Valedictorian នៃថ្នាក់ទី 10 នៃមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យនៅឆ្នាំ 2024 នៅក្នុងក្រសែភ្នែករបស់គ្រូបង្រៀននៅផ្ទះ
វិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សអំណោយនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ ក្រោមសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិ ហាណូយ ថ្មីៗនេះបានប្រកាសជាផ្លូវការនូវពិន្ទុគោលសម្រាប់ឆ្នាំ 2024។ ដូច្នេះហើយ បេក្ខជនត្រូវទទួលបានពិន្ទុ 26.75 ដើម្បីប្រឡងជាប់ថ្នាក់ឯកទេសគណិតវិទ្យា និង 32.5 ពិន្ទុដើម្បីប្រឡងជាប់អាហារូបករណ៍។ Ha Manh Hung អតីតសិស្សថ្នាក់ទី 9A ទីក្រុងហាណូយ - Amsterdam High School for the Gifted ទទួលបានពិន្ទុសរុបចំនួន 10 ក្នុងគណិតវិទ្យា 9.75 in Math, 7.5 in literature សរុប 37/40 បានក្លាយជាគ្រូគរុកោសល្យនៃថ្នាក់ទី 10 នៃសាលាឯកទេសគរុកោសល្យ 2024។
មិនត្រឹមតែត្រូវបានលោក Hung ជា valedictorian នៃមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ, នៅក្នុងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 ថ្មីនេះ, គាត់ត្រូវបានគេចូលរៀនដោយផ្ទាល់ទៅវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ ធម្មជាតិ; ប្រឡងជាប់ និងទទួលបានអាហារូបករណ៍ចូលរៀនថ្នាក់ឯកទេសភាសាអង់គ្លេស វិទ្យាល័យឯកទេសភាសាបរទេស។ បច្ចុប្បន្នសិស្សប្រុសរូបនេះកំពុងរង់ចាំពិន្ទុប្រឡងចូលឯកទេសថ្នាក់ទី១០ ពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
Ha Manh Hung គឺជាសិស្សធម្មតានៃសាលាដ៏មានកិត្យានុភាពនេះ។ ក្នុងការប្រលងសិស្សពូកែទីក្រុងហាណូយឆ្នាំ 2023-2024 សម្រាប់មុខវិជ្ជាវប្បធម៌ និងវិទ្យាសាស្ត្រថ្នាក់ទី 9 លោក Ha Manh Hung គឺជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀននៅថ្នាក់ស្រុក និងទទួលបានជ័យលាភីលេខ 1 ថ្នាក់ទីក្រុង ផ្នែកគណិតវិទ្យា។ នៅឯព្រឹត្តិការណ៍អូឡាំពិកគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ (IMSO) ឆ្នាំ 2021 នៅប្រទេសឥណ្ឌូនេស៊ី លោក Ha Manh Hung បាននាំយកមេដាយមាសមួយក្នុងចំណោមមេដាយមាសចំនួន 2 មកផ្ទះវិញសម្រាប់ក្រុមវៀតណាម ខណៈដែលនៅតែជាសិស្សថ្នាក់ទី 6 ។
នៅឯការប្រកួតគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ (IMC) ឆ្នាំ 2021 លោក Ha Manh Hung គឺជាសិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សហាណូយចំនួន 9 នាក់ដែលទទួលបានមេដាយប្រាក់មួយ។ ដូចគ្នាដែរ នៅក្នុងការប្រឡងនេះក្នុងឆ្នាំ 2022 ខ្ញុំបានឈ្នះមេដាយមាសមួយនៅកម្រិតទី 8 នៅពេលខ្ញុំជាសិស្សថ្នាក់ទី 7 ។
នៅក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអាមេរិកឆ្នាំ 2022 (AMC8) លោក Ha Manh Hung បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូល 1% នៃបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ នៅទូទាំងពិភពលោក ជាមួយនឹងពិន្ទុ 24/25 ។ កាលពីមុននៅឯការប្រឡង AMC8 2021 គាត់បានឈ្នះពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ 25/25 ដែលជាបេក្ខជនក្មេងជាងគេដែលសម្រេចបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុត។
