តើ "យុគមាស" នៃ IELTS ជិតបញ្ចប់ដោយសារតែការផ្លាស់ប្តូរបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀនមែនទេ?

បទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡងវិទ្យាល័យកាត់បន្ថយ "អំណាច" នៃវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស

ការផ្លាស់ប្តូរបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការចូលរៀនសកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 2025 កំពុងប៉ះពាល់ដល់ "ទីតាំង" នៃវិញ្ញាបនបត្រ IELTS យ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់។ ភស្តុតាងច្បាស់លាស់បំផុតគឺមកពីទីក្រុងហូជីមិញ ដែលចំនួនសិស្សថ្នាក់ទី 12 ដែលត្រូវបានលើកលែងពីការប្រឡងភាសាបរទេសបានធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំង។

យោងតាមទិន្នន័យដែលចេញផ្សាយនាពេលថ្មីៗនេះដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ មានតែសិស្សថ្នាក់ទី ១២ ជាង ១៧០០ នាក់ប៉ុណ្ណោះក្នុងទីក្រុង នឹងត្រូវបានលើកលែងពីការប្រឡងភាសាបរទេសក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥។ លេខនេះផ្តោតជាសំខាន់ជាភាសាអង់គ្លេស។

គួររំលឹកថា បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន នៅពេលដែលសិស្សជាង ១៣០០០នាក់ ត្រូវបានលើកលែងការប្រឡងភាសាបរទេស ក្នុងឆ្នាំនេះ មានចំនួនត្រឹមតែ ១/៧ ប៉ុណ្ណោះ។

ជំនួសឱ្យមុខវិជ្ជាជាកំហិត ភាសាអង់គ្លេសនឹងគ្រាន់តែជាមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសនៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 (រូបភាព៖ Huyen Nguyen)។

តួលេខខាងលើបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រជ្រើសរើសរបស់សិស្ស។ ការធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំងបានចោទជាសំណួរជាច្រើនអំពីតួនាទីនៃវិញ្ញាបនបត្រភាសា ជាពិសេស IELTS នៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យបច្ចុប្បន្ន។

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មូលហេតុនៃការកាត់បន្ថយខាងលើ គឺការផ្លាស់ប្តូរបទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។

កាល​ពី​ឆ្នាំ​មុន ភាសា​បរទេស​ជា​មុខវិជ្ជា​កំហិត​រួម​នឹង​គណិតវិទ្យា និង​អក្សរសាស្ត្រ។ និស្សិតជាច្រើនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ IELTS ឬសមមូល ដែលមិនចាំបាច់យកមុខវិជ្ជានេះសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ បានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការលើកលែងការប្រឡង ដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធ និងផ្តោតលើការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយឆ្នាំនេះភាសាបរទេសបានក្លាយទៅជាប្រធានបទស្រេចចិត្ត។ សិស្សដែលមិនចាំបាច់ប្រើពិន្ទុភាសាបរទេសសម្រាប់ការចូលរៀន នឹងមិនជ្រើសរើសការប្រឡងនោះទេ។

កត្តាសំខាន់មួយទៀតដែលបានលើកឡើងគឺការលុបចោលបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបំប្លែងវិញ្ញាបនបត្រ IELTS ចាប់ពី 4.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ ឬសមមូលទៅជា 10 ពិន្ទុជាភាសាបរទេសក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិថ្មីរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។ ពិន្ទុបំប្លែងនៃវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យក៏ត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ ជាមួយនឹងទម្ងន់នៃពិន្ទុមិនលើសពី 50% ។ ដូច្នេះ ការថយចុះចំនួននៃពាក្យសុំលើកលែងការប្រឡងគឺអាចយល់បាន។

