សម័យណាក៏យើងត្រូវចេះ«គោរពគ្រូ និងគោរពការអប់រំ»

(QNgTV)៖ កាលពីពេលថ្មីៗនេះ ហេតុការណ៍សិស្សថ្នាក់ទី៧ នៃអនុវិទ្យាល័យ ដាយគីម (ហាណូយ) វាយគ្រូបង្រៀនម្នាក់ បានបង្កឱ្យមានការខឹងសម្បារក្នុងសង្គម។ កំហឹងនេះសមហេតុផលហើយ ព្រោះមិនថាប្រជាធិបតេយ្យដូចសព្វថ្ងៃនេះទេ គ្មានអ្នកណាអនុញ្ញាតឲ្យសិស្សវាយគ្រូទេ។

Báo Quảng Ngãi•24/09/2025

កន្លងមករឿងបែបនេះមិនដែលកើតឡើងទេ ព្រោះ«ការគោរពគ្រូ និងឲ្យតម្លៃលើការអប់រំ» ជាសីលធម៌ខ្ពស់បំផុតក្នុងសង្គម។ កាលពីមុន អ្នកដែលទៅសាលាបានយល់ពីរឿងនេះ ហើយពួកគេតែងតែគោរពគ្រូរបស់ពួកគេ សូម្បីតែឪពុកម្ដាយក្នុងគ្រួសារក៏ដោយ។

សព្វថ្ងៃនេះនៅក្នុងសាលា ក្រមសីលធម៌ត្រូវបានបង្រៀនជាមុខវិជ្ជាសំខាន់ សិស្សទាំងអស់រៀនវា ប៉ុន្តែតើពួកគេដឹងប៉ុណ្ណា និងរបៀបអនុវត្តវាជារឿងមួយទៀត។ គោលនយោបាយ “សិស្សជាមជ្ឈមណ្ឌល” មិនមែនមានន័យថា សិស្សធំជាងគ្រូនោះទេ ព្រោះ “បើគ្មានគ្រូ អ្នកមិនអាចជោគជ័យបានឡើយ” គ្រូមិនត្រឹមតែបង្រៀនអក្សរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំង “រៀនសុជីវធម៌” ផងដែរ ទើបសិស្សអាចក្លាយជាមនុស្សមានប្រយោជន៍សម្រាប់សង្គមនាពេលអនាគត។

ក្នុងរឿងវាយដំគ្រូនេះដែលប្រឆាំង នឹងការអប់រំ ខ្លាំងណាស់ តួនាទីឪពុកម្តាយមិនតូចទេ។ ថ្វីត្បិតតែគ្រប់គ្នាដឹងថា ឪពុកម្តាយជាច្រើនត្រូវខិតខំធ្វើការរកប្រាក់ចំណូលប្រចាំថ្ងៃ ហើយមិនមានពេលច្រើនសម្រាប់កូន ប៉ុន្តែដើម្បីអប់រំកូនឱ្យរស់នៅប្រកបដោយសីលធម៌ និងសីលធម៌ ឪពុកម្តាយមិនចាំបាច់ "បង្រៀន" កូននោះទេ ប៉ុន្តែតាមរយៈព្រឹត្តិការណ៍ប្រចាំថ្ងៃ នៅតុបាយ ពេលទំនេរ ឪពុកម្តាយអាចនិយាយគ្នាដោយក្តីស្រលាញ់ជាមួយកូនៗ ហើយកូនៗដែលជាសិស្សនឹងយល់បន្តិចម្តងៗពីរបៀបរស់នៅក្រៅសាលា។

ឪពុកម្តាយមិនគួរព្រងើយកន្តើយនឹងរឿងអាក្រក់បែបនេះចំពោះកូនឡើយ រហូតទាល់តែកូនភ្ញាក់ព្រើត ពេលកូនធ្វើអំពើខុសច្បាប់ ទើបវាយឺតពេលហើយ។

សម្រាប់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សព្វថ្ងៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយមានល្បឿនលឿនណាស់ លោកគ្រូអ្នកគ្រូត្រូវទំនាក់ទំនងជាមួយឪពុកម្តាយអំពីកូនៗជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីអោយឪពុកម្តាយតាមដានកូនយ៉ាងដិតដល់ កុំអោយមានស្ថានការណ៍ដែលបង្កការឈឺចាប់ដល់សាលា និងគ្រួសារ។

ក្នុងនាមជាមនុស្សគ្មាននរណាម្នាក់ដូចគ្នាទេ ក្នុងថ្នាក់ឬសាលាមានសិស្សដែលគេហៅថា "សិស្សបញ្ហា"។ ប្រសិនបើភាពខុសគ្នានោះគ្រាន់តែជាបុគ្គលិកលក្ខណៈ នោះគ្មានអ្វីដែលត្រូវព្រួយបារម្ភនោះទេ។ ប៉ុន្តែការនិយាយថា "បញ្ហា" មានន័យថានិយាយអំពីគុណសម្បតិ្តមិនល្អរបស់សិស្សទាំងនេះ ដូច្នេះយើងត្រូវរកវិធានការណ៍ទប់ស្កាត់ពួកគេពីការអភិវឌ្ឍ និងធ្វើឱ្យខូចដល់ពួកគេ។

ហើយនេះគឺជាភារកិច្ចរបស់គ្រូ៖ ដើម្បីធ្វើឱ្យមេរៀននីមួយៗនាំមកនូវភាពរីករាយ ភាពរីករាយ និងរំភើបដល់សិស្ស។ នៅពេលដែលសិស្សឃើញថាការរៀនសូត្រនាំមកនូវសេចក្តីរីករាយ នោះពួកគេនឹងចូលចិត្តរៀន ស្រឡាញ់ការយល់ និងគុណសម្បតិ្តល្អនឹងបង្កើតឡើងតាមរបៀបនិរន្តរភាព។ នោះហើយជារបៀបដែលការរៀនធ្វើជាមនុស្ស។

ប្រភព៖ https://quangngaitv.vn/thoi-nao-cung-phai-biet-ton-su-trong-dao-6507687.html