លោក Cao Van Dung និង Ha Manh Hung នៅថ្ងៃដែលពួកគេបានទទួលដំណឹងថាលោកបានឈ្នះរង្វាន់ទីមួយក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យានៅទីក្រុងសម្រាប់សិស្សពូកែក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024។ រូបថត៖ NVCC
ចែករំលែកជាមួយអ្នកយកព័ត៌មានកាសែត Dan Viet លោក Cao Van Dung គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា និងជាគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះរបស់ Ha Manh Hung នៅថ្នាក់ទី ៨ និងទី ៩ បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ “Hung តែងតែស្ថិតក្នុងក្រុមប្រកួតប្រជែងគណិតវិទ្យារបស់សាលា។ គាត់ពូកែគណិតវិទ្យា។ នៅក្នុងការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី ១០ ថ្មីៗនេះ តាមរយៈការយល់ដឹងអំពីស្ថានភាពទូទៅរបស់បេក្ខជនទាំងអស់ ហើយ Hung ភាគច្រើនធ្វើនៅហាណូយ។ នៅពេលដែលគាត់ធ្វើច្រើនបំផុត គាត់ប្រាកដជាមិនដែលខុសទេ។
ក្រៅពីពូកែគណិតវិទ្យា ហុងក៏ចេះភាសាអង់គ្លេសដែរ ហើយជាញឹកញាប់ចូលរួមក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យា-អង់គ្លេស។ ខ្ញុំក៏បានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងរូបវិទ្យាថ្នាក់ទី ១០ នៅសាលា Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted។ ជាទូទៅ ឪពុកម្តាយរបស់ Hung យកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សារបស់គាត់ ដូច្នេះគាត់ធ្វើបានល្អគ្រប់មុខវិជ្ជា។ ពិន្ទុជាមធ្យមគឺ 9.7 ។ គ្រូផ្នែកអក្សរសាស្រ្តបានវាយតម្លៃថា អត្ថបទនេះមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងច្បាស់លាស់។ គណិតវិទ្យាត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងស្រស់ស្អាត និងប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។ លោក Hung ជាគ្រូបង្វឹកនៃថ្នាក់ទី៦របស់គាត់។
និយាយបន្ថែមអំពីកូនសិស្សរបស់គាត់ លោក Dung បានបង្ហាញដោយក្តីរីករាយថា “ទោះបី Hung ជាសិស្សល្អ ប៉ុន្តែគាត់នៅតែជាក្មេង គួរអោយស្រលាញ់ មិនដែលគិតគូរជាមួយអ្នកណាទេ រស់នៅដោយសុខដុមរមនា ហើយត្រូវបានមិត្តភក្តិរបស់គាត់ចូលចិត្ត និងសរសើរ។ ខ្ញុំតែងតែនិយាយលេងជាមួយគាត់ថា “Hung អ្នកត្រូវតែធំឡើង”។
យោងតាមលោក Dung លោក Hung មិនទៅថ្នាក់បន្ថែមច្រើនទេ ប៉ុន្តែភាគច្រើនសិក្សាក្នុងថ្នាក់ និងសិក្សាជាមួយគ្រូឯកទេស។ Hung ក៏ចូលរួមយ៉ាងក្លៀវក្លាក្នុងសកម្មភាពថ្នាក់រៀន និងសាលាផងដែរ។ ខ្ញុំចូលចិត្តបាល់ទាត់ខ្លាំងណាស់។ គ្រូ Dung បានប្រាប់ការចងចាំដ៏គួរឱ្យអស់សំណើចអំពីសិស្ស "សំណព្វ" របស់គាត់៖ រាល់ពេលដែលគាត់ដោះស្រាយបញ្ហាខុស ឬសរសេរសំណួរខុស ហុងនឹង "ពិនិត្យ var" ហើយបន្ទាប់មកបង្ហាញកាតលឿងដែលគាត់បានធ្វើដោយខ្លួនឯងដើម្បីចាប់កំហុសគ្រូរបស់គាត់។
អាថ៌កំបាំងរបស់គ្រូក្នុងការជួយសិស្សឱ្យប្រសើរឡើងក្នុងគណិតវិទ្យា