កាលពីឆ្នាំមុន បេក្ខជនប្រហែល 67,000 នាក់នៅទូទាំងប្រទេសត្រូវបានលើកលែងពីការប្រឡង ហើយបានរាប់ពិន្ទុរបស់ពួកគេក្នុង 10 មុខវិជ្ជាភាសាបរទេសសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។ ក្នុងនោះ ទីក្រុងហាណូយ និងទីក្រុងហូជីមិញមានចំនួនច្រើនជាងគេ ដោយមានកុមារចំនួន ២១.៥០០ និង ១៣.១០០ នាក់រៀងៗខ្លួន។ ឆ្នាំ​នេះ​ក្រសួង​បាន​និយាយ​ថា​មិន​ទាន់​មាន​ស្ថិតិ​លម្អិត​នៅ​ឡើយ​ទេ។

សាកលវិទ្យាល័យលែង "ចាប់អារម្មណ៍" លើ IELTS?

កត្តាសំខាន់មួយក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ "ការទាក់ទាញ" នៃវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស ជាពិសេស IELTS គឺថា សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនកំពុងកែសម្រួលគោលនយោបាយចូលរៀនរបស់ពួកគេ និងពិចារណាឡើងវិញនូវតួនាទីនៃវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស។

ជំនួសឱ្យការជ្រើសរើសបេក្ខជនដោយផ្ទាល់ដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ IELTS ឬផ្តល់អាទិភាពដល់ការបំប្លែងពិន្ទុពីវិញ្ញាបនបត្រទាំងនេះទៅជាពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សាលារៀនជាច្រើនកំពុងមានទំនោរក្នុងការប្រើវាជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមធ្យមសិក្សា ឬសូម្បីតែពិចារណាពួកគេនៅក្នុងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នា។

នេះ​ក៏​បាន​មក​ពី​បទប្បញ្ញត្តិ​ថ្មី​នៃ​ការ​ចូល​រៀន​នៅ​សកលវិទ្យាល័យ និង​មហាវិទ្យាល័យ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏កំណត់ទម្ងន់នៃពិន្ទុចូលរៀន ពីការបំប្លែងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស មិនឱ្យលើសពី ៥០%។

បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រនៅក្នុងបទបញ្ជាចូលរៀនថ្មីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

ចំណុច b ប្រការ 3 ប្រការ 1 សារាចរលេខ 06/2025/TT-BGDDT វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ ការអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សា ចែងថា:

"ចំពោះវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដែលប្រើដើម្បីលើកលែងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិបច្ចុប្បន្ន គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលអាចបំប្លែងវាទៅជាពិន្ទុមុខវិជ្ជាភាសាបរទេស ដើម្បីបញ្ចូលក្នុងក្រុមមុខវិជ្ជាចូលរៀនដែលមានពិន្ទុទម្ងន់មិនលើសពី 50%"។

ជាពិសេស សាកលវិទ្យាល័យហាណូយ (HANU) មិនទទួលយកការប្រើប្រាស់ពិន្ទុបំប្លែងពីវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស ដើម្បីជំនួសពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ ជាភាសាបរទេសនោះទេ។ វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសត្រូវបានប្រើជាអាទិភាពនៃការចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាប៉ុណ្ណោះ។

តារាងបំប្លែងពិន្ទុវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសទៅជាប្រាក់រង្វាន់លើកទឹកចិត្តរបស់ HANU នៅពិន្ទុបន្ថែមចាប់ពី 1-4 ពិន្ទុ។ ដូច្នោះហើយ បេក្ខជនដែលមាន IELTS 6.0 នឹងទទួលបាន 1 ពិន្ទុបន្ថែម 6.5 នឹងទទួលបាន 2 ពិន្ទុបន្ថែម 7.0-7.5 នឹងទទួលបាន 3 ពិន្ទុបន្ថែម និង 8.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ នឹងទទួលបាន 4 ពិន្ទុបន្ថែម។ ជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រ SAT បេក្ខជនដែលមានពិន្ទុ 1,100 ទទួលបាន 1 ពិន្ទុបន្ថែម លើសពី 1,420 ទទួលបាន 4 ពិន្ទុបន្ថែម។

