូវបានចាត់ទុកថាជា "ទឹកដីពិសិដ្ឋ" នៃការបោះពុម្ពផ្សាយ ដោយធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះនៃពិព័រណ៍សៀវភៅធំជាងគេបំផុតរបស់ពិភពលោក (ពិព័រណ៍សៀវភៅហ្វ្រែងហ្វើត) និងការពារតម្លៃសៀវភៅដើម្បីគាំទ្រដល់ហាងលក់សៀវភៅតូចៗ។
ទន្ទឹមនឹងនេះ នៅក្នុងប្រទេសកេនយ៉ា គំរូបណ្ណាល័យចល័ត និងសៀវភៅដែលមានតម្លៃសមរម្យ បានជួយបំពេញគម្លាតចំណេះដឹង។ បទពិសោធន៍ទាំងនេះបង្ហាញថា ផ្លូវទាំងអស់ឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍនាំទៅដល់តាមរយៈសៀវភៅ។
ក្រៅពីសារៈសំខាន់សង្គមរបស់វា ការបោះពុម្ពផ្សាយក៏ជាឧស្សាហកម្មសេដ្ឋកិច្ចទ្រង់ទ្រាយធំមួយ ដែលមានតម្លៃប្រហែល ១៤០-១៥០ ពាន់លានដុល្លារនៅទូទាំងពិភពលោក។ សៀវភៅអេឡិចត្រូនិច និងសៀវភៅអូឌីយ៉ូពង្រីកភាពងាយស្រួលចូលប្រើប្រាស់ ខណៈដែលសៀវភៅបោះពុម្ពនៅតែបន្តដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអប់រំ។
ប្រសិនបើសៀវភៅជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចំណេះដឹង នោះការរក្សាសិទ្ធិគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃភាពច្នៃប្រឌិត។ នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ទំនាក់ទំនងនេះកាន់តែច្បាស់។ អ៊ីនធឺណិតជួយសម្រួលដល់ការរីករាលដាលយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃខ្លឹមសារ ប៉ុន្តែក៏បង្កើនការរំលោភបំពានច្បាប់រក្សាសិទ្ធិផងដែរ។ ទិន្នន័យពី MUSO (UK) បង្ហាញថា ក្នុងឆ្នាំ 2024 មានការចូលមើលគេហទំព័ររំលោភច្បាប់រក្សាសិទ្ធិចំនួន 216.3 ពាន់លានដង ដោយវិស័យបោះពុម្ពផ្សាយតែមួយមានចំនួនប្រហែល 66 ពាន់លានដង។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សៀវភៅប្រហែល 4 លានក្បាលត្រូវបានទាញយកដោយខុសច្បាប់ ដែលបណ្តាលឱ្យមានការខាតបង់ចំនួន 300 លានដុល្លារដល់ឧស្សាហកម្មបោះពុម្ពផ្សាយ។ ការខាតបង់សរុបដល់ឧស្សាហកម្មខ្លឹមសារឌីជីថលអាចឡើងដល់ជាង 75 ពាន់លានដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំ ហើយត្រូវបានគេព្យាករថានឹងឡើងដល់ 125 ពាន់លានដុល្លារនៅឆ្នាំ 2028 ប្រសិនបើមិនមានវិធានការមានប្រសិទ្ធភាព។
ប្រសិនបើសៀវភៅជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចំណេះដឹង នោះការរក្សាសិទ្ធិគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃភាពច្នៃប្រឌិត។ នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ទំនាក់ទំនងនេះកាន់តែច្បាស់។ អ៊ីនធឺណិតជួយសម្រួលដល់ការរីករាលដាលយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃខ្លឹមសារ ប៉ុន្តែក៏បង្កើនការរំលោភបំពានច្បាប់រក្សាសិទ្ធិផងដែរ។ ទិន្នន័យពី MUSO (UK) បង្ហាញថា ក្នុងឆ្នាំ 2024 មានការចូលមើលគេហទំព័ររំលោភច្បាប់រក្សាសិទ្ធិចំនួន 216.3 ពាន់លានដង ដោយវិស័យបោះពុម្ពផ្សាយតែមួយមានចំនួនប្រហែល 66 ពាន់លានដង។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សៀវភៅប្រហែល 4 លានក្បាលត្រូវបានទាញយកដោយខុសច្បាប់ ដែលបណ្តាលឱ្យមានការខាតបង់ចំនួន 300 លានដុល្លារដល់ឧស្សាហកម្មបោះពុម្ពផ្សាយ។ ការខាតបង់សរុបដល់ឧស្សាហកម្មខ្លឹមសារឌីជីថលអាចឡើងដល់ជាង 75 ពាន់លានដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំ ហើយត្រូវបានគេព្យាករថានឹងឡើងដល់ 125 ពាន់លានដុល្លារនៅឆ្នាំ 2028 ប្រសិនបើមិនមានវិធានការមានប្រសិទ្ធភាព។
នៅក្នុងបរិបទនេះ អង្គការកម្មសិទ្ធិបញ្ញាពិភពលោក (WIPO) បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការរក្សាសិទ្ធិមិនមែនជាឧបសគ្គទេ ប៉ុន្តែជាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការបង្កើតចំណេះដឹង។ នៅពេលដែលបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ចូលរួមយ៉ាងស៊ីជម្រៅក្នុងការបង្កើតខ្លឹមសារ តម្រូវការក្នុងការកសាងក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ដែលមានតុល្យភាពរវាងការច្នៃប្រឌិត និងការការពារការរក្សាសិទ្ធិកាន់តែមានភាពបន្ទាន់។
ប្រភព៖ https://nhandan.vn/the-gioi-thuc-day-he-sinh-thai-doc-sach-post968892.html