គេបានដឹងថា រហូតមកដល់ពេលនេះ ថ្នាក់ 9A របស់លោក Dung មានសិស្សចំនួន 45 នាក់ ដែលក្នុងនោះមានតែប្រហែល 3-4 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលកំពុងរង់ចាំលទ្ធផលប្រឡងចូលដល់ថ្នាក់ទី 10 ឯកទេសដែលរៀបចំដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ។ សិស្សជាង ៤០នាក់បានចូលរៀននៅសាលាឯកទេស ខ្លះបានចូលរៀនទាំង៣សាលា។ សិស្សពីរនាក់ក្នុងថ្នាក់ត្រូវបានចូលរៀនដោយផ្ទាល់ទៅសាលា "ក្តៅ" ក្នុងទីក្រុងហាណូយ ប៉ុន្តែគ្រោងទៅសិក្សានៅបរទេស។ ទោះបីជាទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់នៅសាលាផ្សេងៗគ្នាក៏ដោយ សិស្សភាគច្រើនបាននិយាយថា ពួកគេគ្រាន់តែប្រឡងដើម្បីភាពសប្បាយរីករាយ និងបន្តការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted។
លោក ឌុង ជាសិស្សរៀននៅថ្នាក់ទី ៩ អា។ រូបថត៖ NVCC
ដើម្បីសម្រេចបាននូវលទ្ធផលនេះ បន្ថែមពីលើការប្រមូលផ្តុំសិស្សពូកែទាំងអស់មកសិក្សានៅទីនេះ វាក៏ជាការអរគុណមួយផ្នែកផងដែរចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គ្រូតាមផ្ទះ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី លោក ឌួង គ្រាន់តែចាត់ទុកខ្លួនឯងថាជាប្រធានដឹកនាំប៉ុណ្ណោះ ហើយភាពជោគជ័យគឺអាស្រ័យលើសិស្ស ហើយ "សមិទ្ធផលរបស់សិស្សគឺជាសុភមង្គលរបស់គ្រូ"។
លោក Dung បានសម្តែងថា៖ “ទស្សនៈដំបូងនៅពេលស្វាគមន៍ថ្នាក់រៀន គឺខ្ញុំតែងតែចាត់ទុកសិស្សជាមិត្ត។ យើងរួមគ្នាណែនាំ ចែករំលែក និងដោះស្រាយវិវាទចំណេះដឹង។ ខ្ញុំតែងតែអមដំណើរ តាមដានយ៉ាងដិតដល់ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពបញ្ហាថ្មីៗ និងវិធីសាស្រ្តថ្មីៗសម្រាប់សិស្សធ្វើ។ បន្ទាប់ពីមេរៀននីមួយៗ ខ្ញុំផ្ញើសំណួរ និងដំណោះស្រាយទៅកាន់ក្រុមក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីឲ្យឪពុកម្តាយយល់ខ្លឹមសារ។
ខ្ញុំតែងតែប្រាប់សិស្សរបស់ខ្ញុំថា ការធ្វើបទបង្ហាញមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ទោះរៀនពូកែប៉ុណ្ណាក៏ដោយ បើរៀនមិនពូកែក៏មិនបានពិន្ទុខ្ពស់ដែរ។ ក្នុងថ្នាក់មានសិស្សពូកែតាំងពីដើមមក ហើយមានទិសដៅសម្រាប់ខ្លួនឯង ប៉ុន្តែក៏មានសិស្សដែលមិនស្គាល់ចំណុចខ្លាំងរបស់ខ្លួន ហើយថែមទាំងនិយាយថា “ខ្លាច” គណិតវិទ្យា។ ខ្ញុំលើកទឹកចិត្តអ្នកកុំខ្លាចអី រៀនអ្វីដែលអ្នកគ្រូបង្រៀន អ្នកមិនចាំបាច់រៀនច្រើនទេ រៀនឱ្យច្រើនតាមដែលអ្នកអាចធ្វើបាន។ ជាចុងក្រោយ នៅក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែនាពេលថ្មីៗនេះ គាត់បានឈ្នះរង្វាន់ទីមួយ ហើយក៏ត្រូវបានចូលរៀនក្នុងថ្នាក់ឯកទេសគណិតវិទ្យារបស់សាលា ជាមួយនឹងពិន្ទុខ្ពស់។
ផ្ទុយទៅនឹងជំនឿដ៏ពេញនិយម សិស្សសាលាឯកទេសប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធ។ កុមារមិនត្រូវបានគេដាក់សម្ពាធទេ ប៉ុន្តែមានភាពសប្បាយរីករាយខ្លាំងណាស់ដែលបានទៅសាលា។ បើមានអ្វីមួយ សម្ពាធគឺនៅលើរបៀបព្យាយាមធ្វើឱ្យខ្លួនឯងកាន់តែប្រសើរ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា នៅពេលដែលនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ ប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ ថ្នាក់របស់ខ្ញុំនឹងមានគ្រូបង្រៀនផ្នែកគណិតវិទ្យាពីវិទ្យាល័យហាណូយ - Amsterdam សម្រាប់អំណោយ។
ប្រភព៖ https://danviet.vn/thu-khoa-vao-lop-10-chuyen-su-pham-nam-2024-trong-mat-giao-vien-chu-nhiem-khong-the-gioi-hon-20240622130017811.htm
Kommentar (0)