សាកលវិទ្យាល័យឱសថសាស្រ្តហាណូយមិនពិចារណាលើវិញ្ញាបនបត្រ IELTS និងមិនបំប្លែងពិន្ទុ IELTS ទៅជាពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាភាសាអង់គ្លេសទេ ព្រោះសាលាគិតតែបន្សំប្លុក A00 និង B00 ប៉ុណ្ណោះ។

ដូចគ្នានេះដែរ សាកលវិទ្យាល័យស្ថាបត្យកម្មហាណូយបានឈប់ទទួលបេក្ខជនដោយផ្ទាល់ដែលមាន IELTS ចាប់ពី 6.5 សម្រាប់កម្មវិធីស្ថាបត្យកម្មកម្រិតខ្ពស់។ ផ្ទុយទៅវិញ បេក្ខជនដែលមាន IELTS 6.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ នឹងទទួលបានពិន្ទុបន្ថែម 0.6-1.2។

និន្នាការនៃការសិក្សា និងការទទួលយកវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិ ជាពិសេស IELTS ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងផ្លាស់ប្តូរច្រើនជាមួយនឹងច្បាប់នៃការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យថ្មី និងច្បាប់ចូលរៀន (រូបភាព៖ Huyen Nguyen)។

សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថស្ថានទីក្រុងហូជីមិញ ក៏បានផ្លាស់ប្តូរវិធីគណនាពិន្ទុវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិផងដែរ។ ជាមួយនឹងការចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នា សាលានឹងបន្ថែមពិន្ទុសម្រាប់បេក្ខជនដែលមានពិន្ទុ IELTS 6.0, TOEFL 80 ឬ SAT ចាប់ពី 1340/1600 ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ កាលពីឆ្នាំមុន វិញ្ញាបនបត្រទាំងពីរនេះត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការជ្រើសរើសជាមុន អាស្រ័យលើឧស្សាហកម្ម។

ថ្មីៗនេះ សាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៌ហាណូយបានកែសម្រួលព័ត៌មានចូលរៀនរបស់ខ្លួនដើម្បីដកប្រាក់រង្វាន់ 3 ពិន្ទុសម្រាប់បេក្ខជនដែលមាន IELTS ពី 4.0 ។ ជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិថ្មី IELTS 4.0-4.5 នឹងទទួលបានត្រឹមតែ 1 ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះដោយសាលា។ បេក្ខជនដែលមាន IELTS 6.5 ឬខ្ពស់ជាងនេះ នឹងទទួលបាន 3 ពិន្ទុបន្ថែម។ សាលានេះក៏មិនបំប្លែងពិន្ទុ IELTS ទៅជាពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាភាសាអង់គ្លេសដែរ។

វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថានិន្នាការទូទៅនៃសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនគឺដើម្បីកាត់បន្ថយអាទិភាពសម្រាប់ការបំប្លែងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសទៅជាពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ផ្ទុយទៅវិញផ្តោតលើលទ្ធផលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងការប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសជាកត្តាបន្ថែម ឬលក្ខខណ្ឌអនុវិទ្យាល័យក្នុងការចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នា។

ដូច្នេះហើយ ផ្នត់គំនិតនៃការពឹងផ្អែកលើវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសជា "លិខិតឆ្លងដែន" ឬ "សំបុត្រមាស" តែមួយគត់សម្រាប់ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើន លែងមាន "ប្រសិទ្ធភាព" ទៀតហើយ។ សិស្ស និងមាតាបិតាត្រូវពិចារណាឱ្យបានហ្មត់ចត់បន្ថែមទៀត នៅពេលវិនិយោគលើវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស ដោយផ្តោតលើលទ្ធផលសិក្សា និងវិធីសាស្ត្រចូលរៀនផ្សេងទៀត។

ជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិថ្មីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសកម្មភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើន វាត្រូវបានព្យាករណ៍ថា "គ្រុនក្តៅ" នៃវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស ជាពិសេស IELTS អាចនឹងធ្លាក់ចុះក្នុងពេលដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/thoi-hoang-kim-cua-ielts-sap-qua-vi-quy-che-tuyen-sinh-thay-doi-20250509120755930.htm